本書是一部上起先秦下迄民國時期的新鄉(xiāng)籍、客居新鄉(xiāng)的作者及其著述的總錄。全書共分新鄉(xiāng)文獻(xiàn)、衛(wèi)輝文獻(xiàn)、輝縣文獻(xiàn)、獲嘉文獻(xiàn)、延津文獻(xiàn)、封丘文獻(xiàn)、原陽文獻(xiàn)、長垣文獻(xiàn)等八章，每章分歷史沿革、文獻(xiàn)概述兩個部分。文獻(xiàn)概述，首先利用人物傳記介紹作者生卒年、字號、籍貫、科舉、任官等，然后介紹相關(guān)文獻(xiàn)名稱、卷數(shù)、存佚、版本、著錄、收藏、主要內(nèi)容和文獻(xiàn)價值。收錄文獻(xiàn)類型多樣，以書籍為主，還包括散見的詩、詞、曲和文章等。全書主要依托古籍，在前人成果基礎(chǔ)上有力推進(jìn)了相關(guān)研究，為牧野文化、中原文化的研究提供更翔實(shí)、可靠的文

作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，金融是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)科技創(chuàng)新、提升國民福祉的重要力量，而金融競爭力則成為支撐國家競爭力的關(guān)鍵要素之一。鑒于此，本報告（中英文雙語版）著眼于全球化時代的國家金融競爭力，引入全球金融治理的視角，對“全球金融競爭力”這一重要概念進(jìn)行界定，通過考察金融業(yè)競爭力、貨幣競爭力、金融基礎(chǔ)設(shè)施競爭力、金融科技競爭力和國際金融治理競爭力五個維度共57個指標(biāo)，較為全面地衡量了32個國家或地區(qū)的全球金融競爭力。

本書圍繞刑法總論的核心問題，選取實(shí)務(wù)案例，在固定案件事實(shí)、總結(jié)裁判要旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合法律規(guī)定，展開案件評析。本書原則上尊重實(shí)踐結(jié)論，但在個別地方，也表達(dá)了不同意見。本書緊貼司法實(shí)踐，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，言之有物，適合作為法學(xué)研習(xí)者、實(shí)務(wù)工作者的重要參考。

經(jīng)濟(jì)活動的集聚帶來了經(jīng)濟(jì)增長，也帶來了核心與外圍的巨大差距。對外開放是重塑國內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動空間結(jié)構(gòu)的重要力量。本書從產(chǎn)業(yè)競爭異質(zhì)性出發(fā)，在國際區(qū)域合作的背景下，依據(jù)不同產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)屬性，分別在完全競爭市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場和完全壟斷市場中揭示貿(mào)易成本對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動空間結(jié)構(gòu)影響的微觀機(jī)制，為核心與外圍經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供理論依據(jù)。本書是產(chǎn)業(yè)組織理論與空間經(jīng)濟(jì)理論結(jié)合的嘗試，擴(kuò)展了空間經(jīng)濟(jì)理論的前提，豐富了空間經(jīng)濟(jì)理論模型的研究結(jié)論。本書的研究能為外圍地區(qū)選擇區(qū)域合作模式、制定差異化的產(chǎn)業(yè)政策、培

《清華西方哲學(xué)研究（TsinghuaStudiesinWesternPhilosophy）》以輯刊的形式每年出版兩輯（每年6月底出版夏季號、12月底出版冬季號），每輯25萬字，接受海內(nèi)外學(xué)者在西方哲學(xué)各個學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的歷史性或系統(tǒng)性研究的或以中西哲學(xué)會通為主題的高質(zhì)量專題學(xué)術(shù)論文（10000-15000字，編輯許可的個別情況無篇幅限制）、學(xué)術(shù)評論、學(xué)術(shù)綜述和專業(yè)書評（均不超過10000字）。論文以中文論文為主，也兼收海外華人學(xué)者和外籍學(xué)者的英文論文�？�物將在學(xué)術(shù)規(guī)范，論文格式，評審流程（同行評審）

