在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)社會(huì)化和終身學(xué)習(xí)的今天，非正式學(xué)習(xí)已經(jīng)成為不同的群體尋求自我發(fā)展的主要途徑之一。英語(yǔ)教師更是面臨知識(shí)更新和教學(xué)改革的不斷挑戰(zhàn)，這就要求他們不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展。本書以成人非正式學(xué)習(xí)理論和教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)理論為指導(dǎo)，結(jié)合非正式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特點(diǎn)及英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的訴求，系統(tǒng)論述非正式學(xué)

本書是根據(jù)我國(guó)高職英語(yǔ)教學(xué)改革的需要和目前高職院校學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力需求而專門組織編寫的集教育性、趣味性、實(shí)用性、應(yīng)用性于一體的公共英語(yǔ)類教材。該書在編寫過(guò)程中充分結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)理論和英語(yǔ)國(guó)家先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，分階段、分步驟，循序漸進(jìn)的提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。全書共有6個(gè)單元。單元主題涉及求職面試、公司

本教材共有六個(gè)章節(jié)，分別以文學(xué)和藝術(shù)、商業(yè)和經(jīng)濟(jì)、健康和醫(yī)藥、資源和人口、環(huán)境保護(hù)、政治形勢(shì)為主題，語(yǔ)料主要取自VOA、BBC或經(jīng)典英文報(bào)刊中的優(yōu)秀作品，內(nèi)容廣博、表達(dá)地道、語(yǔ)言優(yōu)美、貼近生活，通過(guò)導(dǎo)入和聽(tīng)說(shuō)讀寫譯六大模塊的全方位訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力并通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。本教材中的每一個(gè)模塊由淺入深，既

《中國(guó)京劇百部經(jīng)典外譯系列》是jiaoyubu哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重da課題攻關(guān)項(xiàng)目，計(jì)劃選取收錄一百個(gè)左右經(jīng)歷了多年推敲檢驗(yàn)、至今仍有較da影響力和代表性的京劇劇目，全面、系統(tǒng)、立體的延續(xù)并記錄戲曲藝術(shù)兼顧文學(xué)劇本、音樂(lè)乃至表演動(dòng)作、舞臺(tái)調(diào)度、舞臺(tái)美術(shù)的“綜合路線”傳統(tǒng)，吸收近年來(lái)京劇藝術(shù)研究和跨文化交流溝通中的zuix

本書共8個(gè)單元，每個(gè)單元由單元主課文、交通工程英語(yǔ)及文化拓展閱讀三個(gè)部分構(gòu)成。書后附有總詞匯表、視聽(tīng)練習(xí)文本、主課文翻譯以及練習(xí)答案。

新思維本科公共英語(yǔ)類課程規(guī)劃教材·應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程基礎(chǔ)篇2（第四版）教師用書是應(yīng)用型本科教材的配套教參，內(nèi)容豐富，形式多樣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體例清晰，實(shí)用性強(qiáng)，有助于教師教學(xué)和學(xué)生預(yù)習(xí)，配套用書使用更佳。本書共分八個(gè)單元，主題涉及生活和學(xué)習(xí)的方方面面。

增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：本教材系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容，以“項(xiàng)目制作(ProjectWork)”的形式呈現(xiàn)，旨在加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。本書為“十二五”本科國(guó)家規(guī)劃教材《應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)》系列教材綜合教程的第二冊(cè)教師用書。學(xué)生用書為第三版，教師用書為第一版出版。符合最新教改要求，普遍適用于以應(yīng)用型定位的高等教育本科院校公共英語(yǔ)基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)是對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的知識(shí)和技能的全面回顧及總結(jié)。本書的編寫體現(xiàn)了“做中學(xué)，學(xué)中做，做中教，教中做”的做學(xué)教一體的職教特色。內(nèi)容采用了“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，情境教學(xué)”的結(jié)構(gòu)體系，面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)崗位，從工作現(xiàn)場(chǎng)需求與實(shí)際應(yīng)用中引入教學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際問(wèn)題的技能。 本書包含了6個(gè)項(xiàng)目，

本書內(nèi)容主要涉及交通指引、大學(xué)校園生活、外出旅游、傳統(tǒng)文化等多個(gè)主題，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)方法，提高學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力。

《新潮通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀寫教程（上）》包含8個(gè)單元，主題包括變化、教育、數(shù)字化社會(huì)、人工智能時(shí)代、生活方式、食物等，每單元由主題相關(guān)的說(shuō)明或議論型閱讀文章TextA、TextB和FurtherAcademicReading構(gòu)成，學(xué)術(shù)英語(yǔ)閱讀、篇章知識(shí)、詞匯拓展及寫作知識(shí)與技能訓(xùn)練等以TextA和TextB為主，F(xiàn)urthe