《二十五史藝文經籍志考補萃編續(xù)刊》在《萃編》的基礎上，對二十五史藝文經籍志考補之作進行更加全面深入的編纂整理�！独m(xù)編》與《萃編》合為一體，就能基本摸清中國古代學術文化典籍的家底，梳理中國歷代學術思想發(fā)展的源流，顯示各個時代各種學術的興起、發(fā)展與演變，展現中國古代思想、文化與科技的繁榮，以求有助于中國傳統(tǒng)文化、民族精神的總結與傳承，有助于揭示中國學術文化的發(fā)展規(guī)律和走向，有助于發(fā)現、確立和展開一系列文化創(chuàng)新的研究領域。本書為第九卷，收錄《新唐書藝文志考補》。

《俄羅斯基礎教育數學課程改革研究》主要針對俄羅斯第二代數學教育標準、示范性教學大綱和教科書開展研究。全書共四章，第一章緒論，主要介紹研究背景與研究意義，文獻綜述與研究問題，研究思路與研究方法；第二章俄羅斯小學數學課程與教科書研究，主要介紹俄羅斯第二代小學數學教育標準、示范性教學大綱，中俄小學數學課程難度比較，俄羅斯小學數學課程的特點及啟示，俄羅斯小學數學教科書簡介；第三章俄羅斯初中數學課程與教科書研究，主要介紹俄羅斯第二代初中數學教育標準、示范性教學大綱，中俄初中數學課程難度比較，俄羅斯初中數學

《Python分布式機器學習》本書詳細闡述了與分布式機器學習相關的基本解決方案，主要包括拆分輸入數據、參數服務器和All-Reduce、構建數據并行訓練和服務管道、瓶頸和解決方案、拆分模型、管道輸入和層拆分、實現模型并行訓練和服務工作流程、實現更高的吞吐量和更低的延遲、數據并行和模型并行的混合、聯(lián)合學習和邊緣設備、彈性模型訓練和服務、進一步加速的高級技術等內容。此外，本書還提供了相應的示例、代碼，以幫助讀者進一步理解相關方案的實現過程。本書適合作為高等院校計算機及相關專業(yè)的教材和教學參考書，也可

本書是有關硝化纖維素（NC）熱解機理及其熱自燃危險性預測的專著。它基于理論分析方法和實驗測試結果，針對不同含氮量NC樣品的結構特性、熱解特性、臨界熱失控溫度、熱解過程和熱自燃危險性等進行了系統(tǒng)研究。本書內容詳實、數據可靠、實用性強，包括不同含氮量NC的結構分析測試結果、等溫及非等溫熱分析實驗結果、熱解產物分析以及熱自燃危險性預測等內容，可供從事NC結構性能研究、過程安全保障、新型材料研發(fā)等相關人員參考，并為其提供基礎數據資料保障。

《什么是量子力學》用一種不同以往量子力學科普的全新方式，將各零散不成體系知識點用更自然更優(yōu)雅更易理解的方式串聯(lián)且娓娓道來，構筑了一套知識框架。澄清了大眾對量子力學的一些錯誤認知，讓讀者站在更高的高度和不同視角來認識量子力學。從零開始幫助你建立起量子力學的分析框架，讓中學生也能從量子視角看問題。你就會發(fā)現那些奇怪的量子現象原來都是那么的自然，原來你也可以懂量子力學。全書行文流暢，語言生動，圖文并茂，可讀性強。是一部不可多得的原創(chuàng)科普佳作。強烈推薦給對世界充滿好奇心的8-120歲的“少年”。

光纖高溫傳感器是近年來日益受到重視并發(fā)展起來的一類新型光纖傳感器，涉及光學、電子、材料等學科。本書系統(tǒng)介紹了北京理工大學和吉林大學兩個課題組在高溫光纖傳感器領域的**研究成果，同時集結了國內同行的部分研究成果。

作為馬克思主義教育家的蔣南翔，在清華大學和后來所從事教育工作中，以馬克思主義和馬克思主義教育思想為指導，對黨的教育方針與中國國情和清華大學實際相結合進行了有益的探索與實踐，豐富發(fā)展了馬克思主義教育思想和黨的教育方針，為探索開創(chuàng)中國特色社會主義教育道路和體系作出了重要貢獻，為新中國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，也為清華大學提供了寶貴的精神財富。在他的教育思想中，“全面發(fā)展”像一根紅線貫穿始終。他在清華曾提出“把培養(yǎng)又紅又專全面發(fā)展的人才作為學校工作最重要的目標，全校各方面的工作都圍繞著這一目標。”作為黨的助

不論你是在校生還是社會人士，在學習生活及日常閱讀中如果想有扎實的收獲，懂得做筆記是必不可少的學習技能。好的筆記能夠幫助你加深理解和記憶，提煉整合關鍵信息，成為你的外掛大腦，真正做到知識的隨取隨用。你會發(fā)現學習變得有趣，大腦充滿活力，目標觸手可及。

本書充分利用清初檔案，并結合《大清歷朝實錄》《欽定大清會典》等文獻，細致梳理了清朝前期，尤其是順治朝（1644-1661）的法制變遷，深入分析了明清易代過程中明朝制度與滿洲制度的碰撞與融合。清朝法制經歷了從二元到一元的轉變：多爾袞推行滿漢分治的二元法律制度，既為漢人沿用明制，又為滿人保留滿洲制度；順治帝在掌權后推行滿漢一元化的法律體制，使?jié)M人和漢人都適用《大清律》。順治帝確立的滿漢一元化法律體制，奠定了清朝法律制度的根基。

情緒聚焦療法（EFT）重點強調了幫助來訪者接納、表達和調節(jié)情緒，以及賦予情緒意義和轉換情緒等方面的策略。并且積極倡導：情緒改變在來訪者成長和幸福的永恒或持久的改變中是必要的。格林伯格作為情緒聚焦療法的創(chuàng)始人，在《情緒聚焦療法：原書第2版》這本書中主要闡釋了情緒聚焦療法的背景知識、發(fā)展歷史、理論及依據、治療過程，并對其有效性進行了評價。本書為原書第二版，在首版的基礎上更新了理論和研究，重新組織了素材，還擴展了治療的步驟。此外，本書還增加特定的標記指導干預策略、個案概念化，以及有關領導能力的寬恕和情