授受表達形式是典型的日語表達方式之一，一直是日語語法研究的重點。本書詳細介紹了當代語言學較為前沿的理論—構式語法理論，并基于構式語法的基本理論，分析日語授受構式的認知體驗及原型意義，討論授受構式的語義擴展模式，分析授受補助動詞構式中不同表達形式的原型與擴展關系，嘗試分析和解決了現(xiàn)有研究成果難以解釋或未曾解釋的難點，以期

在日本留學考試（EJU）的所有科目中，不管是對即將參加文科還是理科考試的同學而已，日語都是非常重要的。這門考試跟托福有著異曲同工之效，拿就是對志愿在日本學習的外國學生使用日語學習的能力進行初步考察，以便讓所有同學都能盡快進入以日語科目跟日語能力考試最大的不同，因為日本留學考試著重考察的是日語應用能力和學術能力，而日語能

《新經(jīng)典日本語聽力教程第四冊教師用書:第二版》作為《新經(jīng)典日本語聽力教程第四冊:第二版》的教學指導用書，在內(nèi)容結構上與學生用書保持一致。教師用書中首先對語音訓練和基礎訓練的錄音原文及參考答案進行了整理。在聽選模塊、聽寫模塊（除文章填空題）中，對代表性的題目在答案后給出了詳細的解題思路和說明，以供使用教材的授課教師結合題

《高等日語教育（第4輯）》包13篇日語研究方面的學*論文，分為日語教學研究、日語語言學研究、漢日對比研究等幾部分，其中日語教學方面有對日語聽力教學的研究、關于跨文化交際能力發(fā)展的跟蹤研究、日語視聽說協(xié)商課程設計與實踐研究等。語言學方面有功能動詞結合的句法語義特征研究、關于指稱語段的'連體指示詞名詞'結構的研究、關于琉漢

《鉆石王冠大追捕》：鎮(zhèn)上的明星烘焙師大麥和胖姆受邀為凱特夫人的生日宴會做甜點。宴會上凱特夫人的鉆石王冠熠熠生輝，但是災難突然降臨！鉆石王冠被盜了！大麥和胖姆主動請纓進行調(diào)查，結合他們之前捕獲貓咪大盜的經(jīng)驗，以及敏銳的洞察力，展開了一場扣人心懸得大追捕！盡管小偷飛毛腿·西德尼健步如飛，但后來還是被抓住，并且認識到了自己的

本書所選擇的內(nèi)容廣泛,涉及生活的方方面面,貼近生活,對不同場合的語言表達都給學習者提供了一個示范。為了學習者能更好地理解日語原句的意義表述及進行中文和日語的互譯練習,對書中的日語部分都添加了中文的翻譯;為了方便初學者的學習,對書中出現(xiàn)的日語漢字的讀法都標上了讀音;為了學習者進一步擴大會話的范圍和內(nèi)容,也附錄了很多關聯(lián)用

《新經(jīng)典日本語基礎教程第二冊:第二版》為"新經(jīng)典日本語--基礎教程"系列的第2冊教材，含有16課，主要包括"寒假生活""學習""考試""校園文化節(jié)"等和大學學校生活相關的內(nèi)容。本教材是延續(xù)基礎教程*冊的主線展開敘述，會話場景設在中國。通過本冊的學習，學生可以掌握使用日語交流身邊的話題的能力。

《新經(jīng)典日本語聽力教程第二冊:第二版》為新經(jīng)典日本語聽力教程系列的第2冊教材，共16課，包括愿望決定能力可能性禁止許可等日語語法知識。本教材在素材的選用上，為適應中國日語教育的現(xiàn)實情況，注重日語教材的本土化，在充分考慮日本元素的基礎上，加入中國元素以及第三國元素，使教材在幫助學生了解日語、理解日本文化的同時，貼近中國學

《新時代日語》是高等學校日語專業(yè)本科生精讀教材，以”高等院校日語專業(yè)教學大綱”為指導，在汲取國內(nèi)外日語教材編寫成功經(jīng)驗的基礎上，借鑒了其他語種教材編寫的先進理念和方法，由國內(nèi)多所高校專家共同參與編寫而成。全套教材共六冊，其中基礎階段四冊，每學期一冊；高級階段兩冊，每學年一冊�！缎聲r代日語（教師用書3）》注重外語的工具性

“新經(jīng)典日本語”系列教材依據(jù)《外國語言文學類教學質(zhì)量國家標準》和《日語教育標準2010》，并結合外語教學的新發(fā)展理念設計編寫而成。在認真研究《高等學校日語專業(yè)本科教學指南（送審稿）》內(nèi)容的基礎上，結合全國高校臼語教師的使用反饋，我們及時對本系列教材進行了修訂。 “新經(jīng)典日本語”系列教材包括基礎教程、聽力教程、會話教程