《高校青年教師職業(yè)生涯管理研究》專注于我國高校青年教師面臨的職業(yè)發(fā)展困境，通過關注青年教師的職業(yè)生涯管理，梳理和探索本土青年教師的組織職業(yè)生涯管理與個體職業(yè)生涯管理的內(nèi)容，從組織和個體的雙贏角度界定和探究新職業(yè)生涯條件下我國高校青年教師的組織職業(yè)生涯管理與個體職業(yè)生涯管理的內(nèi)容結構及其效應，并針對“即將畢業(yè)的博士生-博士-青年教師-副教授”這一職業(yè)發(fā)展路徑，如何盡快跨越“組織社會化”，就需要促進即將畢業(yè)的博士生、博士及青年教師了解和掌握我國高校的發(fā)展歷程與分類、博士擇校的方式方法、高校教師的日常

《技術壁壘對我國高技術產(chǎn)品出口的影響研究》在國際政治經(jīng)濟形勢急劇變化、貿(mào)易保護主義形勢日益嚴峻的現(xiàn)實背景下，在借鑒國內(nèi)外相關研究的基礎上，基于系統(tǒng)思維綜合運用管理科學、技術經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、公共政策與計量經(jīng)濟學等多學科理論與方法，研究國外技術壁壘對我國高技術產(chǎn)品出口的影響。主要內(nèi)容包括：①從技術壁壘形成的理論前提與內(nèi)在動機著手，全面揭示了技術壁壘的形成機理與作用機制。②綜合全球視角和典型國家視角，分析了技術壁壘的實踐特征，揭示了我國高技術產(chǎn)品出口遭遇進口國技術壁壘的現(xiàn)狀特征和趨勢。③揭示了技術壁壘

《新興市場跨國公司在發(fā)達市場并購后的整合》以中國跨國企業(yè)在德國市場并購之后，整合德國標的企業(yè)的管理模式為例，主要關注以中國跨國企業(yè)為代表的新興市場跨國企業(yè)對其從發(fā)達市場并購的標的企業(yè)所實施的整合模式、潛在演變機制以及影響因素。 因此，《新興市場跨國公司在發(fā)達市場并購后的整合》面向的讀者對象主要是學術界中研究新興市場跨國企業(yè)在發(fā)達市場跨境并購后整合過程的學者，以及企業(yè)界中計劃或正在向發(fā)達市場跨境投資的新興市場企業(yè)投資人和管理人員，也包括計劃或正在向新興市場投資方出售公司的發(fā)達市場企業(yè)創(chuàng)始人和管理

隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，空間距離不再是制約城市間聯(lián)系的主要因素，一種以流動為主要特征的流空間正在影響傳統(tǒng)的地理空間。 《流空間視閾下城市群網(wǎng)絡結構研究：以京津冀城市群為例》引入流空間理論，試圖對傳統(tǒng)的地理空間格局進行新的透視，以此來認識流空間視閾下的城市群網(wǎng)絡結構特征，探尋區(qū)域協(xié)同發(fā)展的路徑。 《流空間視閾下城市群網(wǎng)絡結構研究：以京津冀城市群為例》以京津冀城市群為例，分析了傳統(tǒng)的地理空間向流空間結構的演化，構建了流空間視閾下城市群網(wǎng)絡結構，總結了不同流要素對城市群網(wǎng)絡結構模式形成的影響，進一

目前，“一帶一路”建設已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展階段，空中、陸上、海上、網(wǎng)上“絲綢之路”建設已成“四路并進”態(tài)勢，創(chuàng)新紛呈，建設成果不斷涌現(xiàn)。作為一種新的經(jīng)濟形態(tài)，航空經(jīng)濟必將伴隨著我國深化國內(nèi)國際兩個開放格局改革進程的實踐而進行新的演化和變革。因此，航空經(jīng)濟發(fā)展既需要實踐活動的創(chuàng)造性開拓進取和經(jīng)驗總結，也需要創(chuàng)新、建構航空經(jīng)濟理論體系作為行動的指導。其中，著書立說、編撰教材、集中更新研究總結等，既是對航空經(jīng)濟研究成果的總結和梳理，也是尋找航空經(jīng)濟理論與實踐研究再出發(fā)的新起點。 近年來，鄭州航空工業(yè)管

