本書從理論角度，總結(jié)了上下文感知計算的模式和地理信息服務體系結(jié)構(gòu)等相關(guān)研究成果，探討了普適思想指導地理信息服務應用的理論基礎(chǔ)，詳細分析了基于上下文的地理信息服務匹配與發(fā)現(xiàn)過程中空間上下文建模與推理，服務匹配策略等方法。

《工程地質(zhì)實驗/普通高等院校土建類專業(yè)系列規(guī)劃教材》是高等院校土木工程類相關(guān)專業(yè)工程地質(zhì)及水文地質(zhì)課程的基礎(chǔ)實驗教材，系統(tǒng)地闡述了礦物基本性質(zhì)及鑒定、巖石基本性質(zhì)及鑒定、地層巖性與地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)圖件識讀等內(nèi)容。 《工程地質(zhì)實驗/普通高等院校土建類專業(yè)系列規(guī)劃教材》可作為高等院校土木、地質(zhì)、水利、交通等相關(guān)專業(yè)的教材，

北極同我國國家利益息息相關(guān)，積極承擔北極國際責任是新興大國之必然。如何應對“北極問題”，使之符合國家利益是本書核心。本書的最大特點是將“北極問題”系統(tǒng)化與概念化，最大看點是創(chuàng)造性地將“北方海上絲綢之路”與“一帶一路”聯(lián)系起來，即實現(xiàn)戰(zhàn)略擴容。本書融合“和諧”理念與“國際治理”思想，梳理我國參與北極事務脈絡(luò)，邏輯推定國家

海洋是地球重要的特征。它塑造了氣候、文明，以及我們的未來。海洋對人類的生存至關(guān)重要，海洋系統(tǒng)的輕微失衡，就可能會引起氣候的巨大變化。但盡管如此，我們對海洋卻知之甚少。 《海洋：深水探秘》是BBC新的海洋探索作品。由考古、探險、海洋、環(huán)保、生物、潛水等專家組成的一支陣容強大的科考隊，對地球上的7大地區(qū)海洋的1000多處

本詞典共收錄術(shù)語2151個，約計500千字，充分吸收海洋管理相關(guān)領(lǐng)域近年來在活動、理念方面的新進展，力求反映海洋開發(fā)與管理領(lǐng)域的前沿成果，形成海洋管理術(shù)語的統(tǒng)一規(guī)范表述。

二十四節(jié)氣是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。我國幅員遼闊，各地二十四節(jié)氣的物候特征與民俗特點都不盡相同。本書田野調(diào)查以遼西醫(yī)巫閭山地區(qū)為主，文獻資料與田野調(diào)查資料相結(jié)合，主要記述了東北地區(qū)二十四節(jié)氣的物候、農(nóng)事生產(chǎn)以及圍繞二十四節(jié)氣所派生出的諺語、俗語、節(jié)

本書是浙江省科學技術(shù)廳軟科學研究計劃重點項目的研究成果，歷時兩年多的研究，全書分9個部分。該書嘗試從全國16個沿海城市、全國12個國家ji新區(qū)、浙江省11個地級市等方面對舟山群島新區(qū)目前海洋科技發(fā)展的現(xiàn)狀、問題、原因及對策進行研究。從科技進步環(huán)境、科技投入、科技產(chǎn)出、科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展四個維度對課題設(shè)定的對象進行研究

本書為“職業(yè)教育規(guī)劃教材——公路工程類”教材，主要講述了公路工程用材料的基本概念、基本技術(shù)性質(zhì)、混合料的配合比設(shè)計方法及材料試驗檢測方法等內(nèi)容。本書具有以下特色：一、順應職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的要求和專業(yè)培養(yǎng)目標，具有針對性和實用性，貼近模塊式教學的要求。二、具有新、特之特點。全面反映并采用了國家及行業(yè)最新技術(shù)標準與技術(shù)

本書共分為六章，主要內(nèi)容包括：重大氣象災害和氣候事件及氣候異常成因分析；氣象災害分述；每月氣候災害事記；分省氣象災害概述；全球重大氣象災害概述；防災減災重大氣象服務事例等。

《中國海洋發(fā)展報告（2016）》圍繞黨的十八大提出的建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署和十八屆五中全會《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》的要求，結(jié)合2015年海洋事業(yè)的發(fā)展和海洋領(lǐng)域的重大事件，包括“一帶一路”合作發(fā)展的理念和倡議，從中國海洋發(fā)展的宏觀環(huán)境、加強海洋綜合管理、發(fā)展海洋經(jīng)濟、提高海洋資源開發(fā)