本書以民國保甲制度為紐帶，以甘肅各縣保甲推行之實(shí)況調(diào)查為依托，以時間和空間結(jié)合敘述的模式，系統(tǒng)勾勒出20世紀(jì)三四十年代保甲制度在甘肅省域推行的具體實(shí)踐及其遇到的各種困難與問題，并對保甲制度推行過程中的各類個案問題進(jìn)行了實(shí)證研究。該成果主要以六個部分進(jìn)行論述：第一章主要敘述了20世紀(jì)30年代甘肅的政局的演變以及南京國民政府對甘肅地方勢力的整合。第二章主要對20世紀(jì)30年代保甲制度在甘肅各縣推行之實(shí)況進(jìn)行了歷史考察。第三章主要論述了20世紀(jì)40年代甘肅保甲制度的重構(gòu)、擴(kuò)展及其異化的歷史進(jìn)程。第四章主

工業(yè)化時代以大量使用礦產(chǎn)資源為特征，20世紀(jì)中后期，很多集中開采利用礦產(chǎn)資源的城市面臨資源枯竭的境遇，有一些西方工礦企業(yè)集中的城市重塑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建立靈活的勞動力市場，構(gòu)建環(huán)境保護(hù)可持續(xù)發(fā)展策略等措施，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上均取得了一定的成功。他們的成功在一定程度上促進(jìn)了我國資源型城市在轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上前進(jìn)的步伐，也為我們帶來了寶貴的啟示。進(jìn)入21世紀(jì)，我國一些資源主導(dǎo)型城市開始面臨資源枯竭的情況，如何利用國際上戰(zhàn)勝資源枯竭的經(jīng)驗(yàn)，幫助我國這些資源枯竭城市擺脫困境，成為很多人關(guān)注的重點(diǎn)。本文針對這個主題

本書提出了關(guān)于拉丁美洲和加勒比地區(qū)的“1+2+3+4+5+6”知識框架，即將該地區(qū)看作1個整體，將該地區(qū)的國家分為2組（拉丁美洲國家和加勒比國家）。從空間維度，按照地理位置，將該地區(qū)分為3個次地理區(qū)域（中美洲地區(qū)、加勒比地區(qū)、南美洲）。從時間維度，將拉丁美洲和加勒比地區(qū)的發(fā)展進(jìn)程劃分為4個歷史階段（土著人古代農(nóng)業(yè)文明和土地共有制形成時期、殖民統(tǒng)治和大地產(chǎn)制形成時期、考迪羅主政和初級產(chǎn)品出口繁榮時期、民眾主義和發(fā)展轉(zhuǎn)型時期）。對于主要拉美國家，本書重點(diǎn)介紹經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境、社會、政治、國際關(guān)系5方面

本書從認(rèn)知資源占用學(xué)說和倒U形假說等理論視角，結(jié)合多種研究方法，對急性心理應(yīng)激作用于視運(yùn)動知覺的內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)研究。首先，通過知識圖譜分析確定視運(yùn)動知覺的分類。其次，采用事件相關(guān)電位技術(shù)為心理應(yīng)激影響視運(yùn)動知覺的機(jī)制提供實(shí)證依據(jù)。最后，采用Mini-Meta分析方法探究急性心理應(yīng)激對視運(yùn)動知覺各維度影響效應(yīng)的差異特點(diǎn)。總之，本書從視運(yùn)動知覺的四個層面來揭示人們認(rèn)為急性心理應(yīng)激總是“有害的”這一常識是缺乏科學(xué)依據(jù)的。

家庭與場館的教育合作是指向未來的事業(yè)，是構(gòu)建一體化教育生態(tài)的重要構(gòu)成，是推動教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵要素。構(gòu)建家庭與場館教育合作的前提是對場館境脈中家庭教育發(fā)生機(jī)制的剖析。只有知道家庭在場館中的行為動機(jī)、方式、關(guān)系、內(nèi)容、意義等，才能確定教育合作的用力方向。這也是研究立意的初心�；�于這一考慮，本書通過澄清家庭與場館教育合作的理論自覺、邏輯自恰和歷史脈絡(luò)，基于現(xiàn)實(shí)考察和個案深描，探索場館中家庭教育是如何發(fā)生和運(yùn)作的，包括家庭持有何種目的走進(jìn)場館，教育過程中遵循怎樣的心理機(jī)制和文化機(jī)制，家長、子女和環(huán)境建立