本叢書(shū)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、活潑的故事情節(jié)、美麗的彩色插圖描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲(chóng)，講述它們獨(dú)特的生活習(xí)性與個(gè)體生存技能，讀來(lái)妙趣橫生，仿佛身臨其境。本冊(cè)為《毛蟲(chóng)的故事——松毛蟲(chóng)、葉甲》分冊(cè)，重點(diǎn)講述了松毛蟲(chóng)、象蟲(chóng)、葉甲、螢火蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)和小腹繭蜂這幾類昆蟲(chóng)。

《發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類：鳥(niǎo)類學(xué)的誕生（1760-1850）》是俄勒岡州立大學(xué)科學(xué)史教授法伯的博物學(xué)史經(jīng)典著作。通過(guò)分析18世紀(jì)末和19世紀(jì)初鳥(niǎo)類學(xué)這一科學(xué)學(xué)科的誕生過(guò)程，作者闡述了博物學(xué)如何在那段時(shí)期分裂為多個(gè)獨(dú)立的、專業(yè)的分支學(xué)科。 相較于其他鳥(niǎo)類學(xué)史著作，《發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類：鳥(niǎo)類學(xué)的誕生（1760-1850）》跨越了科學(xué)內(nèi)史和外史的

海藻具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，不但可供食用，還是化學(xué)工業(yè)、藥品工業(yè)、海藻膠工業(yè)和新型生物能源的原料�！逗Ｔ迳�物技術(shù)》主要從海藻的栽培技術(shù)，應(yīng)用價(jià)值等，再到介紹有關(guān)海藻的實(shí)驗(yàn)課程和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，讓學(xué)習(xí)者可以全面需學(xué)習(xí)了解有關(guān)海藻的知識(shí)。有很高的使用價(jià)值。 《海藻生物技術(shù)》可作為高等院校海洋生物專業(yè)本科生教科

《恐龍著色本(肉食篇)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：恐龍雖然已經(jīng)在地球上消失了許久，可是，隨著它們的骨骼、足跡等化石的出土，人們始終對(duì)它們充滿了好奇。翻開(kāi)這本書(shū)，滿足你們的愿望，讓我們走進(jìn)恐龍的世界，享受考古和探險(xiǎn)的迷人樂(lè)趣吧！《恐龍著色本(肉食篇)》也可用于幼兒教育，是極好的初級(jí)幼教教材。

由施紅主編的《生物化學(xué)》是一門研究生物體物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)功能、代謝途徑及其在體內(nèi)表達(dá)調(diào)控過(guò)程的學(xué)科，也是從生物化學(xué)和分子生物學(xué)水平認(rèn)識(shí)并解決人類疾病的診療和預(yù)防的核心課程。本教材在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了水鹽代謝、酸堿平衡章節(jié)，適當(dāng)拓展了生物化學(xué)的新成果和新技術(shù)在中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)及臨床研究中的運(yùn)用，以助于開(kāi)拓學(xué)生視野、提

《遠(yuǎn)古的記憶：南京猿人》講述1993年，在湯山葫蘆洞出土南京猿人頭骨。這一重大發(fā)現(xiàn)不僅將南京地區(qū)的人類活動(dòng)史向前推進(jìn)了數(shù)十萬(wàn)年，而且為我國(guó)古人類學(xué)家吳新智院士提出的中國(guó)人不是來(lái)自非洲的“人類多地起源說(shuō)”，提供了重要依據(jù)。 地層和化石是地質(zhì)歷史的載體，駝子洞、葫蘆洞保存有距今100萬(wàn)年～10萬(wàn)年間罕見(jiàn)的洞穴地層，地層中

《多樣的植物》這本書(shū)將帶你進(jìn)入一個(gè)植物世界。在這里，你會(huì)了解植物是怎樣生長(zhǎng)、如何結(jié)果和繁殖等。 有趣的實(shí)驗(yàn)會(huì)向你展示馬鈴薯莖如何能穿過(guò)迷宮成長(zhǎng)，如何使一個(gè)非洲紫羅蘭種植根長(zhǎng)成葉子，如何使一根芹菜變成藍(lán)色……

“趣味知識(shí)讀物”分別為《趣味知識(shí)讀物·動(dòng)物奇趣》《趣味知識(shí)讀物·人體奇趣》《趣味知識(shí)讀物·植物奇趣》，書(shū)中將有趣的生物問(wèn)題分門別類地以專題的形式呈現(xiàn)給讀者，其中滲透著*的科研成果。 這本由于啟齋編寫的“植物奇趣”，主要從植物的微觀世界入手，介紹了植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等相關(guān)組織的知識(shí)，同時(shí)，還介紹了五花八門的

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》為《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》教材的配套實(shí)驗(yàn)教材�！渡�物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》共分三部分：概論、基本原理與技術(shù)以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)�！渡�物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》內(nèi)容涵蓋了生物化學(xué)與分子生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和原理，又包含了學(xué)科前沿的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

武陵地區(qū)是指以武陵山脈為主線的由湘、鄂、渝、黔接壤地區(qū)構(gòu)成的一個(gè)特殊地理區(qū)域。本書(shū)旨在引導(dǎo)青少年了解自己的民族，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，喚醒青少年保護(hù)傳承民族文化的意識(shí)，培養(yǎng)新的傳承人，促進(jìn)文化的交流與創(chuàng)新，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)多民族和諧共處。本書(shū)包括武陵地區(qū)概況、民族簡(jiǎn)介、語(yǔ)言文字、節(jié)慶習(xí)俗、飲食習(xí)慣、民間文學(xué)、禮俗文