本書不僅是對公共管理理論的實踐驗證,也是了解回歸后澳門公共管理和公共治理狀況的重要的參考書。長期以來,澳門被稱為社團社會,這種社團社會的體制、文化背景是什么,其資源如何,其社會服務發(fā)揮的成效如何,對許多人來說是一個未知的領域,本書對這些社團治理的領域進行了探索和求知。此外,澳門特區(qū)政府在回歸以來的管治能力一直深受關(guān)注,
從學術(shù)研究的角度,本書又可稱為《兩漢長者研究》,主要闡述了以下四個方面的內(nèi)容:一是論證了兩漢長者的認定條件;二是梳理了兩漢長者群體修身齊家、愛國親民、清正廉潔的政治理想、從政理念、家國情懷及實踐,分析了其孕育、發(fā)展的社會因素,闡述了其發(fā)生、發(fā)展的歷史進程;三是分析了兩漢長者對鄉(xiāng)里基層社會在政治、經(jīng)濟、文化、教育領域深厚
近年來我國慈善危機事件時有發(fā)生,慈善組織公信力下降,正面臨重建的重任!洞壬平M織公信力修復與重建研究/光明社科文庫》通過實證研究發(fā)現(xiàn)了影響慈善組織公信力的主要因素,發(fā)現(xiàn)披露真相、彌補錯誤修復策略的公信力修復效果好。慈善組織重建公信力路徑是多維的,承擔社會責任、建立或完善規(guī)范、承擔社會責任、重塑形象、懲罰都是較好的重建公
本書所講的華夷關(guān)系是指以中國、華夏正統(tǒng)自居的唐王朝與四夷的關(guān)系,討論的華夷政治關(guān)系,也就是以唐王朝為中心,唐王朝與四夷之間建立的政治關(guān)系,屬于華夷秩序的范疇。以往關(guān)于唐代華夷關(guān)系的研究,中國學者多是從民族關(guān)系或民族史為出發(fā)點,追述唐代民族發(fā)展以及邊疆的形成。國外學者主要是從世界史或國際關(guān)系為視角探討唐代東亞秩序,這種趨
企業(yè)社區(qū)是計劃經(jīng)濟時期企業(yè)單位為解決職工生活而建立的有圍墻和門衛(wèi)的居住場所和社會空間!镀髽I(yè)社區(qū)空間再生產(chǎn)研究》按照計劃經(jīng)濟到市場改革的時間脈絡,以城市—區(qū)縣—街道—企業(yè)社區(qū)—居民家庭的中宏觀到微觀的空間尺度,基于西安、寶雞、咸陽等地的調(diào)查訪談、問卷、影像、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等資料,系統(tǒng)梳理企業(yè)社區(qū)的基本特征和發(fā)展變遷、空間分布
作者多年從事唐代制度史研究,近年又接觸一些管理學的教學與研究工作。根據(jù)個人學習思考的心得嘗試用現(xiàn)代管理理論說明歷史上的管理問題。本書簡要論述唐代職官的培養(yǎng)、選拔、任用、激勵、考核的一般情況,并試圖用現(xiàn)代管理理念加以說明。由于作者識見和學養(yǎng)有限,再加上用心不專,錯訛疏漏之處在所難免,祈望方家不吝賜
本書分為三卷,第一卷《新西蘭華僑華人史研究》詳細論述了從1866年第一批淘金華工踏上長白云之鄉(xiāng)——新西蘭至今150余年來華僑華人的歷史;第二卷《新西蘭華僑華人口述訪談錄》通過口述訪談的形式,記錄了17位新西蘭華僑華人各自迥異的移民之路以及平凡卻又跌宕起伏的生命故事,直觀、真實地再現(xiàn)了新西蘭華僑華人社會的歷史變遷里程;第
本書從研究社交媒體時代的內(nèi)涵和特征出發(fā),聚焦于以Web2.0技術(shù)為特征的社交媒體時代的網(wǎng)絡社會與公共治理,包括:社交媒體時代網(wǎng)絡社會理論意蘊與時代格局,社交媒體時代網(wǎng)絡社會治理空間與發(fā)展動力,社交媒體時代網(wǎng)絡社會治理載體與實施路徑,社交媒體時代網(wǎng)絡社會發(fā)展與公共治理新形態(tài)等。同時對未來智能化時代Web3.0階段的智慧社
本書基于營商環(huán)境與政府效率的互動關(guān)系,建立了相對完善的指標體系,測度了我國所有具有代表性的2797個地方政府(含省級政府、地級市政府、縣級政府、國家級貧困縣政府)的效率或防貧效率,發(fā)布2019年中國地方政府效率排行榜:中國效率“十高。ㄊ校薄ⅰ鞍俑呤小、“百高縣”及防貧效率“百高縣”。本書大幅提升了研究樣本的代表性及
《政府治理評論》為貴州大學公共管理學院和貴州省欠發(fā)達地區(qū)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化協(xié)同創(chuàng)新中心共同主辦的學術(shù)集刊,以解決中國各區(qū)域及各級政府的治理理論和實踐問題為己任,著力打造欠發(fā)達地區(qū)政府治理理論研究和實踐經(jīng)驗交流平臺。本刊注重定量和定性的研究方法,提倡建設性的學術(shù)對話,致力于提升政府治理研究的質(zhì)量。本輯是第5卷,
