本書針對目前高等院校教學(xué)多元化，以及理論性與應(yīng)用性緊密結(jié)合的需求，綜合《管理信息系統(tǒng)》的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)需要，在其第一版的基礎(chǔ)之上進(jìn)行了改版：不僅從時(shí)效性出發(fā)，對第一章至第八章的內(nèi)容做了修改，還增加了新的一章介紹UML建模語言的內(nèi)容。本書詳盡講述了管理信息系統(tǒng)的基本原理、開發(fā)方法與開發(fā)步驟，即解決管理信息系統(tǒng)“做什么”和

《21世紀(jì)高職高專精品教材·現(xiàn)代秘書系列：秘書禮儀與職業(yè)形象設(shè)計(jì)》在編寫過程中，從體系、體例、方法和內(nèi)容上進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。嘗試按職業(yè)能力形成規(guī)律，重新設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)程序，采用模塊和任務(wù)分解式教學(xué)強(qiáng)化秘書禮儀各專項(xiàng)技能，突出以學(xué)生為主體的實(shí)踐教學(xué)，特別是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)訓(xùn)（案例和模擬任務(wù)），能活躍學(xué)生的思維、發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主

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信息系統(tǒng)開發(fā)與管理 （高自考不退庫）

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本書從管理的一般理論出發(fā)，以管理的方法性和藝術(shù)性特征為主線，闡述管理的基本原理、發(fā)展脈絡(luò)和通用方法，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，突出時(shí)代性、嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性、適用性等特征。其主要內(nèi)容包括：管理學(xué)的基本概念和歷史發(fā)展；人力資源管理、物流管理、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、管理溝通、團(tuán)隊(duì)管理、壓力管理、危機(jī)管理中的基本方法和藝術(shù)性實(shí)現(xiàn)等。在

《面向"十二五"高職高專規(guī)劃教材:管理信息系統(tǒng)》共分13個(gè)項(xiàng)目，其主要內(nèi)容有信息系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的概述、管理信息系統(tǒng)建設(shè)的前期調(diào)查與研究、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)等。本著實(shí)踐與理論并重、學(xué)習(xí)和應(yīng)用結(jié)合的原則，采用案例導(dǎo)向?qū)懽黠L(fēng)格，每個(gè)項(xiàng)目開篇使用國內(nèi)外管理信息系統(tǒng)的典型案例導(dǎo)入內(nèi)容主題。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)"全"和"新"，涵

《21世紀(jì)高職高專精品教材·現(xiàn)代秘書系列·浙江省重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目：會(huì)議管理實(shí)務(wù)》針對高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，貫徹項(xiàng)目化教學(xué)改革的要求，對會(huì)議管理實(shí)務(wù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合，讓學(xué)生在完成“任務(wù)”的過程中，學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)知識，掌握會(huì)議管理與服務(wù)的方法與技巧。全書設(shè)計(jì)了多個(gè)會(huì)議管理工作項(xiàng)目與任務(wù)，以項(xiàng)目、任務(wù)為載體，穿插相關(guān)知識。在

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