當(dāng)前，在中西方文化交流日益繁盛以及“文化自信”和“一帶一路”的背景之下，國內(nèi)外學(xué)者對(duì)中國古詩詞的翻譯和研究方興未艾。該書是《唐代五絕品讀與英譯研究及韻體英譯探索》（上、下卷）中相關(guān)內(nèi)容的延伸（可以算作其“姊妹篇”），重點(diǎn)對(duì)101首唐代五絕進(jìn)行韻譯方面的探索，并對(duì)五絕原詩及其譯詩加注，以方便讀者理解。該書對(duì)中國傳統(tǒng)文化的

當(dāng)前，在中西方文化交流日益繁盛以及“文化自信”和“一帶一路”的背景之下，國內(nèi)外學(xué)者對(duì)中國古詩詞的翻譯和研究方興未艾�！短拼�五絕品讀與英譯研究及韻體英譯探索（套裝上下卷）》包括上、下兩卷，重點(diǎn)對(duì)唐代五絕加以品讀（包括人物品讀、藝術(shù)品讀和個(gè)人品讀等三個(gè)方面的內(nèi)容），為其英譯研究和韻體英譯（韻譯）探索打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)

《中國文學(xué)：新時(shí)期的譯介與傳播熊貓叢書英譯中國文學(xué)研究/中國文化外譯典范化傳播實(shí)踐與研究》綜合翻譯社會(huì)學(xué)、譯介學(xué)、傳播學(xué)等翻譯研究的理論，借鑒多種研究手段、方法和工具，選擇20世紀(jì)80年代推出的“熊貓叢書”（PandaBooksSeries）為典型個(gè)案，研究該從書近30年的譯介史，客觀、科學(xué)、清中立地描述和解釋中國政府

簡(jiǎn)·奧斯汀的這部經(jīng)典作品講述了貝內(nèi)特家兩位女兒的愛情故事。在一場(chǎng)舞會(huì)上，風(fēng)度翩翩的新鄰居賓利與大女兒簡(jiǎn)互生情愫；賓利的好友達(dá)西天性傲慢，他不滿貝內(nèi)特一家的輕浮淺薄，拒絕與二女兒伊麗莎白共舞。不久之后，達(dá)西對(duì)聰慧得體的伊麗莎白產(chǎn)生好感，然而伊麗莎白對(duì)達(dá)西心存偏見，拒絕了他的示好，簡(jiǎn)和賓利的感情也陷入了危機(jī)。

專門用途英語（EnglishforSpecificPurposes，簡(jiǎn)稱ESP）是指與某種特定職業(yè)或?qū)W科相關(guān)的英語，即根據(jù)學(xué)習(xí)者的特定目的和特定需要而開展的英語教學(xué)。國際上專門用途英語的出現(xiàn)和興起與第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后國際科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和文化交往的日益擴(kuò)大和發(fā)展密切相關(guān)。文革結(jié)束后，百廢待興，國家提出在本世紀(jì)

8歲的朱迪·穆迪有很多很多種情緒。她有開學(xué)第yi天不想上學(xué)的情緒；她有想出名、上報(bào)紙的情緒；她有用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，拯救地球的情緒；她有用情緒戒指預(yù)測(cè)未來的情緒；她有想當(dāng)一位了不起的醫(yī)生的情緒；她有向父母和弟弟斯丁克宣布獨(dú)立的情緒；她有和好朋友洛基鬧別扭的情緒；她有想上大學(xué)、成為大學(xué)生的情緒；她有想成為偵

2020考研英語高分作文36法則 備考985/211名校名校專用

2020考研英語二寫作寶中寶話題精選基礎(chǔ)薄弱者專用

《高職英語教學(xué)的反思及未來趨勢(shì)研究》緊緊圍繞高職英語教學(xué)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，從當(dāng)前我國高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)與反思，并在此基礎(chǔ)對(duì)高職英語教學(xué)進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新，理性分析高職英語教學(xué)未來發(fā)展趨勢(shì)。高職英語教學(xué)的改革和發(fā)展對(duì)于提高新時(shí)期高職學(xué)校學(xué)生的英語應(yīng)用能力、語

《雅思考官口語（第三版）》根據(jù)近年來的考情，對(duì)雅思口語真題的常考話題進(jìn)一步編撰收錄，為考生提供集考題、引導(dǎo)、分析、實(shí)例、朗讀等元素于一體的自學(xué)體系。正因?yàn)楸緯鴮?duì)雅思口語真題實(shí)現(xiàn)全方位收集，可適用于全球考區(qū)——中國大陸、亞太、中東、歐洲以及北美等各大考區(qū)。所以，不同地區(qū)目標(biāo)的考生在自學(xué)本書后，也都能對(duì)雅思口語考試的