本書試圖對(duì)韓非子治道思想這一老問題在學(xué)界研究基礎(chǔ)上做出新解讀，認(rèn)為韓非子治道的要義是，君主通過全面控制建構(gòu)出絕對(duì)的政治秩序和權(quán)力秩序，與此同時(shí)君主亦需相當(dāng)?shù)淖晕铱刂�。本書重新閘釋了韓非子治道思想的邏輯結(jié)構(gòu)勢-法-治：勢論聚焦政治哲學(xué)中權(quán)力分配和資源配置的重要問題，但勢并不等同于權(quán)力；法具有絕對(duì)性，這是對(duì)前期法家的重要推

先秦儒家行政倫理思想博大精深，內(nèi)涵豐富的超越性價(jià)值，凝聚著古圣先賢們的政治智慧和管理經(jīng)驗(yàn)。自創(chuàng)始人孔子提出為政以德之后，孟子、荀子等儒家先哲則予以繼承并不斷豐富發(fā)展，他們以修身、齊家、治國、平天下為己任，追求倡導(dǎo)奉行內(nèi)圣外王，認(rèn)為統(tǒng)治者要實(shí)施德治仁政，要以德修身，要以民為本，并能做到選賢使能、禮法并用，同時(shí)還提出了具體

本書是蔡志忠解讀國學(xué)經(jīng)典《論語》的漫畫，是“蔡志忠少年國學(xué)系列”分冊之一，用簡潔生動(dòng)的文字，清新有趣的畫面，對(duì)儒家經(jīng)典《論語》進(jìn)行解讀。 “蔡志忠少年國學(xué)系列”是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為青少年打造的一套國學(xué)啟蒙漫畫書，將深?yuàn)W的國學(xué)典籍精髓融入簡潔生動(dòng)的文字，妙趣橫生的畫面，使讀者在閱讀之余收獲理性思考與審

本書是蔡志忠解讀國學(xué)經(jīng)典《孟子》的漫畫，是“蔡志忠少年國學(xué)系列”分冊之一，用簡潔生動(dòng)的文字，清新有趣的畫面，對(duì)儒家經(jīng)典《孟子》進(jìn)行解讀。 “蔡志忠少年國學(xué)系列”是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為青少年打造的一套國學(xué)啟蒙漫畫書，將深?yuàn)W的國學(xué)典籍精髓融入簡潔生動(dòng)的文字，妙趣橫生的畫面，使讀者在閱讀之余收獲理性思考與審

本書是蔡志忠解讀國學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》的漫畫，是“蔡志忠少年國學(xué)系列”分冊之一，用簡潔生動(dòng)的文字，清新有趣的畫面，對(duì)儒家經(jīng)典《大學(xué)》進(jìn)行解讀。 “蔡志忠少年國學(xué)系列”是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為青少年打造的一套國學(xué)啟蒙漫畫書，將深?yuàn)W的國學(xué)典籍精髓融入簡潔生動(dòng)的文字，妙趣橫生的畫面，使讀者在閱讀之余收獲理性思考與審

本書是蔡志忠解讀國學(xué)經(jīng)典《中庸》的漫畫，是“蔡志忠少年國學(xué)系列”分冊之一，用簡潔生動(dòng)的文字，清新有趣的畫面，對(duì)儒家經(jīng)典《中庸》進(jìn)行解讀。 “蔡志忠少年國學(xué)系列”是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為青少年打造的一套國學(xué)啟蒙漫畫書，將深?yuàn)W的國學(xué)典籍精髓融入簡潔生動(dòng)的文字，妙趣橫生的畫面，使讀者在閱讀之余收獲理性思考與審

本書傅玉書所撰《讀書拾遺》《象數(shù)蠡測》二種書�！蹲x書拾遺》六卷，為傅氏讀傳統(tǒng)經(jīng)典文獻(xiàn)的札記。該書前有翁同書、呂佺孫、鮑源深、完顏崇實(shí)四人所撰序言。卷一為讀《易經(jīng)》，卷二為讀《書經(jīng)》，卷三為讀《詩經(jīng)》，卷四為讀《春秋》，卷五為讀《禮記》，卷六為讀四子書。《象數(shù)蠡測》四卷，第一卷為內(nèi)上篇，第二卷為內(nèi)下篇，第三卷為外上篇)，

本書收錄丁澤安主要易學(xué)著作，計(jì)有《自得齋易學(xué)四種》十一卷、《易學(xué)三編》三卷、《附圖》一卷、《匯說》一卷、《自得齋老學(xué)編》二卷、《學(xué)古講義稿錄》一卷，據(jù)貴州省圖書館藏清代光緒刻本影印復(fù)制。丁澤安是黔中著名易學(xué)家，著作豐富，思想深刻，其有關(guān)易學(xué)之著作，博采兼收，旁通曲暢，上自漢晉，下至元明，二千年易道淵源皆可覽見。作者一生

本書通過對(duì)中國歷代詩、書、畫論等著作中大量關(guān)于“真”的美學(xué)命題與論述的考察與梳理，深入探討了“真”范疇的生命美學(xué)內(nèi)涵，并對(duì)其歷史演變的具體情況進(jìn)行了考察。

本書為《三經(jīng)衍說》叢書之一冊，是對(duì)儒家經(jīng)典《論語》蘊(yùn)涵的儒家思想的研究、闡釋，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。內(nèi)容包括孔子與《論語》的關(guān)系，孔子、儒家和六經(jīng)的關(guān)系，孔子學(xué)說的“一貫”之線，孔子之道——志于仁、志于道、志于學(xué)的具體內(nèi)容和相互關(guān)系等。書稿系統(tǒng)地闡釋了《論語》中體現(xiàn)的孔子作為人類杰出的思想家、教育家對(duì)中國社會(huì)治理和個(gè)人修