本書是一本有關計算機信息技術與網絡應用的專業(yè)書籍，對信息技術、計算機信息安全技術、數據通信技術等內容進行了詳細的闡述；對云計算信息化建設的應用研究、云計算信息化建設的應用研究、人工智能中多源圖像預處理、人工智能圖像結合聚類分割的算法等內容進行了深入的分析；對網絡管理、局域網技術及應用、IPv6技術進行了探討。

本書分為十二章，主要內容包括：神經系統疾病的臨床表現、神經系統疾病的相關檢查、腦血管病、脊髓疾病、自主神經疾病、周圍神經疾病等。

在全民創(chuàng)業(yè)時代，雇傭制已經被證明不再適合企業(yè)發(fā)展。為了解決留住人才的問題，股權激勵與合伙人制度應運而生。 股權激勵的核心思想是，通過股權來捆綁關鍵人才，使人才把個人利益和企業(yè)利益、當下利益和長期利益捆綁在一起。合伙人制度的核心內容是股權激勵，但又不止步于股權激勵，它要在企業(yè)中建立起共識、共創(chuàng)、共擔、共享的企業(yè)文化。 書中介紹了股權激勵與合伙人制度的相關內容，并在比較中列出了兩者各自的優(yōu)點和局限性，可以為企業(yè)管理者的實際工作提供一定的指導。

本書是一部散文集，共收入13篇長篇散文。作者通過對自己生活往事的回憶、對自己旅游途中見聞的記述，來表達對一些細微小事的所思所想。作者視角著眼于小事件、小人物、小情懷，通過對“小”的觀察與思考，由小及大，進而闡述自己對于生命、對于情感關系、對于歷史發(fā)展的見解和觀點。

本書匯集了74個具有代表性和實用價值的病例，涵蓋膠質瘤、腦膜瘤、生殖細胞瘤、胚胎樣腫瘤、腦轉移瘤等原發(fā)或繼發(fā)性中樞神經系統腫瘤，其中也包含了部分復發(fā)、罕見、難治的病例或采用質子重離子治療的病例等，不僅展示了每個病例的特點、更突出的是從治療策略選擇、到治療方法及轉歸等，都做了全面評論，總結了臨床經驗、列舉了文獻循證，對腫瘤相關學科醫(yī)生學習和借鑒具有很好的指導作用。參與本書的作者，來自國內15家放療中心、具有豐富臨床、科研、教學經驗的一線專家，他們精心篩選了具有實踐參考價值的典型病例，雖然很多病例診

本書通過實踐中積累的很多有趣的典型案例，向大家普及睡眠常識，通過通俗易懂的文字和插圖向大家闡述打鼾的危害，如引起心臟病、高血壓、糖尿病、肥胖等各種疾病。據統計，30%以上的成年人都會打鼾，而老年人打鼾率更是高達60%以上，得了這種病的人群，生活質量不高，工作效率低下，嚴重者甚至會發(fā)生開車時睡著，終害人害己的慘劇。兒童打鼾還會影響身體和智力發(fā)育，造成終身遺憾。所以，這本書對于廣大打鼾人群來說，是極有意義的家庭的和睦，兒女的健康，父母的長壽，全靠它了。本書向大家列舉了打鼾的罪證，闡明在普通睡眠中產生

本書以元宇宙的認知、基因、價值、場景、技術、入口、趨勢等七大角度為切入點，詳細深入解答讀者關于元宇宙的相關問題。 認知：元宇宙是互聯網的下一代繼承者 基因：掌握可運行元宇宙的構成要素 價值：元宇宙絕不只是讓游戲更好玩 場景：元宇宙在當下行業(yè)的實際應用 技術：核心技術構建元宇宙全生態(tài) 入口：根據元宇宙架構進行產業(yè)鏈布局 趨勢：元宇宙的下一步走向哪兒

《行走在愛海里》全書以日記體形式記錄了弘毅小學四年級一班孩子成長的故事。以一名十歲小學生雷學昱的視角，刻畫了全班同學在富有愛心的王娜老師的教育下，全方位成長起來的故事。同時，講述了發(fā)生在雷學昱身邊的事情，抒發(fā)了他對家庭、學校和社會的愛及被愛的情愫。本書還展現了川南城市風貌、農村的自然風光和人們的生活習俗。孩子的成長過程，注定是艱辛的。孩子的成長過程，又是充滿幸福的，享受著溫馨和快樂。本書記錄了老師與學生之間的深厚感情，是一本弘揚正能量的書。

本書是一本新課改要求背景下，各學科在課堂教學中更加注重培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)，這就要求教師轉變以往陳舊的教學理念和教學模式，采用生活化教學模式提高學生對學科知識的深入理解和靈活應用。本書即以基于核心素養(yǎng)的道德與法治課程教學為研究重點，分別從道德教育與法治教育概況、道德教育與法治課程教學主題、道德與法治課程教學目標與教學內容、道德與法治課程教學的探索與創(chuàng)新、道德與法治課程教師培養(yǎng)以及道德與法治課程教學評價等方面對道德與法治課程教學進行了深入研究。

本書以體育產業(yè)為對象，在詳細闡述體育產業(yè)發(fā)展基本理論知識的基礎上，系統、全面地對我國體育產業(yè)的市場化運營理論與發(fā)展、體育產業(yè)資源的開發(fā)與利用、社會新常態(tài)下體育產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展、“互聯網+”視角下體育產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展等多方面進行了多角度、多層次的深入解析與探討，提出了建設性意見與可操作性發(fā)展策略。