本書深入研究了大學英語翻譯教學的理論與實踐，為提升學生翻譯能力和教學質量提供了全面的指導。專著首先聚焦于現代翻譯理論的前沿，包括翻譯策略、文化適應性等多個方面，分析了對傳統翻譯教學模式的挑戰(zhàn)。其次，通過對實際教學案例的深入研究，呈現了創(chuàng)新性的翻譯教學模式，包括多媒體輔助教學、語境化翻譯實踐等。專著不僅強調語言水平的培養(yǎng)，更注重學生跨文化溝通和實際應用能力的提升。此外，關注數字技術在翻譯教學中的應用，為讀者呈現了面向未來的翻譯教育發(fā)展趨勢。

本書深刻探討了大學語文教育的理論與實踐，為提升大學語文課程的質量和深度提供了系統性的指導。第一章講述大學語文的性質、特點與任務。第二章講述語文教育的本質。第三章講述如何創(chuàng)造性開展語文實踐活動。第四章講述大學語文的教學過程。第五章講述大學語文課堂教學的特征、原則、藝術以及新媒體的使用和課堂教學評價。第六章將翻轉課堂教學模式引入大學語文教學，思考如何促進大學語文的深度學習。本書不僅注重語文知識的傳授，更關注學生語言素養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng)，引領讀者深入思考如何在語文教育中更好地激發(fā)學生的創(chuàng)造力和批判性思

本書全面深入地研究了高等教育管理的理論與實踐，為現代高校管理者提供了全面指導。該專著首先審視了高等教育管理的背景與趨勢，剖析了面臨的挑戰(zhàn)與機遇。其次，通過對不同高等院校管理模式的比較研究，提供了多元化管理理念和方法。最后，強調了在數字化時代，信息技術在高校管理中的應用，包括學生信息系統、在線學習平臺等現代化手段的整合。

本書審視了數字化時代媒體格局的演變，深入挖掘新媒體技術對傳統媒體業(yè)務模式的沖擊，并提出相應的創(chuàng)新策略。其次，通過對新媒體平臺與傳統媒體機構成功融合的案例分析，本書總結了成功經驗，并為行業(yè)提供了可行的發(fā)展路徑。本書倡導媒體融合理念，強調創(chuàng)新、協同和跨界合作的重要性，以實現媒體生態(tài)的共贏。通過詳實的數據支持和深入淺出的語言，本書旨在為學者、媒體從業(yè)者和決策者提供深刻的思考和實用的指導，助力媒體產業(yè)更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

本書回顧了各國財政政策的演變，系統梳理了財政可持續(xù)性的內涵及其在社會福利建設中的角色。其次，通過案例研究，深入分析了財政決策在教育、醫(yī)療、社會保障等領域的具體實踐，以及這些實踐對社會福利的長期影響。本書強調了財政政策在可持續(xù)性方面的重要性，提出了在維護財政健康的前提下如何更好地促進社會福利的方法。通過對國際經驗的借鑒和理論思考，本書為決策者、學者以及關注社會福利問題的讀者提供了深度思考和實踐啟示。

本書專注于經濟法領域的理論探討與實際應用，旨在為法律從業(yè)者及其相關人員提供幫助和指導。本書強調了經濟法在維護市場秩序、保護消費者權益和促進經濟增長方面的關鍵作用，詳細介紹了合同法、公司法、知識產權法、競爭法、金融法和國際貿易法等重要法律領域，以幫助讀者理解經濟法的不同方面。第一章對經濟法本身進行了概述，第二章論述了經濟法中的理念與理論，第三章到第七章分別對經濟法中的市場秩序、市場主體、國家投資、金融制度、勞動保障制度等法律制度進行了分析與闡述。

本書為計算機專業(yè)教師、課程設計者以及教育決策者提供了深入洞察和創(chuàng)新思路。本書主要內容系統闡述了計算機教學領域的信息化理念，旨在推動高校計算機課程與時俱進地整合先進技術和教學方法。深入探討了在線學習平臺、虛擬實驗室、人工智能教育等信息技術在計算機課程中的應用。書中詳細討論了課程設計、教學資源開發(fā)以及學生評估的信息化策略，以提高計算機專業(yè)學生的綜合素養(yǎng)。

本書分為七個單元，各單元排列邏輯嚴密，步步展開、步步深入，向讀者論述了中外企業(yè)年報話語質量評價的材料來源、意義、研究方法、研究過程、結論及啟發(fā)等，努力挖掘影響話語傳播的因素，重視對外話語傳播能力的提升，助力中國企業(yè)走出國門在海外爭取到與本土企業(yè)平等的權益。本書的優(yōu)點是，作為一部學術著作，該書稿有一定的創(chuàng)新點。本研究從跨學科的視角考察企業(yè)年報話語質量與資本市場收益之間的關系，在理論和方法方面進行了創(chuàng)新。

人力資源是國家發(fā)展第一資源，人才強國則是國家治理基本方略。本書聚焦人才強國戰(zhàn)略這一主題，從我國當前人才工作的實際出發(fā)，分析和探討了人才強國戰(zhàn)略的實施路徑及相關重大理論和實踐問題。全書從高層次人才戰(zhàn)略實施效果評估方法與評價體系建構、高層次人才戰(zhàn)略實施的影響因素與優(yōu)化策略、高校高層次人才引進地區(qū)差異、人才政策執(zhí)行的理論建構、人才住房政策實施評價與優(yōu)化、“一帶一路”人才發(fā)展戰(zhàn)略、公務員使命效價與工作熱情關系等方面展開論述。本書匯集了廈門大學公共政策研究院近年來在人才發(fā)展戰(zhàn)略與政策的主要研究成果，相關研

本書開宗明義地提出會計的邏輯起點在于會計的職能，需在職能導向下優(yōu)化會計理論。書稿獨具特色地提出職能導向，是用以完善概念框架、提升利潤表有用性、公允價值會計的有用性以及建構預期會計的理論基礎。正是致力于在職能導向下優(yōu)化和完善會計基礎理論，著作在篇章上由導論和上、中、下三篇構成，全書共有19章。上中下三篇分別選擇從概念框架、公允價值會計和預期會計進行建構。上篇圍繞財務報告概念框架展開，共有六章九個方面的理論內容；中篇聚焦于公允價值會計，共有七章六個方面的內容；下篇圍繞預期會計展開，共有六章五個方面的