《習(xí)慣左右你的未來(lái)》有別于同類書(shū)籍的特色所在就在于，為那些渴望成功的讀者提供具體而實(shí)用的方法與技巧，并有可讀性很強(qiáng)的故事和案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，指導(dǎo)你如何來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣，走出習(xí)慣的誤區(qū)，從而一步步踏上幸福完美的人生之巔。

《細(xì)節(jié)決定人生成敗》講述了從細(xì)節(jié)上下功夫才能成功、不在意思的往往是致命的、機(jī)遇常常就在細(xì)微處、小點(diǎn)子開(kāi)創(chuàng)錦繡人生、小細(xì)節(jié)讓你成為職場(chǎng)達(dá)人、簡(jiǎn)單的禮儀卻是重要的、言語(yǔ)細(xì)節(jié)讓你的口才超群、用十分力不如多用一分心、明察秋毫看出人的本性等十篇內(nèi)容。

本書(shū)共寫(xiě)了9個(gè)章節(jié)的內(nèi)容：第一章：工作三五年讓人煩心的幾宗罪、第二章：職場(chǎng)“三五”人員如何找到方向、第三章：拯救職場(chǎng)無(wú)親和力的“孤家寡人”、第四章：練就職場(chǎng)抗壓“金剛身”、第五章：職場(chǎng)安全缺失的“防身術(shù)”、第六章：打破職場(chǎng)倦怠，拒做“睡美人”、第七章：要工作也要生活：魚(yú)和熊掌可以兼得、第八章：女人職場(chǎng)突圍的行動(dòng)指南、第

本書(shū)涵蓋了人類寶貴的智慧，傾注了智者真誠(chéng)的教誨，是人生行動(dòng)的指南。他讓我們?cè)谟鍪驴床坏浇Y(jié)果、找不到解決方法的時(shí)候，能看得遠(yuǎn)、有解決之道的能力。在本書(shū)中，我們看以看到老子的深邃、孔子的醇厚、莊子的超逸、孟子的英氣、荀子的理智、韓非子的尖銳，他們都可以給我們深刻的啟迪。在這些圣賢的智慧中，都隱藏著豐富的現(xiàn)實(shí)意義，走進(jìn)他們的

《下個(gè)10000小時(shí)，你打算怎樣過(guò)？》從當(dāng)前年輕人所關(guān)注的人生問(wèn)題講起，介紹了10000小時(shí)天才理論，然后從時(shí)間管理、意志力與自控力、資源管理、情緒管理等四個(gè)方面介紹如何進(jìn)行自己的10000小時(shí)訓(xùn)練。 本書(shū)將會(huì)指導(dǎo)你重新規(guī)劃你的時(shí)間和人生，讓你在短的時(shí)間獲得成功所需要的正能量，并告訴你一些好的方法，幫助你告別平庸，走

心靈問(wèn)題是一個(gè)亙古彌新的問(wèn)題。當(dāng)代美國(guó)著名哲學(xué)家柯林·麥金以其獨(dú)特的視角和新穎的思路為我們深化心靈哲學(xué)研究打開(kāi)了新的局面。在他看來(lái)，心身關(guān)系是心靈哲學(xué)的核心問(wèn)題，心身關(guān)系之謎根源于認(rèn)知封閉性，而組合范式或“帶有似規(guī)律映射的組合原子論”（CALM）的思維方式是產(chǎn)生認(rèn)知封閉性的原因。心靈哲學(xué)研究之所以陷入危機(jī)，是因?yàn)閷㈥P(guān)于

本書(shū)以孩子喜愛(ài)的幾種動(dòng)物來(lái)比喻男孩成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該培養(yǎng)的性格，包含了100個(gè)精彩有趣的故事，其中有聰明伶俐、敦厚善良、自立自強(qiáng)、勤勞刻苦、勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈等品質(zhì)，通過(guò)故事給孩子以啟發(fā)，讓孩子健康成長(zhǎng)！本書(shū)配有拼音，并有精美插圖，適合4-10歲孩子閱讀，引導(dǎo)孩子自主閱讀。故事后的“大明星的話”點(diǎn)明了故事的主題，分享人生智慧