《中國蘋果種植成本收益地區(qū)差異的實證分析》首先利用我國1991-2016年蘋果產(chǎn)業(yè)相關數(shù)據(jù)，對我國蘋果生產(chǎn)過程中的種植成本收益進行了分析。其次采用聚類分析方法，將蘋果7個主產(chǎn)省份分為低效區(qū)、中效區(qū)、高效區(qū)，對比分析2004-2016年不同地區(qū)成本收益的變化趨勢及成本構成情況。最后采用灰色關聯(lián)分析方法，找出低效區(qū)、中效區(qū)、高效區(qū)影響蘋果生產(chǎn)收益的因素。研究結果表明，不同地區(qū)影響果農(nóng)生產(chǎn)收益的成本因素各有不同，低效區(qū)為農(nóng)藥費、肥料費，中效區(qū)為土地成本、租賃作業(yè)費、肥料費，高效區(qū)為人工成本、肥料費、農(nóng)

加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型是實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。然而，現(xiàn)實中的矛盾在于：一方面，農(nóng)業(yè)面源污染使人們?yōu)榇烁冻龀林卮鷥r；另一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“污染行為”依然存在，綠色化生產(chǎn)進程緩慢。這是否說明農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐和生態(tài)環(huán)境保護之間存在固有的矛盾？ 《農(nóng)民綠色生產(chǎn)行為及激勵機制研究：基于生態(tài)經(jīng)濟理性視角》試圖闡明農(nóng)民生態(tài)經(jīng)濟理性的客觀存在及其發(fā)揮作用的可能性，通過討論生態(tài)經(jīng)濟理性視角下的個體行為決策模式及其對農(nóng)民綠色生產(chǎn)行為的影響，分析如何達成綠色生產(chǎn)的集體行動，探究農(nóng)民綠色生產(chǎn)行為的激勵

《開放式服務創(chuàng)新結構測量及影響機制研究》聚焦于企業(yè)開放式服務創(chuàng)新在利益相關者導向作用下的作用機制。從開放式服務創(chuàng)新的內(nèi)涵與結構入手，探究了利益相關者導向?qū)﹂_放式服務創(chuàng)新的影響機制，資源拼湊和知識共創(chuàng)的中介作用以及跨組織聯(lián)結網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)作用，并且運用解釋性案例研究的方式進行驗證，從而為管理學界與實踐領域更好地認知并踐行開放式服務創(chuàng)新商業(yè)模式提供了一定的理論基礎，有利于助推企業(yè)開放式服務創(chuàng)新的成功實踐。

資金擔保鏈風險引發(fā)的“多米諾”負面效應，不僅危及地方金融生態(tài)，形成區(qū)域性金融風險，而且會跨區(qū)域傳染，對我國經(jīng)濟造成巨大威脅，這已成為現(xiàn)代化經(jīng)濟體系中不可忽視的重大風險之一�！熬影菜嘉�，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)”�！顿Y金擔保鏈風險監(jiān)測與防范機制研究：基于復雜網(wǎng)絡結構》基于復雜網(wǎng)絡結構，從環(huán)境維、財務維、結構維等角度對中國資金擔保鏈的整體風險進行了統(tǒng)計與監(jiān)測分析，提出資金擔保鏈核心企業(yè)與關鍵鏈路識別方法，構建改進的資金擔保鏈風險傳染模型，并提出資金鏈、擔保鏈“兩鏈”風險的防控對策。

促進農(nóng)業(yè)富余勞動力在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移和區(qū)域間流動，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和素質(zhì)就業(yè)，是保障和改善民生的“**公約數(shù)”。 《教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究：以新疆為例》遵循理論與實踐相結合的思路，在人力資本理論和就業(yè)相關理論的指導下，圍繞教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻這一主線，探討教育投資的非農(nóng)就業(yè)總量效應、質(zhì)量效應和社會效應。 《教育投資對非農(nóng)就業(yè)的貢獻研究：以新疆為例》研究認為，加大教育投資可以擴大新疆非農(nóng)就業(yè)規(guī)模，提高勞動力教育投資水平可以有效改善非農(nóng)就業(yè)質(zhì)量。教育投資以就業(yè)為中介機制，對促進新疆經(jīng)濟社會高質(zhì)量