本書是一部文集。按照遼寧省委要求，遼寧省市縣三級政協(xié)組織聯(lián)動，組織引導全省2000余名政協(xié)委員，開展“講好‘遼寧故事’，展示良好發(fā)展預期”界別組活動，圍繞持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境深入調查研究、積極資政建言，助力展示遼寧良好發(fā)展預期。本書是該活動的征稿合集，以政協(xié)委員的視角，深入挖掘鮮活真實、生動感人的遼寧故事，讓更多人發(fā)現(xiàn)遼寧之美、見證遼寧之變、感受遼寧之好。本書所有篇目均在《人民政協(xié)報》《遼寧日報》相應專欄發(fā)表，現(xiàn)從中精選100篇故事，結集出版。

《中醫(yī)藥歷史與文化》是由長春中醫(yī)藥大學主辦的學術集刊，旨在傳承中醫(yī)藥歷史、弘揚中醫(yī)藥文化，堅定中醫(yī)藥文化自信、凸顯中醫(yī)藥人文底蘊，打造進一步探源中醫(yī)藥歷史脈絡、發(fā)掘中醫(yī)藥文化價值、探索中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，推動中醫(yī)藥人文研究的重要學術陣地。本刊刊發(fā)內容涵蓋中醫(yī)藥與中國傳統(tǒng)文化、中醫(yī)藥與人類醫(yī)藥文明傳承與傳播、中醫(yī)藥歷史與文化典籍研究、中醫(yī)藥文化與圖像史、中醫(yī)藥考古等跨學科研究領域，具有鮮明的中醫(yī)藥人文特色。

《語言規(guī)劃學研究》是教育部主管，北京語言大學主辦，李宇明教授主編的學術期刊，編委均為全國該領域著名專家學者。該期刊主要為國內外語言文字規(guī)范標準研究、語言政策與語言規(guī)劃研究、語言生活調查研究、少數(shù)民族語文應用研究等方面的重要成果。本期《語言規(guī)劃學研究》設置了三個欄目，分別為語言生活研究、語言文字規(guī)范標準研究、應急語言服務研究，共11篇學術論文。本期文章均為語言規(guī)劃領域研究的最新成果，對相關研究有重要的參考意義。

本書對指數(shù)思維引領下的教師教學能力培養(yǎng)進行研究，采用設計研究范式，按照理論解析、模型構建和教學實證的科學研究流程，對教師教學能力的趨同發(fā)展及其培養(yǎng)模式進行分析。遵循正向設計、反向修正的思路，基于TACD模型，設計教師指數(shù)型趨同發(fā)展模式，實施教學實驗。在《現(xiàn)代教育技術》公共課程教學中開展行動研究并穿插準實驗研究，以驗證模式對教師教學能力培養(yǎng)的有效性，并對模式進行修訂。在模式修訂的基礎上對TACD模型進行二次修正，引入指數(shù)思維重構升級版的教師教學能力培養(yǎng)TAECD模型，旨在促進教師教學能力的發(fā)展與提

專業(yè)學位博士研究生教育實施以來，規(guī)模發(fā)展迅速，但問題也很明顯，其主要的問題是專業(yè)學位博士的特色與內涵定位的問題。工程類博士專業(yè)學位（簡稱工程博士）在這方面的問題尤其突出。已有研究更多關注專業(yè)學位博士的培養(yǎng)模式改革、實踐案例、其他國家經(jīng)驗比較等方面，而對專業(yè)學位博士內涵認知方面的研究寥寥可數(shù)。由于對專業(yè)學位博士內涵認知領域的忽視，導致了政策理想與實踐現(xiàn)實的屢屢脫節(jié)。本研究試圖通過對專業(yè)學位博士本土化內涵的認知與建構過程的剖析，挖掘認知背后的現(xiàn)實特征及深層次邏輯，從而為政策的改進和完善提供參考。

