《魅力漢語綜合（第1冊）/留學(xué)生漢語基礎(chǔ)系列教材》是為來華留學(xué)或工作的外國人編寫的漢語教材。它既適用于零起點的長期漢語學(xué)習(xí)者，也可以作為短期強化訓(xùn)練教材。《魅力漢語綜合（第1冊）/留學(xué)生漢語基礎(chǔ)系列教材》共十二課，每課三段對話，另有課文拓展，供教師根據(jù)課時安排自由選用。全書以針對性、實用性、趣味性、科學(xué)性為原則，語料的

《魅力漢語綜合（第3冊）/留學(xué)生漢語基礎(chǔ)系列教材》是為已具備漢語高級能力的二語學(xué)習(xí)者編寫的。它既適用于高級水平的長期漢語學(xué)習(xí)者，也可以作為相應(yīng)水平的短期強化訓(xùn)練教材�！恩攘�漢語綜合（第3冊）/留學(xué)生漢語基礎(chǔ)系列教材》共十二課，供教師根據(jù)課時安排自由選用。全書以針對性、實用性、趣味性、科學(xué)性為原則，語料的安排由淺入深、由

《高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材：普通話與職場口語》以普通話語音訓(xùn)練為起點，以職場口語技能培養(yǎng)為主線容，設(shè)置教學(xué)模塊，建立學(xué)習(xí)任務(wù)與知識、技能的聯(lián)系。內(nèi)容上按照口語教學(xué)的規(guī)律，設(shè)置為3個模塊，分別為普通話語音技能訓(xùn)練、一般口語技能訓(xùn)練和職場口語技能訓(xùn)練。每個模塊又按照項目任務(wù)分層訓(xùn)練，項目中包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識支撐和綜合訓(xùn)練

本書作者為�？平逃龑＾D(zhuǎn)本考試輔導(dǎo)及命題方面的專家，作者從事專轉(zhuǎn)本升學(xué)大學(xué)語文考試應(yīng)試輔導(dǎo)多年，有豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)應(yīng)試經(jīng)驗�，F(xiàn)根據(jù)最新專轉(zhuǎn)本考試政策和市場變化，編寫了適合專轉(zhuǎn)本形勢需要的大學(xué)語文考試輔導(dǎo)用書，該書已經(jīng)經(jīng)歷了十多年的市場變化，是我社的名牌大專教輔用書，是江蘇省專轉(zhuǎn)本考試輔導(dǎo)教材中的精品。

《中國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科發(fā)展報告·當(dāng)代中國學(xué)術(shù)史系列：當(dāng)代中國語言學(xué)研究》從語言學(xué)研究的專業(yè)性出發(fā)，采取分專題的方式，突出重點，主要從理論、方法、領(lǐng)域的進(jìn)展等方面進(jìn)行梳理，包括以下方面：1.緒論——當(dāng)代中國語言學(xué)學(xué)術(shù)史研究2.當(dāng)代中國語音與音韻學(xué)研究3.當(dāng)代中國詞匯與語義學(xué)研究4.當(dāng)代中國語法學(xué)研究5.當(dāng)代中國文字學(xué)研究

《劉熙釋名語源與文化探析》通過對劉熙《釋名》詞語窮盡性的統(tǒng)計，對其語源訓(xùn)釋的語音關(guān)系和意義關(guān)系進(jìn)行全面考察分析和歸納總結(jié)，對《釋名》語源和文化進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的研究，運用“聲義兼顧”的原則去評價《釋名》，通過詳實的數(shù)據(jù)，從而得出比較令人信服的結(jié)論，使《釋名》這部在訓(xùn)詁學(xué)史上和詞源學(xué)史上都具有十分重要地位的論得以見其“廬山真

社會轉(zhuǎn)型期的蒙古族小說在以民族特色走向世界的時代訴求中獲得文化自覺，又在現(xiàn)代化進(jìn)程加劇引發(fā)的民族文化傳承危機(jī)中體驗到挫折。這使得它的民族認(rèn)同變得更加復(fù)雜曲折，它所構(gòu)建的游牧美學(xué)體系的時代特征得到強化。本書力圖綜合以上思考，對新時期以來三十多年的蒙古族小說中的民族認(rèn)同、文化思想及其游牧美學(xué)變遷等相關(guān)問題做一番梳理，以期對

比喻造詞是漢語中一種重要的造詞方式，理解比喻式復(fù)合詞詞義的關(guān)鍵是對其中喻指成分意義的準(zhǔn)確把握。本文將比喻造詞中名詞性喻指成分凸顯出來的、與其所指稱事物屬性特征相關(guān)的意義稱為名詞性喻指成分的屬性義。本書首次嘗試對比喻造詞中喻指成分凸顯的屬性義進(jìn)行了界定，對喻指成分屬性義的類型進(jìn)行了劃分，對不同類型喻指成分屬性義的分布規(guī)律

朱潔穎等主編的《高職語文學(xué)業(yè)水平測試合集》共包括四冊重點課文內(nèi)容的知識點總結(jié)，入選篇目各有特色，大多為古今中外名篇佳作，每單元以文體來組合。本教材的編輯體例歸納為：(1)課文選錄，以配套教材為標(biāo)準(zhǔn)，選取精讀課文，致力于詳解；(2)知識點的歸納，包括文學(xué)常識、字詞積累、文本細(xì)讀。本教材主要面向江蘇省五年制高職與三年制中職

同方教育主編的這本《大學(xué)語文歷年真題分類精解（*新版2005-2016）》是江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本選拔考試“大學(xué)語文”科目的真題解析。書中收錄了2005至2016年的真題試卷，并對各版塊內(nèi)容都給出了詳盡的解析。借助本書中的試題與配套解析，考生通過做真題、分析真題，可以研究命題人的出題思路，總結(jié)歸納題目設(shè)置特點，把握出題范