對(duì)于不少父母來(lái)說(shuō)，帶著小朋友外出用餐有時(shí)的確讓人頭疼：孩子坐不住，到處亂跑、大吵大鬧、把食物弄得滿桌都是……孩子在外用餐時(shí)的吵鬧，不僅影響到其他的客人，也讓家長(zhǎng)十分尷尬。此時(shí)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該反省一下，為什么孩子會(huì)這樣？又該如何教給孩子在公共場(chǎng)合的用餐禮儀？故事從日常生活入手，幫助孩子養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。重視平常用餐禮儀

孩子是好奇、活潑、純潔的，他們喜歡敲打，喜歡蹦跳，喜歡亂涂亂畫，這是他們的天性。尤其是在家里時(shí)，總是到處跑、在墻壁上亂寫亂畫、玩具隨處亂扔、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響……家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不管用，直到發(fā)火兒孩子才能安靜�！秾氊愓�(qǐng)安靜點(diǎn)（在家里）（精）》通過(guò)故事告訴孩子，哪些行為是不被允許的。

晉朝人樂廣十分好客，見一朋友好久不來(lái)家里，十分奇怪，就去拜會(huì)他，朋友說(shuō)上次在你家喝酒杯中有蛇，喝后回來(lái)就生病。樂廣不解，回到家便查原因，原來(lái)是掛在墻上的弓的影子倒射在酒杯所至，朋友聞知后就病愈了。

轉(zhuǎn)眼間，藍(lán)莓已經(jīng)讀初三了，她充實(shí)有趣的校園生活仍在有條不紊的開展著。 開學(xué)后，她迎來(lái)了一位聲音很有特色的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，盡管那位老師的任課時(shí)間不長(zhǎng)，但仍帶給她許多啟發(fā)與感動(dòng)。她一點(diǎn)點(diǎn)熟悉和接納插班生白莼，并在她的幫助下，與全班同學(xué)一起為班主任程媽過(guò)了一個(gè)有意義的生日。她也在逐漸面對(duì)生活中與媽媽許許多多難以調(diào)和的矛盾，關(guān)于

九神鹿繪本館--鐵人王進(jìn)喜

本書講述了四年級(jí)（1）班的小辣椒唐糖，在同學(xué)們的起哄聲中被迫和大門牙湯小樂成了同桌，她下決心要幫其改掉一身的壞毛�。∫粓�(chǎng)疾風(fēng)驟雨般的大改造就地展開，站、立、跑、跳、坐，一舉一動(dòng)皆有規(guī)范。淘氣少年湯小樂與完美少女唐糖，誰(shuí)能更勝一籌？

本書是一本邊讀傳說(shuō)故事邊了解首都北京文化知識(shí)的圖畫書，內(nèi)容以與北京名勝風(fēng)物有關(guān)的傳說(shuō)故事為主，以與名勝風(fēng)物相對(duì)應(yīng)的文化知識(shí)為輔。故事選材以北京著名景區(qū)、旅游打卡勝地、標(biāo)志性風(fēng)物相關(guān)的傳說(shuō)故事為。作家精心選取故事素材，摒棄其中俚俗、陰暗的消極因素，擷取真、善、美的精華內(nèi)容進(jìn)行改編創(chuàng)作，以生動(dòng)的傳說(shuō)故事吸引孩子對(duì)各地文化的

《米粒有座魔法山》是一部純凈美好、溫暖向上的詩(shī)意成長(zhǎng)幻想小說(shuō)。作者用溫柔細(xì)膩的筆觸、詩(shī)歌一般純美的語(yǔ)言描述了女孩米粒童年時(shí)期的一次次成長(zhǎng)蛻變。米粒的爸爸媽媽從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到一個(gè)廠礦單位工作。米粒在一個(gè)陌生的地方開始了她的小學(xué)生活。這座廠礦遠(yuǎn)離城市，被一座大山包圍著。而這座山就像是一座魔法山，帶給米粒很多神奇的遇見。在這里，

你知道成語(yǔ)一鼓作氣的由來(lái)嗎？歷史上有什么以弱勝?gòu)?qiáng)的案例？是誰(shuí)在歷史上開創(chuàng)了敵疲我擾的先例？讓我們穿越時(shí)空，回到戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的春秋時(shí)期，跟著憂國(guó)憂民的曹劌親臨戰(zhàn)場(chǎng)，看看長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的戰(zhàn)況，感受這一位的古人廣博知識(shí)和高原見識(shí)吧！

朱自清散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范，他的文章是中小學(xué)教材的經(jīng)典，滋養(yǎng)了幾代人。《大師寫給孩子的文學(xué)名篇·朱自清名篇》收入了作家以描寫社會(huì)生活為主要內(nèi)容的《蒙自雜記》，書寫個(gè)人家庭生活或表現(xiàn)家庭親情和朋友之情的《背影》《兒女》，描寫自然景物、借景抒情的小品文《春》等代表篇目。這些篇目匯集了作家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，