本書以日志形式記錄廣州大學(xué)2017年在大學(xué)生素質(zhì)教育理念引導(dǎo)下開展的素質(zhì)教育教學(xué)和實(shí)踐活動。稿件來源于廣州大學(xué)新聞中心、學(xué)生處等校級單位與各院級單位，多角度、全方位地展現(xiàn)廣州大學(xué)2017年各月所展開的豐富多彩、形式多樣的活動與所取得的成就。全書展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)廣州大學(xué)提高學(xué)生文化素質(zhì)，向具有國際影

本書的主要創(chuàng)新在于運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，站在馬克思主義中國化視角，從適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動大局出發(fā)，統(tǒng)籌教育內(nèi)在規(guī)律、國家對民辦教育的發(fā)展要求、民辦大學(xué)辦學(xué)實(shí)際和應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)在需求等十個方面，科學(xué)規(guī)劃、研究探索了信仰鑄魂，立德樹人，體系優(yōu)化，機(jī)制創(chuàng)新的中國民辦大學(xué)辦學(xué)實(shí)踐之路。全面、整體、系統(tǒng)

為深入貫徹黨的十八屆四中全會關(guān)于把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程的要求，本書緊扣《青少年法治教育大綱》規(guī)定，對法治教育的精神實(shí)質(zhì)與核心要素作了生動闡釋。主要包括現(xiàn)代法治的基礎(chǔ)和模式、中國特色社會主義法治體系、社會主義法治的核心理念與目標(biāo)、公民參與網(wǎng)絡(luò)社會等內(nèi)容。 本教程以社會主義核心價(jià)

《北京大學(xué)年鑒》是全面、客觀、系統(tǒng)記述北京大學(xué)發(fā)展基本情況的大型專業(yè)性工具書，匯輯了北京大學(xué)一年內(nèi)各方面、各層次的重要信息、資料和數(shù)據(jù)�！侗本┐髮W(xué)年鑒（2009）》是北京大學(xué)建校以來的第十一本年鑒，反映了北京大學(xué)2008年度在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、對外交流等方面的發(fā)展進(jìn)程和*新成就。本年鑒以文章和條目

本書以大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀為研究核心，通過論述其意義作用、分析當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀，以期引導(dǎo)大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀形成感性認(rèn)知，然后是從情感和心理上將自身認(rèn)知與社會共同的價(jià)值追求相比較產(chǎn)生理性認(rèn)同，進(jìn)而產(chǎn)生對社會和國家的心理歸屬感，以及強(qiáng)烈的主體意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，*終將其作為自己堅(jiān)定的價(jià)值追求外化為自身的自覺

本書深入探析思想政治理論課教學(xué)方法的科學(xué)化，對方法科學(xué)化、教學(xué)方法科學(xué)化、思想政治理論課教學(xué)方法科學(xué)化三個基本概念與相關(guān)概念進(jìn)行解讀，從而在此基礎(chǔ)上明確思想政治理論課教學(xué)方法科學(xué)化的必要性和基本要求。本書深入探析思想政治理論課教學(xué)方法的科學(xué)化，對方法科學(xué)化、教學(xué)方法科學(xué)化、思想政治理論課教學(xué)方法科學(xué)化三個基本概念與相關(guān)

本書定位于高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課程，側(cè)重創(chuàng)新思維訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識與技能的培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：創(chuàng)造力優(yōu)化、創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法及運(yùn)用、創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與路演及路演、創(chuàng)業(yè)資源、新企業(yè)的開辦。全書定位清晰，案例豐富，可讀性較強(qiáng)。

全國普通高校報(bào)考指南（下冊）重點(diǎn)介紹了上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南和西藏16個省、市、自治區(qū)近300所普通本科高等院校的聯(lián)系方式，歷史沿革，辦學(xué)規(guī)模，師資力量，錄取規(guī)則，獎貸助學(xué)金制度，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以及該校往年在全國分省分專業(yè)招生計(jì)劃等內(nèi)容。該書不但給考生和家長

本書詳細(xì)解讀500多所普通高校近三年（2016—2018）分省分文理，分省分專業(yè)各批次最高、最低、平均錄取分?jǐn)?shù)線及省控線等；另外，還簡明扼要地介紹了院校的辦學(xué)規(guī)模和實(shí)力（校園面積，圖書館藏書數(shù)量，院系專業(yè)設(shè)置情況，專任教師和在校學(xué)生數(shù)量，部屬省屬特色專業(yè)，國家級重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量，博士、碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)）等內(nèi)容，對填報(bào)志愿具有

本教材按照5W+1H法則來設(shè)計(jì)教材的十章邏輯結(jié)構(gòu)。刻意增加了創(chuàng)新的篇幅，更好地平衡了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩大內(nèi)容。尤其是為了實(shí)現(xiàn)以信息技術(shù)輔助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育教學(xué)，利用二維碼或者手機(jī)APP客戶端等形式將一些信息化教學(xué)資源植入到了紙質(zhì)版教材里。學(xué)生通過掃描二維碼或打開手機(jī)APP客戶端直接觀看教學(xué)視頻、報(bào)道、論文、專利等相關(guān)鏈接，培養(yǎng)