本書具體論述了快樂數(shù)學(xué)的概念，詳述了快樂數(shù)學(xué)的實踐、推廣及評價，強調(diào)了在初中數(shù)學(xué)教與學(xué)的過程中基礎(chǔ)知識與基本技能、基本思想與基本活動的合理啟迪與有機滲透，從教育教學(xué)、教學(xué)方式、教學(xué)目標、課例分析各個方面做了闡釋。

本書分為育德回眸、活動拾趣、課堂采風、成長印記四部分，收錄了《我的“問題”班長——獨當一面的學(xué)生干部成長記》《愛的陽光，使花兒綻放一轉(zhuǎn)化“潛能生”的成功案例》《看那浴在愛中的背影——愛，讓我與孩子共同成長》等文章。

本書是一部關(guān)于教育理論專著。為了幫助中小學(xué)校落實《中小學(xué)德育工作指南》的文件精神，更好地將德育落實到位，我們圍繞著新時期教育工作者如何做好文化育人工作這一德育課題，組織編寫了《做德育工作的能手——德育文化育人方法與案例》。本書以文化育人為切入點，從優(yōu)化校園環(huán)境、完善文化設(shè)施、做好文化展示、營造文化氛圍、做好校園文化媒體

本書分為基礎(chǔ)知識和綜合能力兩部分�；�礎(chǔ)知識部分分為十五個專題，綜合能力部分分為情是交際、閱讀理解和應(yīng)用寫作三個專題。每個專題根據(jù)考綱的要求詳述相關(guān)知識點。編者還針對書中考點設(shè)置了鞏固練習(xí)，以幫助考生鞏固所學(xué)知識，提高答題能力。

本叢書是專供義務(wù)教育階段統(tǒng)編三科(語文、歷史、道德與法治)教師使用的教材解讀和教學(xué)指導(dǎo)用書，有助于提高教師對統(tǒng)編三科教材的理解，全面提高教學(xué)效果，同時能夠提高教師語言文字應(yīng)用能力。根據(jù)新時代國家對于教育工作的需要，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在各級各類學(xué)校中加強國家通用語言文字的規(guī)范使用，進一步提升教

本書為全國中等職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè)通用教材/全國技工院校汽車類專業(yè)通用教材(中級技能層次)《英語(第三版)》的配套用書；本習(xí)題冊按照教材章節(jié)順序編寫，內(nèi)容緊扣教學(xué)要求，知識點分布均勻，習(xí)題難易適中，有助于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。

本書共有5個單元，內(nèi)容包括汽車基礎(chǔ)知識、發(fā)動機、底盤、電氣、車身及附帶設(shè)備等。單元里的每節(jié)課有4個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，分別為對話、圖解、閱讀、生詞與詞組。

德育與美育是相互關(guān)聯(lián)、彼此滲透，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動力和保證作用。

本書為第一冊，從陶冶情操、啟迪智慧、傳承文化和人際交往四個角度出發(fā)，選取古今往來的經(jīng)典名篇、名句，加以誦讀和鑒賞，并引導(dǎo)青少年進行獨立思考，真正地領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏的豐厚而深遠的意境和內(nèi)涵，從而進一步提升青少年的人文素養(yǎng)和閱讀鑒賞能力。

本書對屈惠華及呼和浩特市教育集團的教育改革進行了全景式呈現(xiàn)，對改革成果從理論和實踐層面予以深入剖析，可以找到“如何變成一名好教師”“怎樣成為一位優(yōu)秀的校長”“如何創(chuàng)辦一座分�！薄拔逵�并舉的方法何在”的答案。分享書中對中國基礎(chǔ)教育的前沿探索和智慧，對廣大教育工作者很有裨益。