本書面向2035年,對慢性非傳染性疾病、傳染性疾病、創(chuàng)新藥物研發(fā)、再生醫(yī)學、生殖健康、精神健康、生命科學與醫(yī)療健康設備、營養(yǎng)與食品安全保障、衛(wèi)生應急、環(huán)境與健康、人工智能與智慧醫(yī)療、生物安全等12個子領域進行技術預見分析。邀請國內(nèi)專家對12個子領域共計162項技術課題的發(fā)展趨勢和前景進行研判和分析,遴選出20項關鍵技術
醫(yī)院等級評審在促進我國醫(yī)院管理方面起著重要作用。本書主要介紹作者單位在醫(yī)院等級評審應評準備工作中積累的大量成功經(jīng)驗和重要體會。全書分6章,對應評審條款設立章,對應條款編號設立標題,從四個方面來闡述醫(yī)院等級評審的應評工作:第一是計劃與規(guī)范,從需要具備的制度、應急預案、崗位職責和工作計劃和規(guī)劃,以及具有指導意義的文件等進行
隨著全面二孩政策的實施,一些夫妻承受著事業(yè)、身體、年齡、經(jīng)濟和心理等方面的壓力,在是否懷孕方面顯得猶豫不決,在撫養(yǎng)與教育兩個孩子上顯得手忙腳亂,在應對兩個孩子出現(xiàn)的心理問題上顯得束手無策。正因為如此,筆者兩人通過問卷、座談、訪談等形式調(diào)查了300多個二孩家庭,積累了大量的手資料,通過多次商討,篩選出75個典型問題,包括
本書圍繞營養(yǎng)健康的主題,以中國居民膳食寶塔為主線,給小讀者講述了如何利用平衡膳食餐盤打敗病魔王獲得健康的故事。故事的主人公是兩名小學生。他們在意外中偶遇了水精靈,并在水精靈的幫助下認識了許許多多的營養(yǎng)素精靈。他們一路過關斬將,在膳食寶塔里層層歷險,躲避了病魔王用“壞食物”設計的重重陷阱,最終用營養(yǎng)健康知識打敗了油鹽糖將
吸煙危害健康。*及煙霧中含有四千多種成分,其中大多數(shù)對人體有害!断銦熚:εc戒煙技巧》以分析香煙與煙霧中有害成分為主線,并以這些成分對身體健康損害為依據(jù),勸告煙民戒煙。同時,《香煙危害與戒煙技巧》介紹了多種科學的戒煙方法與措施,供戒煙者選擇與使用,從而達到戒煙與維護健康的目標。
本書中國醫(yī)院評價與標準化管理的定性、定量指標體系,并不斷完善測量與評價指標。研究中國醫(yī)院評價與標準化管理的發(fā)展情況,為SOP(StandardOperatingProcedure)管理、管理優(yōu)異度(ManagementExcellence)、行業(yè)標桿研究(BenchmarkResearch)的樹立提供客觀參考指標。全面
本書整體回顧了自1999年啟動科技基礎性工作專項到“十一五”末期人口健康領域科技基礎性工作項目及其數(shù)據(jù)資源的基本情況,理清了我國人口健康領域基礎性工作數(shù)據(jù)、資料的底數(shù)。書中系統(tǒng)性討論了對相關數(shù)據(jù)資料進行規(guī)范化整編和共享利用的技術方法,介紹了整編形成的人口健康領域的數(shù)據(jù)資料編目、專題數(shù)據(jù)集和綜合數(shù)據(jù)產(chǎn)品。結合我國人口結構
《健康管理PBL教程》共分五大模塊、三十一個項目。內(nèi)容涵蓋常見慢性病的健康管理、孕產(chǎn)婦的健康管理、健康體檢與常用健康管理技能、生命急救技能及案例綜合實訓等。 本書結合職業(yè)教育實踐性強的特點,精選教學內(nèi)容,力求使其實用化。在編寫上融合理論知識和實踐教學內(nèi)容于一體,通過模塊化的項目實踐編排,強化學生對知識的綜合運用;通過
國當代醫(yī)師職業(yè)群體的道德現(xiàn)狀及倫理困境。結合新型醫(yī)患關系的發(fā)展態(tài)勢、當前社會結構和時代價值觀念的變遷,遵循“基礎理論研究—現(xiàn)狀實證分析—影響因素探索”的邏輯路徑,構建我國公立醫(yī)院醫(yī)師職業(yè)的倫理原則及要素模型,并進一步科學探討影響公立醫(yī)院醫(yī)師職業(yè)倫理發(fā)展的社會動因。為引導公立醫(yī)院醫(yī)師職業(yè)群體樹立積極的職業(yè)價值觀,進一步規(guī)
隨著健康中國戰(zhàn)略的推進、健康被賦予了非常高的高度。 《健康中國和健康現(xiàn)代化》內(nèi)容包括“健康現(xiàn)代化的戰(zhàn)略分析”、“健康現(xiàn)代化的特征與經(jīng)驗”、“健康現(xiàn)代化的實證研究”和“健康現(xiàn)代化的案例分析”四個方面的優(yōu)秀論文,在一定程度上代表了我國健康現(xiàn)代化研究領域的新成果。 《健康中國和健康現(xiàn)代化》為健康現(xiàn)代化研究、健康現(xiàn)代化管理
