本書主要探討歐洲聯(lián)盟、美國(guó)和加拿大這三個(gè)主要經(jīng)濟(jì)體自由貿(mào)易協(xié)定中的勞工標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)體性權(quán)利和勞動(dòng)爭(zhēng)端解決機(jī)制以及其建構(gòu)依據(jù)和發(fā)展特征，并揭示其發(fā)展趨勢(shì)；同時(shí)分析了中國(guó)自由貿(mào)易協(xié)定納入勞工條款的制度安排，進(jìn)而提出構(gòu)建我國(guó)可接受的自由貿(mào)易協(xié)定中的勞工標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)策性建議。書中還探討了世界貿(mào)易組織和國(guó)際勞工組織對(duì)國(guó)際貿(mào)易與勞工標(biāo)準(zhǔn)關(guān)

散財(cái)有道，以風(fēng)險(xiǎn)投資的思維開展公益資助可以使公益資金產(chǎn)生放大效應(yīng)，創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。本書以國(guó)內(nèi)知名資助型公益基金會(huì)南都公益基金會(huì)過(guò)去5年的資助經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地闡釋了資助，尤其是機(jī)構(gòu)資助的相關(guān)理念、模型、方法。這是中國(guó)本土*一本基于實(shí)踐的資助類專著，也是國(guó)內(nèi)*一本系統(tǒng)介紹投資思維式資助的專著。

本書理論前沿主要關(guān)注亞太再平衡與世界再平衡、大數(shù)據(jù)時(shí)代的決策思維；財(cái)經(jīng)戰(zhàn)線對(duì)金融創(chuàng)新和電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)發(fā)展進(jìn)行探析；教育教學(xué)關(guān)注微課在大學(xué)英語(yǔ)的應(yīng)用和高校形勢(shì)與政策課教研模式的探索；信息與網(wǎng)絡(luò)關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)特點(diǎn)和大學(xué)生媒介素養(yǎng)；歷史鉤沉評(píng)析了黎元洪的民國(guó)實(shí)踐活動(dòng)、清朝前期中國(guó)疆域變化、西漢巫蠱之禍；文化研究

生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的能量學(xué)說(shuō)堅(jiān)持大生態(tài)，小經(jīng)濟(jì)的世界觀，重視分析人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的生物物理基礎(chǔ)，堅(jiān)持以能量單位重構(gòu)價(jià)值和決策體系，為我們洞察世界提供了獨(dú)特的視角。作為能量學(xué)說(shuō)的*進(jìn)展，?值理論進(jìn)一步體現(xiàn)了熱力學(xué)第二定律的哲學(xué)思辨，能更確切地描繪人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的演化規(guī)律。本書對(duì)都市經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了?值核算、模擬與調(diào)控，提出了實(shí)現(xiàn)都市

本書分為三大部分，*部分展開并回答城市為什么是一個(gè)復(fù)雜自適應(yīng)系統(tǒng)；第二部分結(jié)合復(fù)雜自適應(yīng)系統(tǒng)理論創(chuàng)始人霍蘭德對(duì)CAS的基本分析，從主體一致性、要素流動(dòng)性、功能關(guān)聯(lián)性，提出城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)等四大基本的子系統(tǒng)的劃分；第三部分指出了智慧城市、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)下使我們能夠更好地觀察、理解以及應(yīng)用城市作為

《華僑華人文獻(xiàn)學(xué)刊》是以華僑華人文獻(xiàn)為研究對(duì)象的國(guó)際化、學(xué)術(shù)性專題學(xué)刊，內(nèi)容包括華僑華人文獻(xiàn)研究論文，立足于*手華僑華人文獻(xiàn)基礎(chǔ)上的華僑華人社會(huì)研究論文，以及華僑華人文獻(xiàn)評(píng)介，新近出版的華僑華人研究書籍的書評(píng)，世界各地華僑華人文獻(xiàn)典藏機(jī)構(gòu)、華僑華人研究機(jī)構(gòu)的介紹，華僑華人研究學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等文章。

《生物醫(yī)學(xué)論著的英文寫作（第2版）》是《生物醫(yī)學(xué)論著的英文寫作教程》的第二版，在第1版的基礎(chǔ)上參考國(guó)外生物醫(yī)學(xué)論著英文寫作的專著，并根據(jù)國(guó)內(nèi)實(shí)際加以充實(shí)和全面修訂而成。內(nèi)容包括：英文論著寫作的基礎(chǔ)知識(shí)如單詞選擇、句子和段落結(jié)構(gòu)，論著各組成部分（題目、摘要、引言、材料與方法、結(jié)果、圖和表、討論、參考文獻(xiàn)）的寫作技巧，簡(jiǎn)略

本書是《考研英語(yǔ)(二)歷年真題老蔣詳解》的基礎(chǔ)版，由試題分冊(cè)、詳解分冊(cè)（①完形填空、②閱讀理解和③翻譯寫作）和老蔣真題精講視頻、真題詞匯掌中寶六部分組成。試題分冊(cè)完整呈現(xiàn)2010―2012年考研英語(yǔ)（二）試題，并給出參考答案以便自測(cè)速查。詳解分冊(cè)根據(jù)題型分成完形填空、閱讀理解和翻譯寫作三冊(cè)，獨(dú)立成冊(cè)，方便復(fù)習(xí)攜帶，并獨(dú)

本書從聽力真題入手，結(jié)合真題的出題與考查方式，將平日講課的課堂筆記進(jìn)行整理而成。對(duì)托福聽力考試的兩種形式Conversation/Lecture進(jìn)行講解，攻克托福聽力七大題型，思維入手解答學(xué)生聽力困惑。是托福聽力考試必備用書。

