本書圍繞五卅運動策源地上海大學的歷史，用紀實文學手法和生動通俗的語言，描述了上海大學這座紅色學府誕生的時代背景以及在中國革命開端年代的起起伏伏；再現了上海大學師生在五卅運動中譜寫的悲壯序曲，留下北有五四運動之北大，南有五卅運動之上大令人熱血澎拜的紅色記憶；展現了上海大學以開放、創(chuàng)新、包容的氛圍培育堅實革命力量、孕育新生

在“互聯網+”行動和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的理念下，努力營造鼓勵大膽探索、包容失敗的寬松氛圍，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為人們普遍的生活方式，成為社會縱向流動的強大動力。為此本教程對“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)”進行分析和探討，其目的是把人的創(chuàng)造力量誘導出來，注重在大學生科技知識基礎、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維能力、學習能力、實踐能力等多方面加以培

本書是首部深入闡述中國高等教育發(fā)展狀況的藍皮書，由廣東外語外貿大學高等教育研究中心組織編寫。本書注重現實問題剖析和政策問題追蹤，內容涵蓋中國高等教育各領域，重點對中國高等教育、應用型本科、外語院校本科、新建本科、高等職業(yè)教育，以及京津冀、粵港澳大灣區(qū)等區(qū)域高等教育進行了系統(tǒng)、深入分析。

本書以高校民主管理路徑為研究對象，圍繞高校民主管理的內涵、依據和原則，重點分析了高校民主管理與發(fā)展情況，梳理了高校民主管理歷程與啟示。書中重點運用實證調研與理論分析的方法，對新時代高校民主管理路徑的理論基礎、法規(guī)依據、大學章程、黨務公開、校務公開、信息公開、教授治學、教代會制度、學生參與、民主協商、組織領導等方面進行了

本書的文章均是根據當時時代特征、學生特征等而創(chuàng)作的感悟。作者通過每周撰寫文章的方式向學生傳遞正確的思想觀念、政治觀念和道德規(guī)范，引導學生踐行社會主義核心價值觀。讓更多有思想、有溫度、有品質的好文成為學生健康成長成才的精神養(yǎng)料，從而培養(yǎng)學生成為愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義好青年。

本書在作者近10年學術研究的基礎上，結合自身論文寫作經驗和作為審稿人的心得體會，針對研究生學術研究中問題意識不足、寫作能力不強、意志品質缺乏等現象，給出研究生在學術研究和論文寫作等方面的系統(tǒng)導引，以期達到提升研究生培養(yǎng)質量和寫作水平的目的，特別是人文—經濟地理學專業(yè)的研究生會更為受用。本書主要包括三大部分，第一部分(第

本書根據企業(yè)對于應用類本科和高等職業(yè)學校畢業(yè)生的要求,以培養(yǎng)工科學生職業(yè)生涯的職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)為目的,介紹工科學生應該具有的學習與思維方法、工廠與車間管理知識、管理工具與方法、工程項目管理、數據分析與處理技術、技術文檔編寫、項目匯報與答辯、故障差錯與處理等工廠實際工作中要用到的基礎技能。以期這些工科生進入工廠工作崗位

本書選編包括華南理工“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)、東北大學“三創(chuàng)融合交叉培養(yǎng)”、廈門大學“四輪驅動”、南昌大學“四?三制”、江蘇大學“三結合、三協同”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革優(yōu)秀案例，主要遴選了全國45所高校的45篇優(yōu)秀案例成果，分為研究型高校、應用型高校、高等職業(yè)院校、獨立學院四個部分，成果匯聚了全國高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的智慧與結晶

為了慶祝新中國成立70周年，同時回首國際學院建院25周年，特組織編寫了《再回首：中國農業(yè)大學國際學院建院25周年》�！对倩厥祝褐袊�農業(yè)大學國際學院建院25周年》中講述了國際學院師生在學院學習、工作、校園生活中發(fā)生的難忘故事或片段，從不同側面展現了不同年代、不同群體的典型人物、事件和活動，全面反映了建院以來所取得的成就。

本書通過擇取具有代表性的研究生導師履行立德樹人職責的案例，運用案例分析方法，以“四個統(tǒng)一”為分析脈絡，從四個方面將立德樹人的價值導向以案例形式展現出來。通過案例文本展示研究生導師立德樹人的具體事例，通過案例分析體現“四個統(tǒng)一”正確的價值導向，通過延伸閱讀