本書以我國事業(yè)單位在機構(gòu)編制、干部人事、收入分配、財政保障等方面做出的有益嘗試為基礎,以2018~2019年度各級、各類事業(yè)單位管理的政策創(chuàng)新、實踐探索和理論研究為主體,全面展現(xiàn)我國事業(yè)單位改革的最新進展,總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗,同時回顧和總結(jié)了2018~2019年度我國事業(yè)單位改革的主要進展與發(fā)展趨勢,梳理并形成了大事
樂群教育是理論研究和實踐活動中的重大問題、前沿問題,是思想政治教育研究中的新話語、新課題和新領域,是適應思想政治教育發(fā)展的新階段和時代發(fā)展的新要求而提出的,對于拓展思想政治教育的研究視域、提高思想政治教育的實效性、增強思想政治教育的前瞻性具有重要的理論意義和實踐價值。本書是第一部系統(tǒng)研究樂群教育的著作,首次揭示了樂群教
《民生改善與教育發(fā)展:基于西南民族地區(qū)的研究》基于對我國西南民族地區(qū)的實地考察,從相對獨立于經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的民生改善意義上,在經(jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)發(fā)展和民生改善三分的框架下,提出并論證了除社會功能和育人功能之外,教育所具有的民生功能,并分析了教育的民生功能被遮蔽的現(xiàn)實根源和認識論根源;同時,批判了片面強調(diào)教育對民生改
本輯都市社會工作研究重點仍然是醫(yī)務社會工作和殘障社會工作,從大的范圍而言,它們都屬于健康社會工作領域。本輯有三篇文章涉及這方面的內(nèi)容。新冠肺炎疫情的發(fā)生警示著我們公共衛(wèi)生防預的重要性,也提醒著我們要進一步加強對健康社會工作的深入研究。此外,本輯還刊發(fā)了一篇有關(guān)政策研究的論文,專事討論高校學生資助政策實施過程中出現(xiàn)的問題
《住房保障改革與創(chuàng)新研究》從“保障水平的適度性”“公平與效率的協(xié)調(diào)性”“運行機制的可持續(xù)性”視角,重點研究我國住房保障與住房市場協(xié)調(diào)性問題,住房保障制度對房地產(chǎn)市場影響機制,公共租賃住房初次分配、再分配機制及優(yōu)化,保障性住房后期營運管理、營運機制及保障性住房居住區(qū)治理,住房保障模式及保障體系重構(gòu)等問題。對建立以公平價值
當代中國經(jīng)歷了史無前例的社會變遷,改革開放以來的社會轉(zhuǎn)型尤其是社會治理轉(zhuǎn)型鮮明地成為它的重要脈絡。本書從制度與生活的視角闡釋了新中國成立70年來中國社會變遷以及社會治理轉(zhuǎn)型如何推動社會轉(zhuǎn)型的實踐路徑,不僅關(guān)注人們?nèi)粘I鐣钭兓械闹贫汝P(guān)聯(lián),而且從社會治理轉(zhuǎn)型的視角折射社會變遷的邏輯與機制。社會變遷必然會牽動社會關(guān)系變
《網(wǎng)絡化新論/博士生導師學術(shù)文庫》的主要內(nèi)容包括:網(wǎng)絡化問題的人類主體建構(gòu)、社交網(wǎng)絡生活的現(xiàn)代性征候、網(wǎng)絡社會意涵及其本體論詮釋、網(wǎng)絡空間中的人類心身關(guān)系、網(wǎng)絡文化價值與網(wǎng)民核心價值觀、追尋復雜性網(wǎng)絡化社會和諧的理想、網(wǎng)絡生活方式與網(wǎng)民生活質(zhì)量、微信化生存的社會人類學分析、從網(wǎng)絡化生存到數(shù)據(jù)化生存技術(shù)的社會演化、虛擬制
《微傳播與網(wǎng)絡善治/博士生導師學術(shù)文庫》在“網(wǎng)絡善治”的大框架下,聚焦社交媒體的治理,具體分為“微傳播研究”、“微治理探微”和“微政務創(chuàng)新”三部分,分別探討微博傳播的特性、微博治理的“中國經(jīng)驗”以及微博平臺上政務微博的功能與創(chuàng)新。文集的核心內(nèi)容是第二部分的“微治理”,具體探討新浪微博的社區(qū)委員會制度的“善治”實踐,旨在
“最多跑一次”改革是浙江的原創(chuàng),是浙江人民改革智慧的結(jié)晶,深化了“四張清單一張網(wǎng)”改革,推進了浙江政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在梳理“四單一網(wǎng)”與“最多跑一次”改革的邏輯關(guān)系基礎上,重點從改革的總路線、實踐基礎、突破口、保障條件,以及“網(wǎng)上中介超市”“辦事讀秒”“五證合一”“施工圖聯(lián)審”“營商環(huán)境”“服務向基層延伸”
《社會保障管理學新視野》立足中國社會保障管理實踐的國情,較為全面地介紹了社會保障管理的發(fā)展脈絡,既有較為全面的理論分析,又有zuixin的社會保障管理體制、管理政策,還特別注重制度的解讀和實際操作知識的介紹;本書知識體系完整、重點突出,內(nèi)容簡練、通俗易懂,有助于我國社會保障管理的科學化和規(guī)范化,非常適合高等學校社會保障