中華民族五千年來(lái)，上至達(dá)官貴人下到平民百姓，龐大人群中形成了各種風(fēng)俗、規(guī)矩、交往方式和為人處世方法論的紀(jì)實(shí)性散文集。這些禮節(jié)不是宮廷中的繁文縟節(jié)，更不是場(chǎng)面上的逢場(chǎng)作戲，全部來(lái)自于民間，是老百姓當(dāng)年自覺(jué)自愿遵守的規(guī)則和靠實(shí)踐得來(lái)的民俗，是經(jīng)過(guò)千百年的演變保留下來(lái)的精華�！秼寢尩囊�(guī)矩，孩子的未來(lái)》就對(duì)這些規(guī)矩進(jìn)行了介紹，

本書共五章，內(nèi)容包括：“不灑藥”，做無(wú)“毒性”的父母——明了孩子的行為目的；“不除草”，做有效能的父母——父母的自我改變與超越；“不施肥”，做稱職的父母——不焦慮、有智慧地生活；“地連作”，做有態(tài)度的父母——民主的教養(yǎng)態(tài)度；“自留種”，做有原則的父母——民主教育的原則。

本書內(nèi)容已經(jīng)外聘專家和清華大學(xué)黨委審讀審核通過(guò)(清委文[2022]67號(hào))后同意安排出版。該書以面向0-6歲兒童的家庭教育為主，從針對(duì)這一階段兒童的家庭教育的特點(diǎn)、內(nèi)容和意義引入有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而從兒童的腦與認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)-情感能力發(fā)展兩個(gè)方面，呈現(xiàn)了促進(jìn)兒童各方面心理行為發(fā)展的科學(xué)的家庭教育策略；接下來(lái)具體闡述了家

本套書以反向育兒為出發(fā)點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒思維方式，更好地解決育兒難題。本套書從自信、溝通、情商、逆商、社交、學(xué)習(xí)、自控、習(xí)慣、兒童常見(jiàn)行為心理及行為障礙十大關(guān)鍵領(lǐng)域著眼，全方面解決家長(zhǎng)在育兒道路上遇到的難題。

本書作者通過(guò)傾聽上千名孩童的心里話，研發(fā)出一套能理解孩子真正意圖的“心靈維修魔法卡”。具體內(nèi)容包括：避免用一成不變的公式性對(duì)話增加親子溝通的壓力；用“加法視角”取代“減法視角”，讓孩子的壞習(xí)慣自動(dòng)消失；從“我”這個(gè)角度出發(fā)——讓孩子不反感的零壓力表達(dá)方式；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，重要的不是情緒動(dòng)力，而是內(nèi)在動(dòng)力等。

本書內(nèi)容包括：兒童家庭教育及其指導(dǎo)概述，家庭因素對(duì)兒童家庭教育的影響，0-3歲兒童家庭教育指導(dǎo)，3-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)，特殊兒童的家庭教育指導(dǎo)，兒童家庭與幼兒園、社區(qū)的合作共育，國(guó)內(nèi)外兒童家庭教育及其指導(dǎo)的現(xiàn)狀與變革。

本書作者認(rèn)為，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在這本書中，作者將陪伴所有家長(zhǎng)一起，解決家長(zhǎng)們?cè)谟H子關(guān)系中最關(guān)注的問(wèn)題：導(dǎo)致親子關(guān)系緊張或矛盾背后的原因是什么；家長(zhǎng)如何處理孩子和自己的情緒沖突和對(duì)抗；孩子的需求是什么，家長(zhǎng)的需求又是什么；家長(zhǎng)如何建立與孩子的親密關(guān)系；孩子與家長(zhǎng)間的依戀和建設(shè)性關(guān)系如何在日常生活中發(fā)揮

本書提出了六大模型，從教養(yǎng)思維、原動(dòng)力、情緒、學(xué)習(xí)、壓力、青春期六個(gè)方面，教父母深度參與孩子的心理?yè)狃B(yǎng)的全過(guò)程，通過(guò)陪伴、共情理解、無(wú)條件的愛(ài)，獲得孩子足夠的依戀感和信賴感，從而獲得管教孩子“立規(guī)矩”的資本，從而做到溫柔而有邊界，和善而堅(jiān)定地養(yǎng)育出內(nèi)心有力量的優(yōu)秀孩子。

本書在作者多年學(xué)前教育專業(yè)一線教學(xué)及幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，基于學(xué)習(xí)者視角，通過(guò)近90個(gè)文字案例與視頻案例，解決家園、社區(qū)共育工作中存在的困惑。通過(guò)家園、社區(qū)共育的相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)，涵蓋家園、社區(qū)共育的常態(tài)化路徑，互聯(lián)網(wǎng)+模式，共育技巧等內(nèi)容，利用案例強(qiáng)化實(shí)踐操作，重點(diǎn)講解實(shí)際崗位工作要點(diǎn)與技能，利用案例強(qiáng)化實(shí)踐操作，

本書共分六部分，以筆者的六Q成功理論作為整體框架，在每一商數(shù)的內(nèi)容里鋪排了相應(yīng)小項(xiàng)，每個(gè)小項(xiàng)用一個(gè)寓言故事和名來(lái)印證和比照，同時(shí)對(duì)該小項(xiàng)進(jìn)行精要的闡釋，力求以信簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言進(jìn)行微言大義的解析。如果孩子能夠認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)懂弄通六Q故事，領(lǐng)會(huì)其要旨，感悟其內(nèi)涵，就一定會(huì)沐浴雨露，充滿陽(yáng)光，向成功，邁入輝煌的人生殿堂！