24秋初中英語閱讀組合訓(xùn)練 7年級上

本書是一本幫助家長和學(xué)生深度了解高中生涯，進(jìn)行自我認(rèn)知、探索，進(jìn)而對高中生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，達(dá)到提升自我、健康成長目標(biāo)的參考讀物。主要內(nèi)容包括：七彩高中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，融入高中；合理選科，采用一問一答的方式，幫助學(xué)生科學(xué)選科；多元升學(xué)，介紹新高考背景下多元升學(xué)路徑，了解規(guī)則，合理規(guī)劃。本書從高考綜合改革政策、選科原則

學(xué)生的成長是對教師最大的肯定，教師的成長是對培訓(xùn)者最大的安慰！好老師是養(yǎng)出來的，大先生是長出來的，教育家是冒出來的。 習(xí)近平總書記對師德師風(fēng)建設(shè)做出了一系列重要指示，明確提出了做好老師、成為大先生的師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、重要意義和基本要求。此書是一本有溫度的教育故事集。祁門縣教師把閱讀和教師的自我專業(yè)持續(xù)成長相結(jié)合，將他們

一位美育專業(yè)教育工作者，走進(jìn)了一所美育特色中學(xué)，與全校師生一起向美而行，樂在其中，努力興辦師生向往的美好教育。這本書記錄了作者作為一名教育行者、一名美的追隨者一路走來的印記。全書文風(fēng)樸素，文字鮮活，情真意切，據(jù)實而發(fā)。

本書以高中新課標(biāo)為指導(dǎo)，將語文、歷史、政治、英語、物理、地理等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容打通融合，進(jìn)行的跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計。作者精心選取了16個主題，每篇主題涉及兩三個學(xué)科（主要是歷史語文），設(shè)置了相關(guān)板塊，如課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)立意、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)重難點，以及具體的教學(xué)設(shè)計等。主要內(nèi)容包括玉門關(guān)的前世今生、唐詩中的民族融合、傳統(tǒng)的

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