《中國醫(yī)改的協(xié)同與溝通/博士生導師學術文庫》分為七章,第一章是中國醫(yī)改的經(jīng)濟社會背景,談論了市場經(jīng)濟、改革發(fā)展、民生事業(yè)、法治建設、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等醫(yī)改的背景;第二章是醫(yī)療衛(wèi)生創(chuàng)建與發(fā)展;第三章中國醫(yī)改之路;第四章新醫(yī)改對醫(yī)院醫(yī)患雙方及業(yè)務的影響;第五章是醫(yī)改的多方協(xié)同機制,討論了醫(yī)改的主體是誰,相關主體的地位和作用
本書使用2011-2012年中國健康與養(yǎng)老調(diào)查(CHARLS)全國基線數(shù)據(jù),分析生命歷程中的主要事件包括結婚、生育、喪偶、再婚、工作等事件與中老年期健康之間的關系。本書研究了夫妻年齡匹配模式、教育匹配模式與中老年期健康的關系,發(fā)現(xiàn)男小女大的年齡匹配模式,中老年期健康狀況差;研究了女性生育與中老年期健康之間的關系,發(fā)現(xiàn)多
全書用通俗易懂的方式,圍繞低碳水化合物-生酮飲食內(nèi)容分三部分展開,第一部分為基礎,包括概要篇、糖癮篇、斷食篇,介紹了這種飲食為什么是健康的科學飲食及相關的醫(yī)學知識;第二部分為答疑,包括入門篇、執(zhí)行篇、不良反應篇、解惑篇、疾病篇,用問答方式解釋采用這種飲食后常見的各種問題;第三部分為實例,列舉出用此方法幫助患者恢復健康的
《衛(wèi)生檢驗工作過程綜合實訓教程》立足行業(yè)、企業(yè)的實際檢測任務,根據(jù)最新國家標準和行業(yè)規(guī)范,選取專業(yè)崗位中典型且常用的實訓項目進行撰寫,內(nèi)容上涵蓋了衛(wèi)生檢驗的實驗前準備、實驗任務及綜合技能考核項目,并附有考核表!缎l(wèi)生檢驗工作過程綜合實訓教程》的編寫注重前后知識的銜接性和系統(tǒng)性,注重實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,實現(xiàn)教學過
《手術室醫(yī)療設備管理與使用》的編寫以臨床實用為宗旨,以簡便、規(guī)范、實用、便于學習為目標,重點介紹手術室常見醫(yī)療設備的種類及安全使用操作規(guī)程,主要內(nèi)容包括手術室常見醫(yī)療設備的種類、各式醫(yī)療設備的安全使用原則、醫(yī)療設備規(guī)范化的使用方法及步驟。希望《手術室醫(yī)療設備管理與使用》可以幫助廣大醫(yī)務工作者正確、安全地使用手術室相關醫(yī)
《國門生物安全》從基本概念出發(fā),以危險性生物因子(管制性生物及相關活動)產(chǎn)生的威脅可以轉(zhuǎn)化為風險、威脅的承載體對于威脅的沖擊具有脆弱性和韌性、對管制性生物的管理或治理三條主線所構成的閉環(huán)三角形為理論框架,循著歷史的脈絡,薈萃自然科學相關學科的研究成果,以及社會科學相關領域的最新進展,從三千年前殷商、古埃及開始的隔離防疫
《營養(yǎng)與膳食(第3版)》共分為9章,第1章緒論部分主要介紹營養(yǎng)學的基本概念、營養(yǎng)狀況及營養(yǎng)政策等,第2、3章主要介紹營養(yǎng)學基礎及各類食物的營養(yǎng)價值,第4至6章以社會公共營養(yǎng)為重點進行合理膳食及營養(yǎng)調(diào)查與評價,第7章主要介紹食品安全與健康,第8、9章簡略介紹臨床營養(yǎng)基礎與常見疾病的營養(yǎng)治療,實訓指導內(nèi)容單獨在書后列出!
隨著健康大數(shù)據(jù)的形成和人工智能的迅猛發(fā)展,智慧醫(yī)療和智慧養(yǎng)老建設快速推進,有力推動了醫(yī)療健康和養(yǎng)老決策智能化進程。CBR是人工智能的一個重要領域,本書將介紹CBR知識演化、前沿和趨勢,CBR方法及其知識演化,基于CBR的臨床決策支持系統(tǒng),基于CBR的模糊多屬性診療決策支持,基于灰色案例推理的醫(yī)療健康決策方法,基于CBR
介紹了體力活動流行病學的基本概念,并將二者聯(lián)系起來,介紹了體力活動與常見流行病的關系。使學生對二者的基本概念有了解,并且在課程結束后可以清晰的了解什么是流行病學,體力活動與流行病學有著怎樣的關系,如何利用流行病學對體力活動進行科學研究。教材中所介紹的概念與引用的案例均為最新的內(nèi)容,與時下研究熱點和正確的研究思路契合。
本教材是高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一。全文主要介紹預防醫(yī)學的基本知識、基本方法和基本技能,闡述了生活環(huán)境、社會環(huán)境、醫(yī)院環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境對人群健康的影響,傳染病、慢性非傳染性疾病、地方病和傷害的預防與控制,突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應急策略、預防服務、人群健康狀況的統(tǒng)計學方法和流行病學方法等內(nèi)容。在編寫過程中,涉及政策