公元2012年9月，湄江之濱，一所新的小學誕生。它被賦予一個響亮的名字——浙大小學。為了紀念建校一周年，為了感恩首屆師生的開拓進取，感謝他們在學校建設中作出的貢獻，學校特舉辦首屆“愛學校就是愛祖國”師生敘事體征文活動，希望能用文字圖片記錄下我校師生在“求真”路上的點點滴滴。校長李峰中國與的這本《站在新的起跑線上》就是這
本書由中國心理學會心理學普及工作委員會主任梅建老師主編，根據其豐富的兒童心理學研究和普及工作的經驗，將4~5歲孩子所應該具備的各方面知識和能力以問答的方式和可愛的卡通形象來呈現，是父母教育孩子的最佳工具，也是孩子最愿意和父母一起玩的問答游戲。該書設計小巧，便于攜帶，隨時隨地可以開啟家長與孩子的快樂問答。
全書以高中英語教學大綱和課程標準為依據，詳細分析考生在寫作中可能遇到的各種問題，按文體類別有針對性地提供大量實用模板，采用理論與應用相結合的方式，從遣詞造句、段落鋪敘、布局謀篇到修辭運用等方面分層次講解，以期達到“魚”“漁“兼授的目的，在評析優(yōu)秀范文的同時，對習作進行全方位評析、修改和完善，使讀者在研習過程中掌握妙筆生
作文讓很多中學生感到枯燥乏味，很難提起興致�！端季S導圖高分作文法：記敘文攻略》的作者通過研究名家名作以及諸多學子的考場佳作，對大量的感性資料進行了理論上的固化與提升，創(chuàng)造性地提出借助思維導圖寫作文的方法。 思維導圖作文法將作文寫作與游戲融為一體，借助思維導圖進行寫作，會掀起超強頭腦風暴，能夠將頭腦中抽象、虛幻的構思，
為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》，充分發(fā)揮高等院校在科學普及和提高公眾尤其是青少年科學素質方面的重要作用，促進高中與高校合作育人，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才和中國特色社會主義合格建設者服務，中國科學、教育部2014年繼續(xù)組織開展青少年高�？茖W營活動。《特色營隊活動案例集》整理了各高校
為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》，充分發(fā)揮高等院校在科學普及和提高公眾尤其是青少年科學素質方面的重要作用，促進高中與高校合作育人，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才和中國特色社會主義合格建設者服務，中國科學、教育部2014年繼續(xù)組織開展青少年高校科學營活動。《營員限中的科學營》匯編整理了參加
本書共八章，內容包括：大學生就業(yè)指導與就業(yè)制度、職業(yè)認知、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)準備、就業(yè)權益與法律保障、職業(yè)的適應與轉換、積極適應社會等。
《中國人民大學研究生教育三十年（1978-2008）》是中國人民大學在2006年為迎接70周年校慶確定編纂的《中國人民大學志》的一個分志，按照“詳近略遠”、“詳近明遠”的原則，從研究生招生、學科專業(yè)和學位授權、導師隊伍、培養(yǎng)管理、學位管理等方面，介紹了1978—2008年中國人民大學研究生教育的發(fā)展歷史。
珍視松林書院這一活水源頭與青州教育的文化傳承，青州一中將努力辦成現代教育與書院教育優(yōu)良傳統(tǒng)契合、古今合璧的中學教育的中國典范�！端闪謺杭捌湮幕瘋鞒小愤x取有關松林書院文化研究的相關文章，分上、下兩編。上編基本屬于松林書院的綜合性研究，下編是有關松林書院十三賢祠、鄉(xiāng)賢祠和書院名人的文章。
本書是針對經典古詩詞的欣賞和誦讀。選編了30首經典古詩詞，從疑難字詞注音及解釋、內容賞析、寫作特點等方面引導小學低年級孩子學習賞析詩詞，在兒童記憶的黃金時期，通過吟誦經典的詩詞不知不覺提高自我審美情趣。
書是針對經典古詩詞的欣賞和誦讀。選編了30首經典古詩詞，包括《論語》《敕勒歌》《花影》《涼州詞》等一些文學史上的著名詩人的代表詩作。從疑難字詞注音及解釋、內容賞析、寫作特點等方面引導小學低年級孩子學習賞析詩詞，在兒童記憶的黃金時期，通過吟誦經典的詩詞不知不覺提高自我審美情趣。
本書是針對經典古詩詞的欣賞和誦讀。選編了30首經典古詩詞，包括《水調歌頭》《臨江仙》《春曉》《老子》等一些文學史上的詩人的代表詩作。從疑難字詞注音及解釋、內容賞析、寫作特點等方面引導小學低年級孩子學習賞析詩詞，在兒童記憶的黃金時期，通過吟誦經典的詩詞不知不覺提高自我審美情趣。
在北方工程設計研究院有限公司十余年所完成的高校規(guī)劃成果中，本書選取了典型的、有代表性的23所整體校園的規(guī)劃設計。其中，有的已建成并運行多年，有的正在分期建設，還有一些是階段性的方案成果。希望本書的出版能為關心校園規(guī)劃的同仁帶來有益的啟示，這是編著此書的初衷和希望。
知識效能與評價：制度分析視角下的大學教師績效研究
這本《學術之星文庫：高校課堂教學的理論與實踐》從大學教師的視角，圍繞教學的相關理論和實踐，闡釋大學教師如何像名師那樣授課。具體來說，在幫助新教師了解基本的教學理論的基礎上，從六個方面進行了詳細分析，具體包括課程分析、教學設計、教案撰寫、教學策略、信息化教學、實踐教學。最后，結合高校思想政治理論課的具體教學實際進行問題分
人大附小的孩子和校長的關系在所有的小學中別具一格，孩子都親切的稱校長為“校長媽媽”或“‘笑長’媽媽”。孩子與校長的關系更能體現學校的管理思路和水平，《人大附小七彩教育成果叢書：人大附小的孩子對校長說》從各年級的孩子與校長互動的角度來全面解析人大附小的管理，這種與校長的互動不僅僅是品學兼優(yōu)的學生，包括犯錯的孩子，包括特殊
《化學案例：實驗與探究》是根據浙江省深化普通高中課程改革方案的指導思想，面向普通高中學生開發(fā)開設的大學先修實驗化學課程教材。書中內容涉及與大學基礎化學實驗相銜接的相關拓展實驗，分五個專題編排，包括化學基礎實驗知識、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗及綜合性設計實驗。《化學案例：實驗與探究》從一些與高考緊密相關的大
《教育研究新銳點叢書·德政之分與德政之合：中西德育范式的邏輯》提出了中國和西方兩種德育范式的假設：西方德政之分德育范式與中國德政之合德育范式。從哲學、文化、歷史、社會、教育五個維度論證了兩種德育范式的基本構成邏輯。分析探索了兩種德育范式的起源、理論基礎和理論分歧，并分析了德育范式的差異對于中國和西方的個體、社會、國家以
《創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與高�？萍紕�(chuàng)新研究》在分析我國高�？萍紕�(chuàng)新能力建設的宏觀背景和面臨的挑戰(zhàn)與任務基礎上，以山東省高校為重點，兼顧其他典型省市高校，全面、深入地調研分析各省市高校"十一五"以來科技創(chuàng)新能力建設的現狀，肯定成績、總結經驗，找出存在的問題和制約因素，并借鑒國外高校科技創(chuàng)新能力建設的成功模式和政策取向，提出全面
書單推薦
