《讓檔案活起來亮起來》是對楊冬權委員多年來在檔案工作研究方面的成果做了梳理、匯總。
《電子信息類專業(yè)實驗教程計算機軟件分冊/普通高!笆濉币(guī)劃教材》是電子信息類專業(yè)軟件方面的實驗教材,主要介紹了高級語言程序設計、工程制圖、MATIAB程序設計、通信系統(tǒng)仿真和數(shù)字圖像處理等相關實驗。既有驗證性實驗、設計性實驗,也有綜合性實驗。實驗分實驗目的、實驗儀器、實驗內(nèi)容、實驗原理、實驗步驟、實驗報告和思考題等
《電子信息類專業(yè)實驗教程(電路分冊第2版)/普通高校“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容涉及電路分析、線性電子線路、數(shù)字電路、高頻電子線路、電路CAD及集成電路原理,共選編實驗項目37個!峨娮有畔㈩悓I(yè)實驗教程(電路分冊第2版)/普通高!笆濉币(guī)劃教材》編寫力求理論聯(lián)系實際,訓練學生電路系列課程的基本技能,培養(yǎng)其分析問題和解
《電子信息類專業(yè)實驗教程(計算機控制分冊第2版)/普通高校“十三五”規(guī)劃教材》主要介紹了單片機原理及應用、計算機原理及應用、自動控制原理、DSP技術、FPGA的應用、電子測量與儀器等課程的相關實驗。既有驗證性實驗,也有設計性實驗和綜合性實驗。實驗附有實驗目的、實驗設備、實驗內(nèi)容、實驗原理、實驗步驟、實驗報告和思考題等內(nèi)
本書共分六個章節(jié),第一章總述教育與博物館教育的概況,將宏觀層面的社會大教育同博物館行業(yè)教育的概念、特征、內(nèi)涵及其發(fā)展規(guī)律加以闡釋;第二章通過對志愿者教育學理論的文獻回顧,構建該理論的系統(tǒng)框架;第三章總結了博物館志愿者在教育實踐方面的工作;第四章是從博物館
本書重點關注“互聯(lián)網(wǎng)與健康傳播”“智媒時代的廣告與營銷”與“新媒體使用與效果研究”三方面的內(nèi)容。此外,收錄了新媒體使用與傳播效果的相關研究,也有對新技術、新媒體的效果進行的研究。
《“五四”報刊通信欄與多重對話研究》在梳理通信欄的歷史與發(fā)展的基礎上,對“五四”時期較有影響的報刊通信欄進行了個案考察,從知識分子轉型、對話機制、文體價值與語境建構四個方面,對報刊通信欄進行相對系統(tǒng)深入的分析與研究!丁拔逅摹眻罂ㄐ艡谂c多重對話研究》以“五四”報刊通信欄目為研究主體,不僅關注通信欄所呈現(xiàn)的外部文化語境
報業(yè)重生
本書系國家圖書館重點科研項目《國家書目中FRBR化展示的應用研究》研究成果,作者為了提高國家書目的價值,便于發(fā)揮計算機進行知識組織,開展知識服務,考慮如何將現(xiàn)有書目記錄盡量結構化,成為機器可解釋的、可再利用的書目資源知識。研究FRBR概念模式,研究書目記錄及規(guī)范記錄與FRBR的映射關系,開展國家書目中FRBR化展示應用