本書圍繞語(yǔ)法發(fā)音、有話可說(shuō)、內(nèi)容得當(dāng)、流利表達(dá)這四部分內(nèi)容展開，對(duì)托�？谡Z(yǔ)考試中的6種題型進(jìn)行逐一講解，同時(shí)給出一套構(gòu)造內(nèi)容的理論，使得考生在面對(duì)任何題目時(shí)都能夠輕易地講出足夠豐滿的內(nèi)容；并增添大量?jī)?yōu)秀的口語(yǔ)范例，使考生更好地理解并使用書中的理論。本書將原本看似沒(méi)有系統(tǒng)的口語(yǔ)上升到理論高度，更易于同學(xué)們掌握口語(yǔ)表達(dá)的要

全面介紹托業(yè)和托業(yè)橋考試和提供備考策略；三套診斷測(cè)試，幫助考生了解在哪些方面加強(qiáng)練習(xí)，做到有的放矢，提高備考效率；兩套全真模擬試題，每套100道題目；根據(jù)托業(yè)橋考試框架，詳細(xì)講解每個(gè)模塊的策略、實(shí)例和模擬題；聽力音頻包括來(lái)自不同國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音，真實(shí)地道；詞匯和語(yǔ)法部分包括詳細(xì)的講解、實(shí)例和模擬題。

本書內(nèi)容包括：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究概況；我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查；大學(xué)英語(yǔ)寫作診斷式教學(xué)的理論依據(jù)；大學(xué)英語(yǔ)寫作診斷式教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)；大學(xué)英語(yǔ)寫作診斷式教學(xué)的實(shí)施路徑等。

本書的編寫內(nèi)容涵蓋科技與商貿(mào)、哲學(xué)與社會(huì)、教育與人文、機(jī)械工程、文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)與金融等領(lǐng)域。

本書內(nèi)容包括：英語(yǔ)教育的文化政治界定；英語(yǔ)教育的文化政治基礎(chǔ)；英語(yǔ)教育中文化強(qiáng)權(quán)的形成因素；英語(yǔ)教育中文化霸權(quán)的內(nèi)在邏輯；英語(yǔ)教育的文化政治批判等。

本書內(nèi)容分六部分：美國(guó)文化概況；英國(guó)文化概況；澳大利亞文化概況；加拿大文化概況；新西蘭文化概況；愛(ài)爾蘭文化概況。

作為教學(xué)資料，英語(yǔ)報(bào)刊具有五點(diǎn)鮮明特色：內(nèi)容新穎，語(yǔ)言現(xiàn)代，知識(shí)豐富，詞語(yǔ)實(shí)用，趣味濃厚。自20世紀(jì)80年代以來(lái)，英語(yǔ)報(bào)刊的教學(xué)價(jià)值被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)，本書薈萃全國(guó)高校英語(yǔ)報(bào)刊教學(xué)成果的精品，由三大部分組成：教育篇交流英語(yǔ)報(bào)刊教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言篇展示英語(yǔ)報(bào)刊語(yǔ)言特色、新媒體篇介紹新媒體的應(yīng)用和語(yǔ)言特色。

《建筑思維的草圖表達(dá)》建筑與繪畫同屬藝術(shù)，自古就有將建筑、繪畫、雕塑合稱為三大造型藝術(shù)的說(shuō)法，許多建筑師都善于繪畫，甚至一些建筑師在繪畫方面的造詣與畫家并無(wú)二致。但建筑師有一種獨(dú)特繪畫方式，不是對(duì)已有建筑的表達(dá)，而是對(duì)從無(wú)到有、無(wú)中生有的建筑的表達(dá)，在建筑師的創(chuàng)造性活動(dòng)中，不斷地需要將頭腦中的構(gòu)想圖形化，形體、空間，甚

《中國(guó)體驗(yàn)》一書從感覺(jué)、情感、心態(tài)、體驗(yàn)等無(wú)法量化的概念入手，研究中國(guó)人在社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、觀念變遷的宏觀背景下如何應(yīng)對(duì)全球化、現(xiàn)代化，如何定義個(gè)體與國(guó)家、個(gè)體與全球化的關(guān)系，如何順應(yīng)潮流而又創(chuàng)造潮流。總體而言，社會(huì)心態(tài)雖然難以測(cè)量，但并不是毫無(wú)規(guī)律可循，同時(shí)它也在一定程度上反作用于社會(huì)發(fā)展，尤其是人們的權(quán)

《何故為敵》一書從民族學(xué)研究中的身份認(rèn)同問(wèn)題出發(fā)，以歐洲、非洲的個(gè)案作為切入點(diǎn)，建構(gòu)了一個(gè)新的沖突理論。在人們既往的認(rèn)知中，民族意識(shí)和宗教信仰往往被視作引發(fā)沖突或者產(chǎn)生政治分化的決定性因素，盡管歷史上并無(wú)充分證據(jù)來(lái)支撐這些觀點(diǎn)。本書批判性地檢視這些成見(jiàn)，并詮釋了水、石油、政治資本、區(qū)位優(yōu)勢(shì)等資源在族群與宗教中扮演的角色

《中國(guó)1945：中國(guó)革命與美國(guó)的抉擇》一書主要討論的問(wèn)題是1945年抗戰(zhàn)勝利以后，面對(duì)復(fù)雜的中國(guó)時(shí)局美國(guó)的政策抉擇。1945年，駐華美國(guó)官員試圖達(dá)成三個(gè)自相矛盾的目標(biāo)：其一，阻止中國(guó)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)；其二，保證美國(guó)政府不卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；其三，阻止共產(chǎn)黨及蘇聯(lián)從美國(guó)與蔣介石政府手中奪去對(duì)中國(guó)北方的控制權(quán)。然而，與共產(chǎn)黨人合作能避免