本書為作者多年以來從事東北古代歷史文化研究的主要學術成果合集，共收錄論文16篇，分為3編。上編“古代民族與早期國家”，主要考據(jù)了孤竹、東胡、山戎等古族的族屬關系與地理分布問題，并回顧和總結了學界有關早期國家起源與形成的理論，以及專門梳理了遼西地區(qū)早期國家起源研究的現(xiàn)狀。中編“考古文化與歷史遺跡”，著重以玉禮器、墓葬、城址、聚落、古塔等考古學資料為研究對象，將視野聚焦于東北地區(qū)的禮制起源、社會形態(tài)、古代建筑和人地關系等問題，并以地方歷史遺跡的旅游資源評價為案例對文物的保護與開發(fā)途徑予以了嘗試性探索

大學基層學術組織的臻善治理，關乎大學學術特質的永恒堅守，關乎大學組織的變革發(fā)展，關乎大學內部學術組織體系“學術生態(tài)力”的有效激發(fā)�！半p一流”背景下推進大學基層學術組織的治理是其應有之義和應然之舉。選題在“雙一流”建設背景下，基于大學基層學術組織的生態(tài)隱喻，嘗試建構面向激活“學術生態(tài)力”的組織整合分析框架，在此框架下，建構大學基層學術組織生態(tài)結構、功能及演替的應然樣態(tài)，審視大學基層學術組織生態(tài)的實然現(xiàn)狀，并進行歸因分析，探索在“雙一流”建設背景下化解這些問題的相關機制和策略。本選題力求在兩方面尋求

本書的研究視角是產(chǎn)品空間理論，研究主題為現(xiàn)階段開放條件下的中國紡織產(chǎn)業(yè)升級問題實質上是紡織產(chǎn)業(yè)競爭力可持續(xù)提升問題。具體來說，本書將物理學領域的復雜網(wǎng)絡分析法和計量經(jīng)濟學分析法相結合，利用中國1962—2018年98種紡織產(chǎn)品的面板數(shù)據(jù)進行門檻回歸，試圖揭示紡織產(chǎn)業(yè)陷入全球價值鏈低端鎖定且發(fā)展后勁乏力的形成機制，從而為實現(xiàn)紡織產(chǎn)業(yè)可持續(xù)升級及高質量發(fā)展提供政策建議。本書的研究結論為中國紡織產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)競爭力的可持續(xù)提升尋找全新的路徑具有重大戰(zhàn)略意義和實踐價值，

本書是《（新編）中國通史》纂修工程重要階段性成果，依據(jù)《（新編）中國通史》重大歷史理論問題研究報告對中華文明的闡述，按照文明成長歷程，以思想文化、精神文明為主線，突出“文明地標”，凸顯時代特色、世界意義，宣示中國特色文明定義，揭示中華文明生成發(fā)展的內在動力，明確中華文明的核心精神基因、現(xiàn)代元素和突出成就，展現(xiàn)中華文明和其他文明交流互動的歷史真相，昭示人類文明新形態(tài)的獨特品格和世界意義。本書敘事年代從文明起源一直到新時代。采用章節(jié)體，立足新時代歷史學研究、考古發(fā)現(xiàn)最新成果基礎，以時間順序闡述中華文

促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展高度統(tǒng)一。從理論層面而言，“共同富�！本哂写嬖谡摵蛢r值論的雙重維度，其目的指向人的全面發(fā)展；廓清共同富裕的發(fā)展倫理問題及價值目標，才能正確處置“促進共同富裕”與“促進人的全面發(fā)展”的辯證關系和現(xiàn)實要求，并明晰人的全面發(fā)展目標下實現(xiàn)共同富裕的倫理路向。從實踐層面而言，共同富裕體現(xiàn)了社會正義在中國的實踐及其發(fā)展狀況。在浙江省共同富裕示范區(qū)建設實踐中，需要積極探索共同富裕促進人的全面發(fā)展的實踐戰(zhàn)略、共同富裕促進人的全面發(fā)展的實施策略、促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展的創(chuàng)新路