本書(shū)以孩子喜愛(ài)的幾種動(dòng)物來(lái)比喻男孩成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該培養(yǎng)的性格，包含了100個(gè)精彩有趣的故事，其中有堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明可靠、寬厚待人、永不放棄、團(tuán)結(jié)合作、志在千里等品質(zhì)，通過(guò)故事給孩子以啟發(fā)，讓孩子健康成長(zhǎng)！本書(shū)配有拼音，并有精美插圖，適合4-10歲孩子閱讀，引導(dǎo)孩子自主閱讀。故事后的“大明星的話”點(diǎn)明了故事的主題，分享人生智慧

《超級(jí)自控力：有效管理自己的情緒和人生》自控力是一種心靈的力量，也經(jīng)常被認(rèn)為是一種美德。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)控制自己的情緒、欲望，才能凝聚正能量做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。本書(shū)以獨(dú)特的心理學(xué)方法為基礎(chǔ)，從如何戰(zhàn)勝壞情緒、掌控自己的欲望、及時(shí)釋放壓力、擺脫不良習(xí)慣及調(diào)整自己的心態(tài)等方面闡釋了培養(yǎng)超級(jí)自控力，并結(jié)合生活實(shí)踐，提供了具體有效

這是一本全面系統(tǒng)介紹釋夢(mèng)技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)型心理學(xué)佳作。本書(shū)從釋夢(mèng)的核心概念到關(guān)鍵技術(shù)、從基本原理到實(shí)踐技巧、從釋夢(mèng)導(dǎo)入心理咨詢到借助夢(mèng)境進(jìn)行心理治療展開(kāi)論述，把深?yuàn)W的釋夢(mèng)技術(shù)用通俗的語(yǔ)言呈現(xiàn)到讀者面前；不僅有理論和技術(shù)的詳細(xì)講解，還穿插大量真實(shí)而鮮活的夢(mèng)例，并將釋夢(mèng)過(guò)程全景式地展示到大家面前。本書(shū)為企盼探索心靈奧秘、觀照內(nèi)心

本書(shū)依據(jù)教育部相關(guān)文件的基本要求，介紹了大學(xué)生心理健康的相關(guān)知識(shí)。本書(shū)共分10章，包括心理健康概述、自我意識(shí)、情緒、應(yīng)對(duì)挫折、人際交往、人格、學(xué)習(xí)心理、網(wǎng)絡(luò)心理、戀愛(ài)心理及心理危機(jī)的相關(guān)知識(shí)。本書(shū)在編寫(xiě)中遵循學(xué)科內(nèi)在邏輯體系與高等學(xué)校學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，突出時(shí)代性，語(yǔ)言通俗易懂，寓教于樂(lè)，符合高等學(xué)校的教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)

本書(shū)以孩子喜愛(ài)的各種花朵來(lái)比喻女孩成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該培養(yǎng)的性格，包含了100個(gè)精彩有趣的故事，其中有樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢無(wú)畏、真誠(chéng)友好、寬容善良、勤儉耐勞等品質(zhì)，通過(guò)故事給孩子以啟發(fā)，讓孩子健康成長(zhǎng)！本書(shū)配有拼音，并有精美插圖，適合4-10歲孩子閱讀，引導(dǎo)孩子自主閱讀。故事后的“心香一瓣”點(diǎn)明了故事的主題，分享人生智慧，

全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題和適應(yīng)未來(lái)職業(yè)所必需的心理品質(zhì)；本書(shū)能使學(xué)生掌握必要的心理保健知識(shí)，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提高心理保健能力，為學(xué)生未來(lái)的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；本書(shū)通過(guò)心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧地發(fā)展。

