本書分為理念篇、實(shí)踐篇、問答篇，從原理到實(shí)踐，由淺入深，循序漸進(jìn)。理念篇講解中醫(yī)對肝的現(xiàn)代闡釋；實(shí)踐篇從中西醫(yī)結(jié)合的角度講解肝病的養(yǎng)生及其原理；問答篇中聚焦當(dāng)下最關(guān)注的肝病問題，并進(jìn)行解答，辨析亞健康生活誤區(qū)，幫助大家回歸健康。本書內(nèi)容新穎，實(shí)用性強(qiáng)，適合中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合肝病科臨床醫(yī)生、中醫(yī)愛好者，及其他對中醫(yī)肝病養(yǎng)生感興趣的人群參考閱讀。

《建筑電氣專業(yè)CAD繪圖快速入門（視頻+案例版）》通過視頻操作講解與專業(yè)實(shí)例相結(jié)合，詳細(xì)介紹AutoCAD繪圖各種操作技法及其在建筑電氣繪圖中的使用方法。本書分上下兩篇，上篇以AutoCAD2022簡體中文版本為例，對AutoCAD各個常用功能命令及基本操作，以“文字+視頻”的方式逐一講解其繪圖操作步驟及使用方法。本書內(nèi)容全面，視頻操作直觀明了。文字內(nèi)容與講解視頻緊密結(jié)合，快速直觀，便于學(xué)習(xí)，易于掌握。下篇詳細(xì)介紹建筑電氣常見設(shè)計(jì)圖繪制方法，是CAD在建筑電氣繪圖中的具體應(yīng)用。通過豐富的專業(yè)案例

《化工設(shè)備拆裝》借鑒了德國職業(yè)教育“雙元制”教學(xué)的特點(diǎn)，以模塊化教學(xué)的形式進(jìn)行編寫。全書包含單級離心泵拆裝、分段式多級離心泵拆裝、往復(fù)泵拆裝、齒輪泵拆裝、浮頭式換熱器拆裝、閥門拆裝以及壓縮機(jī)拆裝七個模塊，將化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)及常見化工設(shè)備構(gòu)造的內(nèi)容融入化工設(shè)備拆裝任務(wù)中，除了讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識外，還能習(xí)得隱性的經(jīng)驗(yàn)知識，幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容。全書詳略得當(dāng)，內(nèi)容實(shí)操性強(qiáng)，并附有“做一做、想一想、學(xué)一學(xué)”等小版塊，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本書可作為高等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)師生教學(xué)用書。

全書分為上、中、下三篇。上篇為總論，重點(diǎn)介紹中藥藥理學(xué)的基本概念、原理以及中藥藥理學(xué)的研究思路和方法；中篇為各論，重點(diǎn)介紹各類中藥的共性藥理作用和常用單味中藥及復(fù)方的藥理作用、作用原理、活性成分及臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)等內(nèi)容；下篇為實(shí)驗(yàn)部分，重點(diǎn)介紹各類中藥常用的實(shí)驗(yàn)方法。上、中、下三篇在知識體系上進(jìn)行合理銜接，并創(chuàng)新性的利用思維導(dǎo)圖對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納梳理，書后附有的練習(xí)與測試，供檢測和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本教材供中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥材生產(chǎn)加工技術(shù)、藥學(xué)、藥物制劑、藥學(xué)服務(wù)等相關(guān)專業(yè)的本、專

《智能網(wǎng)聯(lián)汽車先進(jìn)駕駛輔助系統(tǒng)（ADAS）》全面系統(tǒng)地介紹了智能網(wǎng)聯(lián)汽車常見的先進(jìn)駕駛輔助系統(tǒng)（ADAS），主要包括先進(jìn)駕駛輔助系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、前向碰撞預(yù)警系統(tǒng)、車道偏離預(yù)警系統(tǒng)、盲區(qū)監(jiān)測系統(tǒng)、車道保持輔助系統(tǒng)、自動緊急制動系統(tǒng)、自適應(yīng)巡航控制系統(tǒng)、智能泊車輔助系統(tǒng)、自適應(yīng)前照明系統(tǒng)、夜視輔助系統(tǒng)、抬頭顯示系統(tǒng)以及駕駛員疲勞監(jiān)測系統(tǒng)。本書內(nèi)容系統(tǒng)全面，條理清晰，通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，可供從事汽車行業(yè)的工程技術(shù)人員及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生參考，還可供智能網(wǎng)聯(lián)汽車愛好者閱讀。

