本書以廈門高職院校學生為對象，結(jié)合廈門實際，突出高職特點，同時涵蓋了教育部規(guī)定的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導教育教學大綱的基本內(nèi)容，就大學生進入大學以后的認識自己、認識職業(yè)環(huán)境、職業(yè)生涯規(guī)劃、簡歷制作、禮儀、面試、入職前的準備、創(chuàng)業(yè)等進行了闡述。

在高等職業(yè)教育中，現(xiàn)行的大多數(shù)課程評價在評價觀、評價方式、評價內(nèi)容和評價過程等方面都存在許多非客觀、不確定的因素，影響了課程教學評價的客觀性、科學性、公平公正性。探索和實施課程發(fā)展性評價，對于提高教學評價的科學性和可持續(xù)性，對于促進高職學校教學質(zhì)量的提高和教師個人的職業(yè)發(fā)展具有重大意義。本書研究內(nèi)容主要包括高職教育課程

本書通過講述身體健康和心理健康的含義，以及常見疾病的發(fā)病特征及防治，結(jié)合大學生日常生活中關注的人際交往、飲食安全、睡眠質(zhì)量、學習壓力、心理疾病等問題，探討強身健體、保持身心健康的方法。通過這門課程的學習，學生能了解什么是健康的生活方式，了解常見疾病的防治方法，了解如何提高自身的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

本書以高校安全管理工作實踐、學生安全教育工作實踐為基礎編寫。全書共15章，圍繞大學生安全教育的實用知識，將學術性和應用性有機結(jié)合。著重介紹當今社會背景下傳統(tǒng)意義上的安全防范知識，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的安全防范、法治與廉潔意識培養(yǎng)和對自然災害的應對。 本書既可以作為高校進行安全教育的教材，也可以作為大學生教育中從事安

本書共分十四章，內(nèi)容包括緒論、體育與健康、體質(zhì)測試與健康評價、運動損傷與體育安全防護、體育的文化導向、田徑運動、游泳、球類運動、形體運動、民族民間體育、休閑娛樂運動、戶外運動、保健按摩與導引養(yǎng)生。在內(nèi)容體系上增設了很多休閑娛樂、保健養(yǎng)生項目，如臺球、高爾夫、輪滑、象棋、圍棋、飛鏢與保健按摩、導引養(yǎng)生等。在教學方法上，形

本書是大學通識教育教材。本書旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神，提高大學生創(chuàng)新意識，增強大學生創(chuàng)新能力。主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，大學生創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)環(huán)境，創(chuàng)業(yè)機會的把握與評估，創(chuàng)業(yè)資源，創(chuàng)業(yè)項目與風險管理，創(chuàng)業(yè)計劃，創(chuàng)辦新企業(yè)，大學生初創(chuàng)企業(yè)管理。本書內(nèi)容詳實、案例豐富、可操作性強，既可以作為大學生創(chuàng)

本教材依據(jù)教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若干意見(教社科〔2018〕1號)和教育部每學期印發(fā)的《高�！靶蝿菖c政策”課教學要點》設置專題內(nèi)容，及時回應學生關注的熱點問題，從而使學生達到對形勢的把握和對政策的理解。為了隆重慶祝新中國成立70周年華誕，本教材沒有像以往《形勢與政策》教材那樣按國內(nèi)、國際分若干個

本書是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材，是《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》的第二版。本教材全方位地為高等職業(yè)院校學生介紹了大學生在就業(yè)與擇業(yè)方面的整體概況，依次包括大學生就業(yè)形勢與政策、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、求職方法、高職生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、大學生就業(yè)流程、就業(yè)法律知識與權益保護、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)準備

本書立足于當代大學生提升自身能力素質(zhì)的實際需要，旨在提高大學生的思想境界。本書主要內(nèi)容包括：加強大學生黨員黨性教育的意義，堅定共產(chǎn)主義理想信念宗旨，提升大學生黨員的理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)與法治素養(yǎng)，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，培養(yǎng)哲學人文素養(yǎng)，增強大學生黨員的勇于擔當精神，構建大學生黨員質(zhì)量保障體系，創(chuàng)建主題黨日活動，開展大學

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材，是中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題的研究成果及中國就業(yè)培訓技術指導中心科研課題研究成果。本書是《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》的配套教材，是為指導全體學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓練而編寫的。全書共分為六個單元：創(chuàng)新思維訓練、創(chuàng)新應用實踐、模擬企業(yè)創(chuàng)辦、新創(chuàng)企業(yè)管理、商務綜合策劃