《周恩來生平》由兩位周恩來研究專家主編,共有三冊,即《艱苦卓絕周恩來18981949》《開國總理周恩來19491965》《砥柱中流周恩來19661976》。全書以歷史的眼光,綜合大量研究成果,真實(shí)記錄了周恩來的一生。全書從中央文獻(xiàn)研究室及紅墻攝影家杜修賢海量的歷史照片中甄選出200余幅圖片,再現(xiàn)了一代偉人的真情與風(fēng)采。
她是民國的臨水照花人,是陌陌紅塵里的倩影。她是張愛玲。 本書通過記敘張愛玲成長經(jīng)歷、愛情糾葛、著名作品,高度還原了這位民國*奇女子的一生,剖析她的內(nèi)心世界,讓我們感悟一代曠世才女的天才夢和無限傳奇。 1,本書采用了小說的傳記寫作手法。 傳統(tǒng)的傳記歷史韻味太濃,閱讀容易疲倦,而小說型的傳記用溫婉優(yōu)美的文字描述恰到好處的中
漢武帝劉徹是西漢第七位皇帝,他是中國封建王朝中有雄才大略的君主之一,奠定了漢王朝強(qiáng)盛的局面,開創(chuàng)了中國封建王朝*個(gè)發(fā)展高峰,開辟了遼闊疆域,奠定了漢地的基本范圍。漢武帝十六歲登基,為了鞏固皇權(quán),他設(shè)置中朝,在地方設(shè)置刺史,開創(chuàng)察舉制選拔人才。頒行推恩令,解決了王國勢力。他罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。他開辟絲路、建立年號(hào)、頒布太
史玉柱,少年時(shí)期就敢于冒險(xiǎn)的怪才,從IT到保健品,再到網(wǎng)游,他把每個(gè)行業(yè)都玩得驚心動(dòng)魄。在創(chuàng)業(yè)*,他從首富變成首負(fù),但并沒有從此沉寂,即而東山再起。隨之,這個(gè)怪人卻一身輕便,急流勇退,又回歸于屌絲生活。本書以全面的資料,詳細(xì)敘述了史玉柱鮮為人知的創(chuàng)業(yè)歷程和思想蛻變的過程,為讀者還原一個(gè)真實(shí)的史玉柱。
唐詩是中華民族的一張文化名片,是中國乃至世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。 本書選擇了詩仙李太白、詩圣杜甫、詩王白居易、詩佛王維、詩魁上官婉兒、詩將岑參、詩謫柳宗元、詩儒韓愈、詩俊杜牧、詩豪李商隱、詩鬼李賀、詩相元稹這12位唐朝詩人,通過人物故事、成就展現(xiàn)等方面,力求尊重史實(shí),杜絕曲解,展示一個(gè)個(gè)真實(shí)的詩人形象。全書風(fēng)
春秋戰(zhàn)國是一個(gè)偉大的時(shí)代,人們追求的平等、自由、仁愛等思想噴薄而出,出現(xiàn)了百家爭鳴,百花齊放的繁榮景象,形成了豐富多彩的思想體系,延綿千年,影響至今。在這段歷史的大舞臺(tái)上,*耀眼璀璨的就是那些縱橫卑闔的政客們,他們站在時(shí)代的制高點(diǎn),通過政治革新,引領(lǐng)時(shí)代潮流,改良社會(huì)風(fēng)氣,翻掌為云覆掌為雨,奏響了時(shí)代的*強(qiáng)音。
在同時(shí)代的軍事將領(lǐng)中,粟裕是當(dāng)之無愧的戰(zhàn)神級(jí)人物。他對(duì)戰(zhàn)場有種天才般的敏銳感知,善于指揮大兵團(tuán)作戰(zhàn)。他運(yùn)兵奇巧、用勢奇險(xiǎn)、胃口奇大、膽識(shí)奇絕,達(dá)到兵家上兵若水的*境界。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,立下了赫赫戰(zhàn)功。 本書作者,軍事題材暢銷作家關(guān)河五十州,用通俗化的筆法,還原了粟裕這位杰出軍事家傳奇的戎馬人生,對(duì)粟裕的軍事指揮
宋朝是我國科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,中國出現(xiàn)了眾多科學(xué)家,創(chuàng)造了近百項(xiàng)領(lǐng)先世界的科技成果。本書選擇了活字印刷鼻祖畢昇、中國的達(dá)芬奇燕肅、聞名世界的博物學(xué)家和科學(xué)家蘇頌、中國科學(xué)史上的坐標(biāo)沈括、妙手仁心的兒科中醫(yī)錢乙、中國古建筑界祖師李誡、中醫(yī)藥學(xué)始祖唐慎微、世界法醫(yī)學(xué)鼻祖宋慈、杰出的數(shù)學(xué)教育家楊輝、中世紀(jì)數(shù)學(xué)泰
《周恩來生平》由中央文獻(xiàn)研究室楊明偉、陳揚(yáng)勇兩位周恩來研究專家主編,共有三冊,即《艱苦卓絕周恩來18981949》《開國總理周恩來19491965》《砥柱中流周恩來19661976》。全書以歷史的眼光,綜合大量研究成果,真實(shí)記錄了周恩來的一生。全書從中央文獻(xiàn)研究室及紅墻攝影家杜修賢海量的歷史照片中甄選出200余幅圖片,
本書分為風(fēng)化風(fēng)行風(fēng)尚風(fēng)格好青年,中南造五個(gè)部分,多方位、多層次地生動(dòng)詮釋中南文化。通過對(duì)校訓(xùn)校風(fēng)和文化載體的解讀,闡釋中南文化的人文精神和化育作用;以圖表的形式,列舉了中南大學(xué)近三年見義勇為的典型案例,描述事件人物在平凡生活中的形象;收錄學(xué)校授予三起救人事件人物為道德風(fēng)尚標(biāo)兵的表彰決定,記述了表彰會(huì)盛況;講述