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20世紀90年代以來，科學實踐哲學逐漸受到重視，本書反映了近幾年國內(nèi)相關研究的前沿進展。不同于科學理論哲學，科學實踐哲學從實踐與行動出發(fā)，并在此基礎上嘗試提出不同的科學觀念與知識觀念。本書聚焦于科學實踐哲學的基本問題，并從多個視角展現(xiàn)科學實踐哲學的不同側面，內(nèi)容涵蓋科學解釋學、科學史、心靈哲學、認知科學哲學、政治學等。

本書系統(tǒng)地介紹系統(tǒng)工程的有關理論與方法，重點介紹系統(tǒng)與系統(tǒng)工程的一般概念、系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)環(huán)境分析、系統(tǒng)建模、系統(tǒng)結構模型化方法、系統(tǒng)仿真、系統(tǒng)動力學、系統(tǒng)評價、系統(tǒng)決策、系統(tǒng)工程的**進展及系統(tǒng)工程模型和方法應用等內(nèi)容。其中，有些內(nèi)容是在同類書籍中首次發(fā)表的，為了方便讀者掌握書中的有關理論與方法，本書各章提供了一

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STEAM教育是融合了科學、技術、工程、藝術、數(shù)學多門學科的綜合性教育，它提倡對多學科、跨領域知識的融合學習與綜合應用，強調(diào)讓孩子動手實踐、解決問題，進行項目式學習。其實STEAM教育離我們并不遠，客廳、廚房、書房、陽臺、浴室都可以成為開展STEAM教育的實驗室。牛奶盒做成升降機，塑料瓶模擬人工肺，糖和小蘇打就能做出蜂

孩子的科普閱讀一直是家長關注的熱點，而閱讀時間不足，如何選擇閱讀圖書，如何引導孩子閱讀……都是困擾家長的大問題。本書通過一群中小學生讀者的閱讀分享，以同齡人的視角對海洋類科普圖書進行介紹和推薦，使小讀者及家長對30多種海洋類科普圖書的內(nèi)容和特點有全面的了解，解決孩子閱讀時間不足的問題。通過對本書的閱讀，讀者還可以根據(jù)自

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飛速發(fā)展的科技，給世界帶來相當?shù)恼鸷�，科技使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。本書通過人工智能、機器人、可穿戴設備、虛擬現(xiàn)實技術、3D打印、石墨烯、隱身材料、低溫世界的超導體、彩超中的多普勒效應、可再生能源、全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)十一章內(nèi)容帶我們走近這些技術。

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本書總共8個單元，本著專業(yè)性和知識性相結合的編寫原則，重點在于培養(yǎng)學習者專門用途英語的閱讀能力，兼顧寫作能力的培養(yǎng)。本書涵蓋內(nèi)容廣泛，包括商貿(mào)、人文藝術、信息技術、航空、材料、機械工程、經(jīng)管、金融會計等方面。每個單元分為A和B兩篇文章，A篇強調(diào)語言應用技能、閱讀技巧和寫作能力的培養(yǎng)。B篇注重學習者專業(yè)知識的拓展、跨文化

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