《藥學(xué)分子生物學(xué)》全書共有十章內(nèi)容，其中：第一章基因與基因組，主要介紹不同生物系統(tǒng)（原核生物、真核生物、病毒）遺傳信息的存在和組織形式；第二章遺傳信息的傳遞、維持與穩(wěn)定，主要介紹原核生物與真核生物DNA復(fù)制和損傷修復(fù)系統(tǒng)；第三章~第五章圍繞中心法則，介紹遺傳信息的表達(dá)和調(diào)控機(jī)制，分別為轉(zhuǎn)錄與轉(zhuǎn)錄后加工（第三章）、蛋白質(zhì)合成與合成后加工（第四章）和基因表達(dá)調(diào)控（第五章）；第六章主要介紹表觀遺傳的分子基礎(chǔ)；第七章主要介紹信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的分子基礎(chǔ)；第八章主要介紹分子生物學(xué)研究方法與技術(shù)，涉及目的基因制備技術(shù)

本書依據(jù)16G101系列平法圖集和國家現(xiàn)行最新有關(guān)規(guī)范進(jìn)行編寫，結(jié)合實(shí)際工程案例，采用模塊化的方式全面講述了基礎(chǔ)、梁、柱、剪力墻、板、樓梯的制圖規(guī)則和鋼筋構(gòu)造，深度解析基礎(chǔ)、梁、柱、剪力墻、板和樓梯等構(gòu)件中各種鋼筋長度的計(jì)算。全書共8個模塊，并運(yùn)用數(shù)字媒體化技術(shù)，把練習(xí)題答案、圖片等轉(zhuǎn)換成二維碼，學(xué)生隨時通過掃碼學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣，在樂趣中收獲知識。本教材適用于應(yīng)用型本科院校以及高等職業(yè)院校工程造價、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、土木工程等專業(yè)，也可供工程造價人員、施工技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

《現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合研究》從相關(guān)理論出發(fā)，分析了教育技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式，對現(xiàn)有教學(xué)模式進(jìn)行了評價，并探討了整合策略。同時，結(jié)合教育技術(shù)與高等教育的學(xué)科特點(diǎn)，將現(xiàn)代教育技術(shù)的理念和手段通過教學(xué)設(shè)計(jì)的方式整合到實(shí)際教學(xué)中，重點(diǎn)講解了教學(xué)媒體、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能在教學(xué)中的應(yīng)用方法。本書突出實(shí)用性和指導(dǎo)性，可供教師群體和教學(xué)管理人員閱讀參考。

化工與制藥類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中均要求學(xué)生能夠掌握典型化工過程與單元設(shè)備的操作、設(shè)計(jì)、模擬及優(yōu)化的基本方法�！痘�工流程模擬——AspenPlus從入門到實(shí)踐》基于AspenPlus新界面，注重將軟件操作和化工理論知識結(jié)合，系統(tǒng)介紹了化工流程模擬軟件AspenPlus的操作單元、AspenPlusEDR和AspenEnergyAnalyzer，并用其解決典型化工問題。全書分為兩部分：第一部分為理論部分，包括第1～9章，內(nèi)容有AspenPlus簡介、物性方法與分析估算、混合器/分流器

本書是給3-6歲孩子看的繪本，旨在幫助孩子學(xué)會克服恐懼，勇敢嘗試新事物。小藍(lán)生活在一個藍(lán)色的世界里，有一天他騎車不小心劃破了藍(lán)色世界，他看到了洞外的新世界，一個黃色的世界，那里有個跟他一樣的小黃，小藍(lán)克服恐懼，勇敢從洞口出去找小黃玩，兩個人成了好朋友，還一起在自己的世界里玩耍，慢慢地，有了更多的顏色，也有了更多的世界。作者通過這個故事，鼓勵孩子勇敢克服對未知事物的恐懼，積極嘗試新事物，發(fā)現(xiàn)新世界的美妙。