本書基于全球環(huán)境問題，全面闡述了可持續(xù)發(fā)展理論的含義、實踐及碳達峰碳中和等內容。全書包括4篇、9章。第1篇：當代環(huán)境問題(第1章環(huán)境基本概述，第2章全球環(huán)境問題)；第2篇：可持續(xù)發(fā)展理論的基礎(第3章可持續(xù)發(fā)展理論，第4章可持續(xù)發(fā)展理論體系)；第3篇：可持續(xù)發(fā)展理論的實踐(第5章循環(huán)經濟基本理論，第6章循環(huán)經濟的理論基

本書為中國科學院A類戰(zhàn)略性先導科技專項"地球大數(shù)據(jù)科學工程"研究成果，聚焦零饑（SDG2）、清潔飲水和衛(wèi)生設施（SDG6）、可持續(xù)城市和社區(qū)（SDG11）、氣候行動（SDG13）、水下生物（SDG14）和陸地生物（SDG15）六大SDGs目標，重點專注于新方法新指標的探索、可持續(xù)發(fā)展進程的跟蹤評估，以及多指標交叉研究的

本書是由可持續(xù)發(fā)展領域頂尖專家撰寫、面向學生和業(yè)界人士的入門指南。全書圍繞一組核心案例展開，提供了將知識與行動相結合以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略框架，同時對能源、食品、水資源和住宅等特定領域的可持續(xù)性進行了詳細講解，幫助讀者理解各種類型的資產如何通過社會-環(huán)境系統(tǒng)的復雜自適應動態(tài)過程與可持續(xù)發(fā)展的各項目標聯(lián)系起來。它強調需要

面對日益嚴峻的環(huán)境問題和資源挑戰(zhàn)，可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識和行動指南。我國作為全球最大的發(fā)展中國家，在經濟發(fā)展、社會民生、資源環(huán)境、消耗排放、環(huán)境治理等領域取得了顯著進展，可持續(xù)發(fā)展水平逐年穩(wěn)步提升，但也仍然面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。本書基于中國可持續(xù)發(fā)展評價指標體系的基本框架，從國家、省份和重點城市三個層面系統(tǒng)分析我國可持

本書第一版是“面向21世紀課程教材”，并榮獲2002年全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎。本書第二版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書第三版是在前兩版的基礎上，根據(jù)當前學科發(fā)展和教學需求，由中國工程院錢易院士和唐孝炎院士主持修訂而成。本書共分三篇，上篇，當代資源、生態(tài)與環(huán)境問題，分設資源短缺、生態(tài)退化、環(huán)境污

本書共十一章，主要內容包括：緒論，地球環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)，資源問題，生態(tài)破壞及全球性環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展的基本理論，清潔生產與循環(huán)經濟，綠色經濟與生活，碳達峰碳中和，“三廢”污染及其他污染的防治措施。本書貫徹生態(tài)文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念，推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生，充分體現(xiàn)了黨的二十大精神進教材。本

《搖籃到搖籃的可持續(xù)發(fā)展之路》以搖籃到搖籃思想為主線，探討了人類在發(fā)展經濟和保護環(huán)境之間如何實現(xiàn)人與自然和諧共生。在書中，作者分析了傳統(tǒng)發(fā)展模式的弊端，提出了諸多環(huán)境問題的出現(xiàn)和暴發(fā)源于人類對財富的過度追求、對生態(tài)環(huán)境破壞的漠視和對自然資源有限性的忽視。搖籃到搖籃的可持續(xù)發(fā)展理念，秉承萬物皆為養(yǎng)分的原則，認為萬物都應回

為了發(fā)揮2023金鑰匙面向SDG的中國行動的價值和作用，《可持續(xù)發(fā)展經濟導刊》與清華大學綠色經濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心共同選編和出版了《金鑰匙可持續(xù)發(fā)展中國優(yōu)秀行動集（2023）》（以下簡稱《2023金鑰匙行動集》）。《2022金鑰匙行動集》收錄了來自2022年金鑰匙面向SDG的中國行動中人人惠享、鄉(xiāng)村振興、優(yōu)質教育、可

全國來看，2015-2021年，中國可持續(xù)發(fā)展水平不斷提高，經濟實力明顯躍升、社會民生福祉持續(xù)增進、資源環(huán)境狀況總體提升、消耗排放控制成效突出、治理保護效果逐步顯現(xiàn)。2021年中國可持續(xù)發(fā)展保持較強發(fā)展動力，但中國在資源環(huán)境方面還需要進一步提高治理水平。從全國30個省、自治區(qū)、直轄市來看，位居前10位的分別是北京市、上

《環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展》通過對資源、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的描述，分析當今社會存在的環(huán)境問題，系統(tǒng)介紹環(huán)境污染和生態(tài)破壞產生的原因與危害、環(huán)境污染防治的技術與措施，闡述了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來，提出清潔生產與循環(huán)經濟的可持續(xù)發(fā)展途徑，詳細論述了人類與自然之間的環(huán)境倫理觀。通過本課程的學習，使學生了解環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的基本知識