《壓電式信息安全管理：理論實(shí)踐》由劉晨暉,王能民著

C語(yǔ)言是國(guó)內(nèi)外廣泛使用的計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言，譚浩強(qiáng)教授所著的《C程序設(shè)計(jì)》(清華大學(xué)出版社出版)一書(shū)已累計(jì)發(fā)行了1600多萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)計(jì)算機(jī)書(shū)籍國(guó)內(nèi)外發(fā)行最高紀(jì)錄，被公認(rèn)為是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的經(jīng)典教材。根據(jù)廣大高職高專院校師生的要求，清華大學(xué)出版社特邀請(qǐng)譚浩強(qiáng)教授在其C系列教材的基礎(chǔ)上針對(duì)高職高專的特點(diǎn)組織著寫(xiě)了本書(shū)，作為高

多模態(tài)智慧網(wǎng)絡(luò)是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向，《多模態(tài)智慧網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)度機(jī)制研究》共分16章，*先概述多模態(tài)智慧網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)度機(jī)制，介紹網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、路由資源調(diào)度、負(fù)載資源調(diào)度、通信資源恢復(fù)、接納控制資源調(diào)度、計(jì)算資源卸載調(diào)度，然后介紹任務(wù)資源可信卸載調(diào)度、任務(wù)遷移資源調(diào)度、數(shù)據(jù)流資源調(diào)度、異常檢測(cè)資源調(diào)度、路徑資源調(diào)度，*后介

本書(shū)是關(guān)于C++程序設(shè)計(jì)的經(jīng)典教材，分為基礎(chǔ)篇和進(jìn)階篇，主要介紹程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。本書(shū)采用“基礎(chǔ)優(yōu)先，問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方式，在設(shè)計(jì)自定義類之前介紹基本的編程概念和技術(shù)，同時(shí)側(cè)重于解決問(wèn)題而非語(yǔ)法，通過(guò)不同領(lǐng)域的示例說(shuō)明相關(guān)概念。本書(shū)引導(dǎo)讀者循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，從基本的編程技術(shù)到面向?qū)ο缶幊蹋瑥暮?jiǎn)單的

本書(shū)是一部專注于無(wú)線射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)和深度學(xué)習(xí)算法在人體行為識(shí)別領(lǐng)域應(yīng)用的專著。本書(shū)的核心主題是探索如何通過(guò)RFID技術(shù)捕獲數(shù)據(jù)，并利用深度學(xué)習(xí)算法進(jìn)行分析，以實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)環(huán)境中人體行為的準(zhǔn)確識(shí)別。這一研究對(duì)于智能監(jiān)控、健康監(jiān)護(hù)、人機(jī)交互等多個(gè)領(lǐng)域具有重要的實(shí)際意義。本書(shū)首先介紹了研究背景，然后詳細(xì)闡述了RFID

本教材采用項(xiàng)目化編寫(xiě)方式，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)、任務(wù)為引領(lǐng)，全面介紹網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)知識(shí)。全書(shū)共分為八個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目又分設(shè)若干任務(wù)，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生能夠深入理解和掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全的核心知識(shí)和技能。在每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施部分，都配備了豐富的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固理論知識(shí)，提升技能水平。本教材層級(jí)清楚，特點(diǎn)

本書(shū)的講解旨在：（1）提聲網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)安全教育不只是傳授安全知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，讓他們具備批判性思維、信息篩選能力和社會(huì)責(zé)任感。（2）學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和安全。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育，青少年能夠?qū)W會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私和信息安全，避免遭受網(wǎng)絡(luò)犯罪和欺詐的侵害。（3）預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)欺凌是青少年面臨的嚴(yán)重問(wèn)題

本書(shū)基于Python3.13.0，以項(xiàng)目教學(xué)的方式，循序漸進(jìn)地講解Python數(shù)據(jù)分析的基本原理和具體應(yīng)用的方法與技巧。全書(shū)分為6個(gè)項(xiàng)目，具體內(nèi)容為Python數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、NumPy數(shù)據(jù)探索和預(yù)處理、Pandas數(shù)據(jù)處理與分析、Matplotlib數(shù)據(jù)可視化、SciPy統(tǒng)計(jì)推斷與探索性分析、Scikit-learn庫(kù)

全書(shū)共9章，包括云計(jì)算概述、云服務(wù)、云用戶、云計(jì)算架構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)化、云計(jì)算主要支撐技術(shù)、公有云平臺(tái)的應(yīng)用、云平臺(tái)搭建基礎(chǔ)、云計(jì)算存在的問(wèn)題和云計(jì)算的應(yīng)用。

全書(shū)共15章，內(nèi)容包括基本操作、二維繪圖命令、圖層和對(duì)象特性、精確繪圖與設(shè)置環(huán)境、圖形編輯、顯示控制、創(chuàng)建文字、圖案填充和編輯、塊及其屬性的使用、尺寸標(biāo)注、圖形數(shù)據(jù)的查詢與共享、使用設(shè)計(jì)中心、三維實(shí)體造型基礎(chǔ)、三維實(shí)體造型、輸出圖形。