《中國文學(xué)史料學(xué)》系國家社會科學(xué)基金項目,潘樹廣教授主持。全書上下兩冊,100萬字。分為八編:第一編通論,第二編史源論,第三編檢索方法論,第四編鑒別方法論,第五編文學(xué)史料分論(上),第六編文學(xué)史料分論(下),第七編編纂方法論,第八編現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用論。是一部通貫古今的通論性文學(xué)史料學(xué)著作,目前國內(nèi)第一部文學(xué)史料學(xué)通論。賈植
本書是“福建客家研究叢書”之一,由蘭壽春編著。福建是客家大省,擁有豐富多彩的客家文學(xué)!陡=ǹ图夜糯膶W(xué)作品輯注》收集唐五代至近代福建客家地區(qū)的文學(xué)作品,共八百余篇,按客家民系萌芽、生長和發(fā)展的先后順序,分為六編,翔實介紹作者、解題,方便讀者了解福建客家文學(xué)創(chuàng)作的總體面目。
本書分詩詞曲、散文、小說三部分,內(nèi)容包括:著名詩人、詞人、散曲作家;詩、詞、曲名篇;詩、詞、曲理論術(shù)語;著名散文作家;散文名篇;文體、別稱及理論術(shù)語;小說作家;小說名作;小說文體知識和理論。
本書以異國形象學(xué)及他者理論為主,系統(tǒng)、全面地對大后方抗戰(zhàn)文學(xué)異國形象進行考察論述。全書共15章,包括:中國抗日戰(zhàn)爭時期大后方文學(xué)中的美國人形象、民國政要人員抗戰(zhàn)回憶錄里的美國人形象、中國抗戰(zhàn)文學(xué)中的蘇聯(lián)形象、老舍抗戰(zhàn)文學(xué)中的英國形象等。
本書以指第二階段未被日本侵略軍占領(lǐng)而在國民政府統(tǒng)治下的以重慶陪都為中心的西南、西北的廣大地區(qū)的抗戰(zhàn)作家所描寫的農(nóng)村為主要考察對象。同時,本書也以延安為中心的未被日本侵略軍占領(lǐng)而在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地區(qū)的部分抗戰(zhàn)作品作為考察對象。
《高職高專"十二五"規(guī)劃教材•高職高專文學(xué)系列教材:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》主要內(nèi)容包括:1917—1949年的詩歌、1977年以后的詩歌、1949—1977年的詩歌、1917—1949年的小說、1949—1977年的小說、1919—1949年的戲劇、1977年以后的戲劇、1949—1977年的戲劇等。
本書為教育部考試中心規(guī)定自考教材。主要講述中國文學(xué)自宋代至近代的文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。全書分五編,為宋代文學(xué)、遼金元文學(xué)、明代文學(xué)、清代文學(xué)、近代文學(xué)。每編前有序言,對各階段文學(xué)發(fā)展類型及主要特征作一概述,每章后附思考題。書后附有考試大綱。
《中國現(xiàn)代文學(xué)史/普通高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材》是著名文學(xué)史家黃曼君教授精心設(shè)計,并邀集朱壽桐教授等參與,集體編撰的一部有關(guān)中國現(xiàn)代文學(xué)史的學(xué)術(shù)性教材。本教材具有學(xué)術(shù)的完整性,對于中國現(xiàn)代文學(xué)的主體運作、前期成因及后續(xù)影響都有著清晰的梳理;同時追求學(xué)術(shù)的系統(tǒng)性,以文學(xué)思潮和風(fēng)格分析為前導(dǎo),以作家研究為主線,以各體
《當(dāng)代中國人文大系:中國古代文人集團與文學(xué)風(fēng)貌(修訂版)》主要采用歷史學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)的研究方法,以生動而豐富的例證、精細而明辨的論析,簡明扼要地勾勒出中國古代文人集團的基本類型及其構(gòu)成方式與文化功能,并著重考察了各種類型的文人集團與文學(xué)風(fēng)貌的相互關(guān)系。中國古代的文人集團包括學(xué)術(shù)派別、文學(xué)侍從、文人朋黨、文人社團和文
《21世紀(jì)中國語言文學(xué)系列教材:中國古代文學(xué)史(套裝共2冊)》自覺地遵循一種嶄新的文學(xué)史敘述原則,以現(xiàn)代人對古代文學(xué)的心靈感受和審美體驗,重構(gòu)了古代文學(xué)風(fēng)云變幻的歷史進程,具備如下特點:堅持以文學(xué)作品作為文學(xué)史敘述主要對象,通過現(xiàn)象學(xué)的還原,以歷史上諸多文學(xué)文本所組成的整體序列,清晰地展現(xiàn)了中國古代文學(xué)史的存在方式。堅