真正的好文章、好著作，是要經(jīng)受得起時間的考驗(yàn)。剛發(fā)表時，或許還有爭議，還得承受種種壓力，可是，歲月讓它發(fā)出熠熠的光芒，讀者的口碑使之長久留在我們的記憶中。陳鐵健先生的一些文章和著作就屬于這樣一類作品。褚鈺泉主編的《悅讀MOOK(第44卷)》刊登的陳鐵健先生學(xué)術(shù)掃描，介紹他對瞿秋白等現(xiàn)代史上的人物和事件的研究，讀者可從中

《數(shù)字出版教程》綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、新聞傳播學(xué)、情報(bào)學(xué)、出版發(fā)行等多種學(xué)科的知識，對數(shù)字出版進(jìn)行了多角度的創(chuàng)造性的研究，在闡釋與探索數(shù)字出版理論的同時，結(jié)合大量的案例和插圖，對目前數(shù)字出版的類型、經(jīng)營管理，文字、圖片、音視頻的編輯制作做了簡明實(shí)用的講解。本書以《電子與網(wǎng)絡(luò)出版教程》為藍(lán)本修訂，但對該書做了大規(guī)模的刪減、

“世上處處皆有好風(fēng)景，然而吸引人的，還是書店風(fēng)景�！倍�十多年間，本書作者游走于東西方書業(yè)，走訪上千家書店，撰寫這部帶領(lǐng)潮流的《圖文館：書店風(fēng)景（2012版）》。幾經(jīng)修訂，本書早已成為愛書人、藏書家、出版者、書店迷們心目中名副其實(shí)的圣經(jīng)。 如同作者一樣，每個人心中都存有一幅幅難忘的書店風(fēng)景。時光飛逝，書

《從創(chuàng)意到暢銷書：修改與自我編輯》為你提供了將草稿打磨成完善作品的工具和建議，以使你的作品為代理商和出版人所青睞。閱讀本書你將學(xué)到： 1.自我編輯技巧，涉及情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物、主題、聲音等，在你寫作的時候運(yùn)用這些技巧，能夠減少后期修改工作量。 2.修改潤色草稿的方法，使其成為緊湊、完整的文學(xué)

《四季便當(dāng)》作者吉井忍2016力作 六年走訪、十家書店、一位選書師、一位一人出版社 日本人對書店有兩種稱呼，“書店（shoten）”和“本屋（honya）”。前者比較書面，后者則偏口語，帶著一種親切感，我們通常會在“本屋”后面加上一個“桑”。我小時候，沒事兒就老往離家不遠(yuǎn)的小書店跑。母親聽到門口穿鞋的動靜，問我去哪

《2015年書評選粹》是以“書”為對象，實(shí)事求是的、有識見的分析書籍的形式和內(nèi)容，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識性和藝術(shù)性，從而在作者、讀者和出版商之間構(gòu)建信息交流的渠道。圖書評論比圖書介紹的內(nèi)容*深刻，傾向性*鮮明，在介紹圖書內(nèi)容和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上作深入的分析和評價。

1944年6月6日，以美國為首的盟軍在諾曼底登陸僅僅數(shù)周，一批令人驚訝的貨物——無數(shù)箱圖書與增援部隊(duì)、武器彈藥、食物和藥品一起運(yùn)抵諾曼底海岸，這些書籍將要被運(yùn)往法國各地的書店，隨后還會有數(shù)以百萬計(jì)的美國圖書(翻譯過的但也是英文的)陸續(xù)運(yùn)達(dá)，最終發(fā)往整個歐洲乃至世界的其它地方。 英國人也在忙著相同的工作

該書由五章構(gòu)成。第一章：導(dǎo)論，主要闡述編輯學(xué)基礎(chǔ)問題；第二章：報(bào)紙的編輯工作；第三章：廣播電視的編輯工作；第四章：書刊和讀者，刊物書籍的編輯工作；第五章：應(yīng)用文件材料的編寫和編輯，主要闡述應(yīng)用文的編寫和編輯，宣傳類的文件材料，禮儀禮節(jié)性的文書材料，有關(guān)經(jīng)濟(jì)行為的文件材料的編寫和編輯工作等。

本書內(nèi)容包括：數(shù)字傳播與數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品、數(shù)字編輯和行政管理要求、政治理論基礎(chǔ)、法律法規(guī)常識、數(shù)字資源的采集加工、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品的策劃設(shè)計(jì)與編輯制作、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品的市場營銷、數(shù)字內(nèi)容相關(guān)技術(shù)及發(fā)展趨勢、漢語言文字常識。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，數(shù)字出版與融合出版已經(jīng)成為出版行業(yè)與高新技術(shù)相結(jié)合形成的新興出版業(yè)態(tài)，同時也是新聞出版行業(yè)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和出版行業(yè)發(fā)展的主要方向。為進(jìn)一步加快我社由傳統(tǒng)出版向融合出版轉(zhuǎn)型的步伐，充分發(fā)揮我社教育資源與學(xué)科出版優(yōu)勢，探索教育及專業(yè)融合出版商業(yè)模式，同時為了配合國家科技部項(xiàng)目課題“教育數(shù)字出版資源的組