全書(shū)共分8個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目l主要介紹Flash動(dòng)畫(huà)制作入門(mén);項(xiàng)目2、項(xiàng)目3介紹了在Flashcs6qp繪制、填充和編輯圖形,以及創(chuàng)建和美化文本的方法;項(xiàng)目4、項(xiàng)目5介紹了Flash中幀、圖層和元件的相關(guān)知識(shí),以及創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)、傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、基于對(duì)象的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法及技巧;項(xiàng)目6介紹了引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、3D效
Flash是一款制作動(dòng)畫(huà)的軟件,可以制作具有較強(qiáng)交互性能的動(dòng)畫(huà),也可以與其他軟件配合使用,快速制作精彩網(wǎng)頁(yè)、創(chuàng)建有特色的網(wǎng)站及多媒體軟件和游戲等。 本書(shū)介紹中文FlashCS5,采用實(shí)例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行講解,按節(jié)細(xì)化知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合知識(shí)點(diǎn)對(duì)相關(guān)的實(shí)例進(jìn)行介紹。除了第1章第1節(jié)外,每節(jié)的實(shí)例效果描述后均有“制作方
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目教程/計(jì)算機(jī)“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)教育部對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的最新指導(dǎo)精神編寫(xiě)。全書(shū)共分6個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和Internet應(yīng)用、使用Windows7系統(tǒng)、使用Word2010制作文檔、使用Excel2010制作電子表格、使用PowerPoint2010制作演示文稿,以及使用常用工具
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目教程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)/計(jì)算機(jī)“十二五”規(guī)劃教材》指導(dǎo)是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目教程》的配套用書(shū),主要安排了與教材知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和Internet應(yīng)用、使用Windows7系統(tǒng)、使用Word2010制作文檔、使用Excel2010制作電子表格、使用PowerPoint2010制作演示文稿、使
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)——AutoCAD案例教程(第2版)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(第三版)(配有電子課件)
《國(guó)家示范校建設(shè)計(jì)算機(jī)系列規(guī)劃教材:網(wǎng)絡(luò)管理員實(shí)訓(xùn)教材(中級(jí))》通過(guò)學(xué)習(xí)并完成本教材中要求的任務(wù),學(xué)生可以達(dá)到以下目的:加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象,鞏固學(xué)習(xí)成果;增強(qiáng)學(xué)習(xí)中的情感體驗(yàn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性;實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)控學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),并采取改進(jìn)措施。
李健君、葉軍峰主編的這本《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)》采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”模式編寫(xiě)。全書(shū)共安排四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),分別是:用戶管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā),新聞發(fā)布系統(tǒng)開(kāi)發(fā),網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)開(kāi)發(fā),電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)。每個(gè)任務(wù)又分為幾個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生在任務(wù)完成過(guò)程中整理思路,開(kāi)發(fā)創(chuàng)意。
肖志舟主編的這本《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》以網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計(jì)與實(shí)施職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為重點(diǎn),具有鮮明的職業(yè)工作特征。每節(jié)內(nèi)容所設(shè)計(jì)的3個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)由易到難,每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都要求學(xué)生完成從明確任務(wù)、制訂學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃到評(píng)價(jià)反饋這一完整的工作過(guò)程。
程勇軍主編的這本《網(wǎng)絡(luò)維護(hù)》共分三個(gè)學(xué)習(xí)情境,分別教授計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、學(xué)校行政辦公室網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、寬帶運(yùn)營(yíng)商某片區(qū)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的具體步驟與設(shè)計(jì)。每個(gè)學(xué)習(xí)情境下均有詳細(xì)的的教學(xué)安排表、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、計(jì)劃與實(shí)施、總結(jié)與反饋部分,并有相關(guān)的附件供參考。