本書(shū)回顧了我國(guó)高校心理教育與咨詢所走過(guò)的路程，就目前的工作狀況做出分析，并展望未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)對(duì)高校學(xué)生心理教育與咨詢的內(nèi)容、方式進(jìn)行全面、系統(tǒng)的論述，可以作為高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育與咨詢的讀物。

女人受用一生的性格課（雙色版）性格是決定女人命運(yùn)的重要因素，性格的好壞直接影響到女人婚姻是否美滿、事業(yè)是否順利和生活是否幸福。發(fā)掘性格的潛能、運(yùn)用性格的優(yōu)勢(shì)可以影響女人生活的各個(gè)層面和人生走向。好性格是女人幸福一生的積極推動(dòng)力，女人的性格越好，社交能力越強(qiáng)，人際關(guān)系越融洽，收獲的幸福感也越強(qiáng)。本書(shū)從女人如何認(rèn)識(shí)、了解和

情商是女人重要的生存能力和技巧，是一種發(fā)掘情感潛能、運(yùn)用情感能力影響生活各個(gè)層面和人生走向的關(guān)鍵的因素之一。情商是女人好命一生的積極推動(dòng)力，女人的情商越高，社交能力越強(qiáng)，人際關(guān)系越融洽，命就越好，收獲的幸福感也越強(qiáng)�！杜�人受用一生的情商課（雙色版）》從女人的命運(yùn)情商、婚戀情商、社交情商、情緒情商、幸福情商、快樂(lè)情商、職

幸福的女人，不是因?yàn)槊�好，而是�?lái)自于日常生活中的點(diǎn)滴積累。日復(fù)一日，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)形成一種生活中的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是女人儲(chǔ)存的幸福資本，這個(gè)資本會(huì)不斷增值，女人能夠畢生享用它的利息；壞習(xí)慣則是人生中無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能夠用不斷增長(zhǎng)的利息去折磨女人，使她沮喪、失敗、苦命，以致整個(gè)人生達(dá)到破產(chǎn)的地步�！杜�人受用一生

《大學(xué)生心理衛(wèi)生》主要從心理衛(wèi)生概述以及自我意識(shí)、大學(xué)生活適應(yīng)、人際交往及戀愛(ài)、性、婚姻等方面闡述大學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)、同時(shí)孩闡述了大學(xué)生常見(jiàn)的心理障礙，著重分析了大學(xué)生中最常見(jiàn)的心理問(wèn)題，介紹了調(diào)適的方法、途徑病提出了一些可操作的心理訓(xùn)練方法�！洞髮W(xué)生心理衛(wèi)生》內(nèi)容精煉、案例豐富、論據(jù)充分，既包含了當(dāng)今學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)

根據(jù)《國(guó)家教育部、衛(wèi)生部、團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》精神，注重結(jié)合高校大學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)以就業(yè)為目的的辦學(xué)方向，加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。教材主要闡述了適應(yīng)心理、自我心理、學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、情感心理、個(gè)性心理、挫折心理、愛(ài)情心理、性心理、網(wǎng)絡(luò)心理、職業(yè)心理、生命教育等內(nèi)容。教材采取講座形式安

《當(dāng)代哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)視域中的認(rèn)知表征問(wèn)題研究》在廣泛收集國(guó)內(nèi)外資料的基礎(chǔ)上，立足于當(dāng)代認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)的演變趨勢(shì)，系統(tǒng)地研究了當(dāng)代哲學(xué)一認(rèn)知科學(xué)視域中的認(rèn)知表征問(wèn)題。 《當(dāng)代哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)視域中的認(rèn)知表征問(wèn)題研究》內(nèi)容可分為五大部分：一是非涉身認(rèn)知科學(xué)的計(jì)算一表征觀的建構(gòu)基礎(chǔ)及特征、自身的局限性和遭遇的外部挑戰(zhàn)；二是從非