本書以現(xiàn)代測試系統(tǒng)的體系結構、特點為切入點，論述總線式測試系統(tǒng)和多總線融合的測試系統(tǒng)，以及測試系統(tǒng)的精度設計與系統(tǒng)評估。主要內容包括：現(xiàn)代測試系統(tǒng)概論、自動測試系統(tǒng)內部總線、自動測試系統(tǒng)外部總線、多總線融合的自動測試系統(tǒng)、精度設計、測試系統(tǒng)評估。

本書是對GNSS(全球導航衛(wèi)星系統(tǒng))的干擾和抗干擾的研究，全書共8部分：干擾的威脅；干擾源的分析對GNSS接收機的影響分類；抗干擾的威脅；對GNSS信號的干擾分析評估；干擾檢測策略；經典數字信號處理抗干擾措施在全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)的應用；基于變換域干擾抑制技術；反電子抗干擾技術的全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)。

本書是原著小說、電影和中小學數理化知識的三重結合。 從《流浪地球》小說原著故事出發(fā)，深入淺出地用實用科學辨證原著中的“地球流浪”設定。圖文結合，圖片采用二次元和寫實兩種畫法，迎合青少年讀者的興趣喜好。 書中從原著中挖掘采用的知識點緊密貼合現(xiàn)今綜合理學的主題。主要內容是“地球流浪”所涉及的天文物理學，其中涵蓋了小學、中學的數學、物理、化學、生物等綜合理科知識。這些知識點在書中呈現(xiàn)出相當的廣度和深度。 閱讀這本書，讀者不僅可以看見熟悉的小學、中學數理化的知識，也能看見更高層次的知識理論。無論是

本論集由曹順慶教授從教四十年來培養(yǎng)的博士生、碩士生、博士后共同撰寫，通過學生就讀期間的實際體驗及其以后的學術成長和學術成就經歷，以具體而生動的教學案例來總結曹順慶教授學術傳承與文史哲拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歷史實踐與教改經驗。本論集分別從文明傳承與中華文化學習、文明互鑒與中西學術融通、學術路徑與學術創(chuàng)新、人格養(yǎng)成與學術志向、自強不息與學術貢獻等不同層面，全方位總結曹順慶教授從教四十年來的教學改革與人才培養(yǎng)成果，形成在全國可復制、可推廣、可借鑒的教學改革經驗。

本書針對眾多能量收集方法中最為關鍵的一種即振動能量收集，面向迅猛發(fā)展的自主式無線應用對能源自供給的實際需求，詳細闡述了利用壓電換能技術實現(xiàn)振動能量收集的技術現(xiàn)狀和最新進展。本書建立在以往的壓電能量收集技術基礎上，內容重點是壓電振動能量收集梁（PVEH梁）理論和實驗問題，對PVEH梁和組合梁的振動能量收集行為做了透徹理論與實驗分析，尤為重要的是，本書還著重闡述了PVEH梁的雙重功能問題，不僅可以從主結構中提取振動能量并將其轉換為所需的電能，而且能夠實現(xiàn)對主結構振動的抑制，并給出了應用實例分析。

暫無

本書精心選取了世界各國建造的百余款經典航天器，涵蓋了人造衛(wèi)星、空間站、宇宙飛船、運載火箭、航天飛機和航天探測器。同時，為了增強本書的閱讀趣味性，大部分航天器配有多幅精美圖片，且每種航天器的研發(fā)歷史和實用性能均有介紹，并詳細羅列了各項參數，以幫助讀者更深刻地了解航天器。

本書榮獲喬治·奧威爾圖書獎、《大西洋月刊》2011年度最佳心理學作品。經濟增長成為我們理解世界的單一文化，它主宰了我們如今的價值觀與日常言語。每個時代都有一則主導我們理解世界、社會和生活的故事，它壓倒其他的故事，成為時代唯一標準。以賽亞·伯林說：我們如何思考和行動的歷史，在很大程度上是一部主流觀念的歷史，有些主題會引起我們的高度關注，在一兩代人的時間里占據想象力，并塑造我們的整個生活。十七世紀時，人類相信科學理性；我們這個時代則相信，經濟增長會創(chuàng)造幸福。然而過度相信經濟增長的故事，反而讓我們忽視

我國科技事業(yè)實現(xiàn)歷史性變革、取得歷史性成就，離不開科學家們的忘我奮斗，離不開科學家精神的大力弘揚。讓孩子讀一些科學家大師的故事，可以從中培養(yǎng)高于同輩的世界眼光，而后成為一代大師。特別是他們小時候的故事，會讓孩子更有代入感，更能激發(fā)孩子樹立夢想，追逐夢想。在孩子遇到困難時，他們會想起那些偉大人物是如何面對挫折的，就會勇敢的面對挫折；在孩子遇到困惑的時候，就可以從這些偉大的人生中尋找到啟示，自然就能幫助孩子度過成長中的困難。

本選題為作者長期鉆研與研究的一項山西省農業(yè)廳的農業(yè)經濟研究課題，基于呂梁山的土地資源情況，從經濟學、生態(tài)學視角研究呂梁紅棗產業(yè)，具體內容包括呂梁山沿黃紅棗經濟林基本情況、呂梁山沿黃紅棗經濟林要實施分類經營、呂梁山沿黃紅棗產業(yè)經濟分析、紅棗產業(yè)的存在問題與發(fā)展探索、紅棗經濟林成本收益的盈虧平衡分析、西省紅棗產業(yè)的收益與比較收益研究、紅棗的區(qū)域品牌與企業(yè)品牌的特征與建設、紅棗產業(yè)電商的興起、紅棗文化梳理及紅棗產品開發(fā)探索等。