本書收錄了作者張傳敏十余年來未結集的文章，包括《中國現代文學學科之發(fā)端》、《民國時期的大學新文學課程》、《新文學如何走進大學課堂》、《近現代文學的進化立場》等。

本書介紹和論述了三峽文學兩千多年的發(fā)展演變，對具有代表性的作家作品進行了較深入的分析評述。時間上跨越古今，前十四章為古代三峽文學，后五章為現當代三峽文學；內容上包括關于三峽的文學和三峽區(qū)域的文學這兩個有部分重合的概念所共同組成的完整的三峽文學體系；論述對象以傳統(tǒng)的文人文學為主，也兼及三峽民間文學。

今年是新中國成立60周年，也是中國作家協(xié)會成立60周年。60年來，中國廣大作家始終與祖國同呼吸、共命運，始終牢記自己的使命和責任，勇敢地面對了前進道路上的各種困難與挑戰(zhàn)。在中國共產黨的親切關懷和堅強領導下，中國特色社會主義文學為新中國的歷史書寫了獨特的篇章。60年來，我們的文學隊伍不斷發(fā)展壯大，老、中、青一代代作家薪火

《人文學叢書·詠物文學與時代精神之關系研究：以唐宋牡丹審美文化與文學為個案》的基本研究思路是，先從風俗史的角度對唐宋六百年牡丹審美玩賞之風習進行深入而系統(tǒng)的考察，在此基礎上，對此期牡丹賦、牡丹詩詞等進行系統(tǒng)解讀與闡述，借此分別呈現唐宋社會牡丹審美風尚之轉移，以及唐宋文人士大夫牡丹審美文化心理之嬗變。通過風俗史與文學主題

本書記述和考察了唐五代文人入蜀活動及其創(chuàng)作的史實，以及唐五代時期巴蜀本土文學的情況，勾畫出唐五代文人入蜀這一波瀾壯闊的文學史全景。

本書為教育部考試中心規(guī)定自考教材。主要講述中國文學自先秦至隋唐五代的文學發(fā)展狀況。全書分四編，為先秦文學、秦漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐五代文學。每編前有序言，對各階段文學發(fā)展類型及主要特征作一概述，每章后附思考題。書后附有考試大綱。

本書是自考教材，詳細描述了中國現當代文學的發(fā)生發(fā)展的進程，并對現代文學的重要作家、作品、流派有詳盡的描述，脈絡清晰。

《中國現代文學思潮史（套裝上下冊）》打破了按照時間排列的傳統(tǒng)的文學史敘述方式，而是以文學思潮為基本單元展開敘述，從而首先在共時性維度上展開了文學史。而后，在具體的文學思潮框架內，文學現象才歷時性地展開。在這個基礎上，在更為宏觀的歷史層面上，各種文學思潮的彼此消長，又構成了文學的大歷史。這種敘述方式的好處在于，可以完整地

本書分上古、中古、近古、近代等幾個部分，全面勾畫中國文學史，就作家所處時代環(huán)境、政治思潮、社會思想等狀況，著重考察歷代文學的利病得失及其歷史根源，揭示其發(fā)展規(guī)律。

文化的地域性，已為人們普遍重視，近年來也有不少研究成果，地方文學的研究，以及地方文學史的出現，即是證明。文學是文化的一部分，一個民族的文學，是民族文化最為直接、最為生動的反映。因此，文化的地域性，必然影響到文學。中國文化的地域性主要表現在先秦時期，秦漢統(tǒng)一之后，統(tǒng)一的中華文化逐漸形成，地域文化的界限亦漸趨消泯，其獨立形