本書依據教育部“形勢與政策”*新教育教學要點，結合高�！靶蝿菖c政策”課教學實際，介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關系以及國內外熱點。引導青年學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。本書

《3~6歲寶寶睡前成長故事好習慣故事》是一本專為36歲兒童打造的彩圖注音版睡前故事書。書中精選經典童話、寓言等精彩故事，故事長短適中，內容既淺顯易懂，又富有啟發(fā)性，能充分激發(fā)兒童的好奇心和探索欲。每個故事都圖文并茂，精煉流暢的文字與生動有趣的插畫相結合，同時加注拼音，寶寶可以一邊讀圖一邊聽爸爸媽媽講故事，學會拼音的兒童

這是一本非常務實的家教指南，為一年級孩子的家長提供支持，解決家長如何引導孩子的問題，包括：如何做入學準備，如何開家長會，如何引導孩子做作業(yè)，如何和老師溝通，如何引導孩子和小伙伴相處，如何引導孩子提高學習興趣和成績……都是家長一定會遇到、一定需要解決的問題。 這本書*的特色是，不僅僅說家長要

本書圍繞思政課實踐教學的需求，本著實踐教學項目化、項目教學生活化的原則，編寫了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學項目、《中國近現代史綱要》實踐教學項目、《馬克思主義基本原理概論》實踐教學項目、《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學項目。四門課程教學項目的設計都圍繞著大學生*關心的、與大學生*貼近的內容來編寫，

本書的編寫宗旨是使高職高專學生構建職業(yè)素質理念，培養(yǎng)職業(yè)素質意識，在進行職業(yè)素質教育的同時，努力進行職業(yè)素質的自我培養(yǎng)與鍛造。本書立足于從職場角度強調加強職業(yè)素質的培養(yǎng)與訓練，從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)心理、職業(yè)禮儀、職業(yè)忠誠、職業(yè)能力、人際交往能力、團隊合作能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力等方面進行了介紹和闡述�？紤]到市場經濟條件

《學前記憶力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)記憶的游戲書，共4冊，每冊都有六個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的記憶力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

《學前記憶力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)記憶的游戲書，共4冊，每冊都有六個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的記憶力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

《學前記憶力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)記憶的游戲書，共4冊，每冊都有六個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的記憶力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。本冊訓練主題如場景記憶游戲、配對游戲、涂色記憶游戲、圖像描繪游戲、顏

本書按照教育部關于加強國民素質教育的要求，結合社會突發(fā)事件應對和學校安全教育，具體介紹了自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生、社會安全等突發(fā)事件及安全教育體系知識，并通過案例剖析，為學生提供各類突發(fā)事件應對的必備知識、求生技巧、安全培訓，提升學生應對突發(fā)事件的素質能力。本書具有知識系統(tǒng)、內容豐富、案例真實、貼近實際、可操作性強

《3~6歲寶寶睡前成長故事科學童話》是一本專為36歲兒童打造的彩圖注音版睡前故事書。書中精選經典童話、寓言等精彩故事，故事長短適中，內容既淺顯易懂，又富有啟發(fā)性，能充分激發(fā)兒童的好奇心和探索欲。每個故事都圖文并茂，精煉流暢的文字與生動有趣的插畫相結合，同時加注拼音，寶寶可以一邊讀圖一邊聽爸爸媽媽講故事，學會拼音的兒童也

本書主要是對我國高等院校的簡單介紹對我國高等院校開設的專業(yè)介紹對我國各行業(yè)主要工作崗位的介紹對高中課程設置、水平測試、高考方案的的介紹。本書可以作為普通高中學生對自身生涯規(guī)劃的參考書，同時也可以作為高中老師對學生進行生涯規(guī)劃時的參考教材

大一新生,由于生活環(huán)境、社會角色發(fā)生很大的變化,在學習、人際交往、心理健康及人生目標與追求等方面會面臨一系列問題。本書從分析大學階段學習任務、教學管理、學習任務等方面入手,為大學新生學習提供切實的幫助和指導。全書分為學習指導、勸學名篇精選2個部分，通過介紹名人名家求學讀書的故事、詩詞、名言以及傳世家訓等，激發(fā)學生的學習

《研究生院之道》是一本翻譯著作，本書將研究生教育分成了幾個不同的階段。按照一位研究生的學習周期來展開，從入學到課程，指導，學位獲得，再到找工作和就業(yè)。 本書把研究生教學與指導當作切入點，對教授工作進行重新審視并提出一套參考指南和建議，以求能夠更好地鞏固搖搖欲墜的學術大廈，最后提出一種新的高等教育理論。本書

《普通高等學校國防教育理論與實訓教程》分為中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、條令教育與訓練、輕武器射擊、非戰(zhàn)爭行動與緊急避險、戰(zhàn)術基礎等八個章節(jié)內容，涵蓋了面向高校大學生開展國防教育的基本知識、前沿和熱點問題�！镀胀ǜ叩葘W校國防教育理論與實訓教程》可作為高校本�？茖W生軍事理論課教材，也可以作為民兵預備

《大學生安全教育教程》按照教育部關于“加強國民素質教育”的要求，結合社會突發(fā)事件應對和學校安全教育，系統(tǒng)介紹了大學生安全教育的方方面面，包括學習安全、生活安全、公共安全、國家安全、網絡安全、預防違法侵害及安全自救與求救等，同時通過相關案例材料，為學生提供各類突發(fā)事件應對的必備知識、求生技巧、安全培訓，提升學生應對突發(fā)事

本書結合醫(yī)學生的特點，系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論和基本方法、技巧，既有案例引導，又有課后思考，融理論知識、趣味知識和思維創(chuàng)新于一體，旨在通過一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內容，為大學生提供全程化、實用化、系統(tǒng)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導，使他們成為適應國家經濟社會協(xié)調發(fā)展和全面發(fā)展的人才。

本書針對當前物理課堂教學手段運用存在的突出問題，通過作者在長期教學實踐中的觀察、探索、研究和交流，創(chuàng)建出物理概念類和物理規(guī)律類兩種課堂教學手段優(yōu)化組合的教學模式。該模式易操作，實踐彰顯教學功效，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。

本書是中學生法律常識課教材。課程教材分為四編，每編有4-5主題，每個主題以一定角度選用3-4個生活中的案例。在教材內容的組織和編排上，以生活邏輯和事理邏輯為明線，以法理邏輯為暗線。全書旨在通過日常案例向未成年人宣傳生活中的法律常識。

本書是*精品課程"生物學基礎實驗"及*生物實驗教學示范中心配套出版物之一。圖書編寫結合教育部"質量工程"*實驗教學示范中心的建設，主要針對高校教學實驗室的管理，提出了如何通過"精、細、實"與現代化管理手段相結合的管理模式，來實現教學實驗室管理的規(guī)范化、制度化和科學化，從而保證高校實踐教學質量的不斷提高，保證創(chuàng)新型高素質

《基于觀念建構的化學教學設計研究》分為九章，主要包括三部分內容：一是關于基于觀念建構的化學教學設計的理論基礎，包括觀念建構的理論基礎和教學設計的理論基礎，闡述了兩者相結合的國內外研究，指出了此研究的必要性；二是結合中學化學課程標準和教材分析以及相關理論，闡述了如何進行觀念建構和教學設計；三是根據前面兩部分的探討，指出了