《城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務供給效率》借用西南財經(jīng)大學中國家庭金融調(diào)查與研究中心“2015年城鄉(xiāng)社區(qū)治理”數(shù)據(jù)，采用“三階段DEA模型”對我國城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務供給總體效率與影響因素以及項目效率與影響因素進行了比較分析。這不僅從實證層面對我國城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務供給效率問題進行了回應，也為解決城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務的供給效率問題、提升城鄉(xiāng)社

回顧新中國社會治理逐步走向現(xiàn)代化的歷程、成就，總結寶貴經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示，對于我們在新時代深入推進社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化、全面建成社會主義現(xiàn)代化國家，具有重要意義。本書是北京師范大學中國社會管理研究院與有關部門、地方和機構再次精誠合作的結晶，是中國社會治理智庫叢書的案例研究最新成果，是持續(xù)出版的第四本創(chuàng)新案例選，也是

本書以國家監(jiān)察體制改革為研究對象，基本涵蓋了國家監(jiān)察體制改革所有重要問題，既包括國家監(jiān)察體制改革的基本理論問題，也包括國家監(jiān)察體制改革的實踐問題，特別是對監(jiān)察委員會、監(jiān)察權、留置措施、監(jiān)察委員會的監(jiān)督制約機制等問題進行了專章研究，基本弄清了國家監(jiān)察體制改革的自身問題，拓展了國家監(jiān)察改革研究的廣度與深度，為國家監(jiān)察機制改

云南大學民族學與人類學長期以中國西南研究為專長，本書即是以“變遷中的中國西南”為研究背景，以田野調(diào)查的方法，對處于現(xiàn)代性和優(yōu)選化影響下的云南西北的麗江市以及邊境沿線的河口縣進行調(diào)查研究，從空間與流動的角度來呈現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型、文化變遷和國家化進程下這兩個地方及其人群的日常生活。社會科學的空間轉(zhuǎn)向以及對于流動性的關注，是近年來

習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)，“提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。面對復雜形勢和艱巨任務，我們要在危機中育先機、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革

2020年10月26日至29日，黨的十九屆五中全會在京召開，此次全會研究了關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃。我國即將開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的個五年。本書立足黨和國家關于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃提出的“三個圍繞”“六個必須”，緊密結合推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)

本書屬于2015年度教育部人文社會科學研究項目（15YJC630136）的結項成果，以我國地方政府購買公共服務的行動邏輯為主題，探究在各地方政府大力推行公共服務契約化合作模式的今天，地方政府購買公共服務的實施過程是怎樣的？地方政府購買公共服務的政策實踐效果如何？其背后隱藏著什么邏輯？地方政府部門與社會組織在其中扮演的角

農(nóng)民工是我國經(jīng)濟發(fā)展和社會體制改革中成長起來的新型勞動大軍，是我國當前流動人口和產(chǎn)業(yè)工人的活躍主體和重要組成部分。根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告，2018年我國農(nóng)民工總量為2.88億人，即每五個人中就有一個是農(nóng)民工。住房是農(nóng)民工城市生活中最為重要的物質(zhì)基礎，關乎其城市生活質(zhì)量、人力資本積累、城市融入程度和隨遷子

本書緊扣“人民當家作主”這一主題主線，圍繞習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，結合人民代表大會制度建立、發(fā)展、完善的歷程和實踐，特別是黨的十八大以來人大制度和人大工作取得的新成就新進展，系統(tǒng)闡釋人民代表大會制度的歷史必然、核心要義、特點優(yōu)勢，深入挖掘人民代表大會制度的民主內(nèi)涵，深刻揭示實現(xiàn)人民當家作主

為了更好地貫徹落實中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會關于“提高全社會文明程度”的精神，全面客觀的反映2018-2019年海南省開展“社會文明大行動”的績效，總結提煉海南19個市縣提升社會文明程度和市民文明素質(zhì)的經(jīng)驗，反映海南打造“自由貿(mào)易港（區(qū)）”社會文明“軟環(huán)境”“軟實力“的歷程，為全國提供一個區(qū)域提升社會文明程度可復制