《高等日語教育（第4輯）》包13篇日語研究方面的學*論文，分為日語教學研究、日語語言學研究、漢日對比研究等幾部分，其中日語教學方面有對日語聽力教學的研究、關(guān)于跨文化交際能力發(fā)展的跟蹤研究、日語視聽說協(xié)商課程設(shè)計與實踐研究等。語言學方面有功能動詞結(jié)合的句法語義特征研究、關(guān)于指稱語段的'連體指示詞名詞'結(jié)構(gòu)的研究、關(guān)于琉漢

《鉆石王冠大追捕》：鎮(zhèn)上的明星烘焙師大麥和胖姆受邀為凱特夫人的生日宴會做甜點。宴會上凱特夫人的鉆石王冠熠熠生輝，但是災(zāi)難突然降臨！鉆石王冠被盜了！大麥和胖姆主動請纓進行調(diào)查，結(jié)合他們之前捕獲貓咪大盜的經(jīng)驗，以及敏銳的洞察力，展開了一場扣人心懸得大追捕！盡管小偷飛毛腿·西德尼健步如飛，但后來還是被抓住，并且認識到了自己的

本書所選擇的內(nèi)容廣泛,涉及生活的方方面面,貼近生活,對不同場合的語言表達都給學習者提供了一個示范。為了學習者能更好地理解日語原句的意義表述及進行中文和日語的互譯練習,對書中的日語部分都添加了中文的翻譯;為了方便初學者的學習,對書中出現(xiàn)的日語漢字的讀法都標上了讀音;為了學習者進一步擴大會話的范圍和內(nèi)容,也附錄了很多關(guān)聯(lián)用

《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程第二冊:第二版》為"新經(jīng)典日本語--基礎(chǔ)教程"系列的第2冊教材，含有16課，主要包括"寒假生活""學習""考試""校園文化節(jié)"等和大學學校生活相關(guān)的內(nèi)容。本教材是延續(xù)基礎(chǔ)教程*冊的主線展開敘述，會話場景設(shè)在中國。通過本冊的學習，學生可以掌握使用日語交流身邊的話題的能力。

《新經(jīng)典日本語聽力教程第二冊:第二版》為新經(jīng)典日本語聽力教程系列的第2冊教材，共16課，包括愿望決定能力可能性禁止許可等日語語法知識。本教材在素材的選用上，為適應(yīng)中國日語教育的現(xiàn)實情況，注重日語教材的本土化，在充分考慮日本元素的基礎(chǔ)上，加入中國元素以及第三國元素，使教材在幫助學生了解日語、理解日本文化的同時，貼近中國學

《新時代日語》是高等學校日語專業(yè)本科生精讀教材，以”高等院校日語專業(yè)教學大綱”為指導(dǎo)，在汲取國內(nèi)外日語教材編寫成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借鑒了其他語種教材編寫的先進理念和方法，由國內(nèi)多所高校專家共同參與編寫而成。全套教材共六冊，其中基礎(chǔ)階段四冊，每學期一冊；高級階段兩冊，每學年一冊�！缎聲r代日語（教師用書3）》注重外語的工具性

“新經(jīng)典日本語”系列教材依據(jù)《外國語言文學類教學質(zhì)量國家標準》和《日語教育標準2010》，并結(jié)合外語教學的新發(fā)展理念設(shè)計編寫而成。在認真研究《高等學校日語專業(yè)本科教學指南（送審稿）》內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合全國高校臼語教師的使用反饋，我們及時對本系列教材進行了修訂。 “新經(jīng)典日本語”系列教材包括基礎(chǔ)教程、聽力教程、會話教程

《新經(jīng)典日本語會話教程第二冊:第二版》是以中國高等院校零起點的日語專業(yè)本科學生為對象，以培養(yǎng)學生聽說能力為目標的教材。本教材以《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學大綱》為依據(jù)，參照日本《日語教育標準2010》對相應(yīng)學習階段的會話能力的要求，在學習和吸收國外外語教學的先進理念和方法的基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛推廣，社會各個行業(yè)都出現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)逐漸融合的趨勢。本書以“互聯(lián)網(wǎng)+時代的日語教學模式探究”為選題，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對日語教學模式進行探究。具體內(nèi)容包括：日語教學現(xiàn)狀，互聯(lián)網(wǎng)+趨勢下日語教學模式的改革與創(chuàng)新。

本書為紅藍寶書的系列新品，以新改革的能力考試為基準,涵蓋讀解的基本知識點。通過精心挑選的150篇文章、500道試題的海量訓(xùn)練，確�？忌�切實提升閱讀水平。每個級別共分三大部分，從基礎(chǔ)到攻略，再到實戰(zhàn)，步步為營，高分水到渠成。Part1基礎(chǔ)篇，N5、N4級別各分為5個單元，總共包含了275道形式靈活多樣的基礎(chǔ)練習題，其中N