這是一套定位在1-3歲幼兒鐘愛的兼學習和動手能力培養(yǎng)的貼紙書。貼紙書是一種以認知為主，附大量貼紙的動手益智類游戲童書。讓孩子在玩貼紙的同時達到事物認知、看圖思考、手腦配合等�？�酷精心設計的可愛形象，配上品牌傳統(tǒng)的形象，辨識度高；鮮艷豐富的圖形可以幫助孩子認識顏色和形狀；簡單有趣的故事，可以增添親子間的互動；精致可愛的貼

五大領(lǐng)域活動設計與指導是學前專業(yè)的方向課程，本書根據(jù)教師教育課程標準（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》等新國家政策、文件編寫。全書由七章構(gòu)成，第一章“幼兒音樂教育概述”，使學生對幼兒音樂教育有初步的了解，樹立正確的音樂教育觀念，為指導幼兒音樂教育活動打下方向性基礎。第二章至第五章分類

本教材定位于學前教育專業(yè)本科教學標準的基本要求，在把握時代特征的同時借鑒學前教育界前輩與同行的研究成果，注重實用性與操作性，既可作為學前教育專業(yè)學生的教材，也可作為幼兒園教師真正理解幼兒游戲的實質(zhì)、迅速把握支持和指導幼兒游戲的基本方法的輔助工具。全書共十章：第一章概述幼兒游戲，第二章介紹基本的游戲理論及其影響，第三、四

《數(shù)學（3-4歲上）/兒童關(guān)鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員，結(jié)合多年教育實踐經(jīng)驗，以合理開發(fā)孩子對數(shù)學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數(shù)學敏感期”的關(guān)鍵性指導用書。全書采用循序漸進、階梯式的教學結(jié)構(gòu)，內(nèi)容包含學習點數(shù)數(shù)量1～5，認識顏色，感知“1”和“許多”，手指描畫數(shù)字，按照物體性質(zhì)歸類

《數(shù)學（4-5歲下）/兒童關(guān)鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員，結(jié)合多年教育實踐經(jīng)驗，以合理開發(fā)孩子對數(shù)學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數(shù)學敏感期”的關(guān)鍵性指導用書。書中共86道題，題型豐富活潑，圖畫生動可愛，能夠幫助孩子快樂輕松學好數(shù)學。

選取了常用的漢字，把書寫與學習巧妙地結(jié)合起來。字頭大而清晰，從描摹到獨立書寫循序漸進。大格、大字，能有效保護兒童視力。描、寫大字利于練習運筆，提高兒童的控筆能力。

內(nèi)容根據(jù)數(shù)學知識本身的科學性、系統(tǒng)性，通過形象生動的插圖讓孩子了解每個數(shù)字的書寫規(guī)則，讓孩子輕松掌握1-30的數(shù)字及其寫法。手寫字體規(guī)范示寫，讓孩子形成良好的寫字習慣。

內(nèi)容包括左偏旁、右偏旁、字頭、字底和字框，這些是學寫漢字的基礎。只有走好了這基礎的第一步，才會有以后的百步、千步。但如此關(guān)鍵的基礎環(huán)節(jié)，卻往往被人們忽略。

《數(shù)學（5-6歲下）/兒童關(guān)鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員，結(jié)合多年教育實踐經(jīng)驗，以合理開發(fā)孩子對數(shù)學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數(shù)學敏感期”的關(guān)鍵性指導用書。書中共86道題，題型豐富活潑，圖畫生動可愛，能夠幫助孩子快樂輕松學好數(shù)學。

《數(shù)學（2-3歲下）/兒童關(guān)鍵期潛能開發(fā)系列》是眾多幼兒教育研究人員，結(jié)合多年教育實踐經(jīng)驗，以合理開發(fā)孩子對數(shù)學學習興趣為目標，精心編寫、繪制而成，是一本針對兒童“數(shù)學敏感期”的關(guān)鍵性指導用書。全書采用循序漸進、階梯式的教學結(jié)構(gòu)，內(nèi)容包含學習點數(shù)數(shù)量1～5，認識顏色，感知“1”和“許多”，手指描畫數(shù)字，按照物體性質(zhì)歸類