本書闡明了馬克思主義宗教觀的基本立場和觀點，總結(jié)了黨處理宗教問題的基本方針和政策，講清了新疆歷來是多種宗教并存地區(qū)的客觀史實，澄清了宗教極端思想不是宗教，明確了新時代宗教工作的努力方向。

本書設有馬克思主義經(jīng)典解釋、西方馬克思主義研究、馬克思主義與種族主義批判、西方思想史研究四個欄目，收錄了《馬克思的新面孔：繼MEGA2之后》《<神圣家族>中的“實體”概念》《馬克思如何理解關于上帝存在的道德論證》《馬克思如何理解關于上帝存在的道德論證》等文章。

本書設有“名家訪談”“國外馬克思主義研究”“馬克思主義及其中國化理論研究”“世界資本主義研究”等欄目，收錄了《反戰(zhàn)和平主義的軌跡——日本共產(chǎn)黨反對侵華戰(zhàn)爭的斗爭歷程》《21世紀世界共產(chǎn)主義革命家小傳》《中國推進共同富�！贰督鹑诶硇耘c金融化世界的生成邏輯》等文章。

在農(nóng)業(yè)領域，農(nóng)業(yè)生態(tài)文明是指農(nóng)業(yè)發(fā)展與自然生態(tài)環(huán)境之間的良性互動關系，良性的生態(tài)環(huán)境為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了堅實的基礎，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良性、可持續(xù)、和諧的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設的目標也是實現(xiàn)人與自然的和諧。在農(nóng)業(yè)領域，農(nóng)業(yè)生態(tài)文明是指農(nóng)業(yè)發(fā)展與自然生態(tài)環(huán)境之間的良性互動關系，良性的生態(tài)環(huán)境為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了堅實的基礎，保障農(nóng)

本書為中國藝術研究院基本科研業(yè)務資助項目,全書分經(jīng)典馬克思主義文藝理論研究、中國馬克思主義文藝理論研究、國外馬克思主義文藝理論研究三個部分,選取了共13篇文章,在“回到文本”“深入生活”“中國與中國化”以及“身體理論、言語行動與文藝理論的‘文化化’”等幾個關鍵論題展開論述的基礎上,總結(jié)2020年度馬克思主義文藝理論學科

本書以馬克思主義文藝理論為研究對象,將視野放在馬克思主義與藝術理論的聯(lián)系上,歸納總結(jié)了2021年馬克思主義文藝理論的發(fā)展脈絡、藝術特征以及人文意義。該書共收錄文章15篇,充分收錄了課題組的成果的豐富性,體現(xiàn)了嚴肅的的審美趣味,尤其體現(xiàn)了馬克思主義在中國的傳承魅力和文化特征,是專業(yè)性較強、格調(diào)較高的理論類、藝術類圖書,可

本書以馬克思主義理論研究和建設工程重點教材為藍本,按照高等教育出版社2021版《馬克思主義基本原理概論》統(tǒng)編教材內(nèi)容進行編寫,將統(tǒng)編教材的章改為專題的形式,使其更加有利于教材體系向教學體系的轉(zhuǎn)化。書稿共包括如認識馬克思和馬克思主義、辯證唯物主義世界觀及其本質(zhì)、唯物辯證法是認識和改造世界的根本方法、馬克思主義科學實踐觀的

本書構(gòu)建了農(nóng)業(yè)院校“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教學體系，突出思政理論課教學的針對性；研究了本課程理論內(nèi)容中的涉農(nóng)部分，在教學大綱(以2021年修訂版為準)規(guī)定的范圍內(nèi)，圍繞課程教學重點難點，把理論教學和“三農(nóng)”問題結(jié)合起來，進行涉農(nóng)專題設計。

本書分為三個部分:第一部分包括第一、二章,對馬克思主義帝國主義理論“先驅(qū)者”霍布森、希法亭、考茨基、盧森堡、布哈林、列寧的著述作了討論和分析;第二部分包括第三至六章,論述了新馬克思主義思想家斯威齊、巴蘭、弗蘭克、沃勒斯坦、阿明對馬克思主義帝國主義理論的貢獻;第三部分包括第七、八章,分析了哈特和奈格里見解的重要性,批判性

本書以《帝國主義論》在中國的翻譯和傳播為對象展開系統(tǒng)研究,注重歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的結(jié)合,分析《帝國主義論》漢譯傳播的社會歷史條件,從而推進研究馬克思主義在中國深入傳播的影響因素,通過深入分析《帝國主義論》漢譯傳播的發(fā)展歷程、傳播特點等,詳細闡述《帝國主義論》漢譯傳播對馬克思主義中國化的影響等,推進課題研究的廣度和深