本書從醫(yī)學生的現(xiàn)實狀況出發(fā)，結合醫(yī)學專業(yè)與職業(yè)教育，結合豐富的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)案例，介紹創(chuàng)新與創(chuàng)新思維及其創(chuàng)新思維訓練、常用創(chuàng)新方法、醫(yī)學TRIZ創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)指導等內容。本書重點在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與醫(yī)學專業(yè)教育的結合，引進TRIZ創(chuàng)新方法與醫(yī)學專業(yè)的結合，在國內同類教材首創(chuàng)。

第一部分是研究背景與整體研究構思。第二部分是國內外研究現(xiàn)狀與分析框架。第三部分著眼于大學與政府之間的關系，研究了高等教育管理體制改革進程中的制度變遷過程。第四部分著眼于大學與社會之間的關系，探討在辦學資源約束很強的邊界條件下，地方行業(yè)劃轉院校如何實現(xiàn)行業(yè)與區(qū)域雙重辦學特征的激勵相容。第五部分主要著眼于大學與行業(yè)之間的關

本書是一部研究高校籌款問題的譯著，系統(tǒng)介紹了美國大學籌資的相關理論，較為詳細地歸納匯總了近年來美國大學的籌資實務與案例，尤其是對慈善激勵、籌款等關鍵問題進行了梳理，理論與實踐結合度較高，是近年來慈善公益領域、高校籌資領域少有的系統(tǒng)性、權威性著作。 作者諾厄•德雷茲內和弗朗西斯•休爾斯在書中全面分

《知行沃土，領略中華——光華管理學院“沃土計劃”思政課程成果匯編》為光華管理學院“沃土計劃”數(shù)年來多個團隊的實踐調研報告重新梳理匯編的成果，將所觀所讀升華至所思所想。這是北京大學光華管理學院數(shù)年來學生實踐上升到理論高度的思想凝結，是北京大學思政課改革的突出成果，也是北大學子作為國家智庫的一次亮相。全書分為四大章節(jié)，分別

《美國高等教育通史》全面展示了三個世紀以來美國高等教育的發(fā)展歷程，詳盡探討了自殖民地時期開始直到20世紀90年代末期美國高等教育的發(fā)展趨勢，總結了其在大學招生、教師專業(yè)化、課程發(fā)展、公共經費、科學研究、高等教育績效等方面的發(fā)展特點。 《美國高等教育通史》按照美國高等教育發(fā)展的階段、特點、主題等獨特的維度組織內容，讀者

到目前為止學術界還沒有開展過對云南高等教育史系統(tǒng)的研究。這對于云南教育，特別是云南高等教育的研究是一個重大的缺環(huán)。本書以歷史發(fā)展的時間軸為經，以云南高等教育的重大變革及重大事件為緯，緊緊圍繞高等教育--社會的關系，揭示古代、近現(xiàn)代和當代不同歷史時期云南高等教育的發(fā)展變化與云南社會發(fā)展的關系。在每個時間段內梳理出高等教育

簡筆畫是將事物用簡單的線條表達出來的畫法，它具有美感和趣味、簡單易模仿，同時又能生動地表現(xiàn)出動態(tài)和情景，是小朋友初學繪畫的優(yōu)選。 本書分為六章。第一章為人物的基礎繪制講解，從人物的頭部、發(fā)型、五官、表情、四肢和服裝等分別講解；第二章到第六章分別為親朋好友、職場人物、古風人物、文學作品人物、公共場合人物的繪制。本書內容豐

本書圍繞如何培育創(chuàng)新思維，建立創(chuàng)新環(huán)境，掌握十種創(chuàng)新方法進行了重點介紹；圍繞如何篩選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，如何把握創(chuàng)業(yè)項目篩選的六個原則、七個步驟和八個方向做了全面的分析和敘述；圍繞我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評審的七個要點和普遍存在的八大問題進行了分析和解讀；圍繞如何編寫高質量的創(chuàng)業(yè)計劃書和制作路演匯報PPT技巧做了詳細的介紹；圍繞如何

《高校思想政治理論課課程改革研究》是一本較為系統(tǒng)地研究大學生思想政治理論課課程建設與改革實踐的著作。該著作從思想政治理論課的教學現(xiàn)狀入手，系統(tǒng)論述了思想政治理論課改革的內容和方法，并對思想政治理論的實踐課程建設進行了詳細分析，不僅為我們提供了一種嶄新的視角，也為思想政治理論課的教學研究提供了指導和借鑒。

《美國研究生文商科申請指南》是由新東方教育科技集團首席執(zhí)行官周成剛，新東方教育科技集團助理副總裁、新東方前途出國總裁孫濤主編，新東方多位資深留學專家聯(lián)袂打造的一本實用書籍。本書涵蓋了美國大學文商科的基本信息，著重介紹了美國排名前50位大學的文商科專業(yè)設置情況以及招生要求，有針對性地介紹了中國學生關注的熱門專業(yè)以及招生重