千年之后，唐僧、悟空、豬八戒、沙僧師徒受觀音菩薩之托再次出發(fā)，去集齊十顆寶石打開安全寶典。這次“取經”路上遇到的九九八十一難，不再是妖魔鬼怪，而是各種安全事故。其中涵蓋了生活安全、飲食安全、校園安全、交通安全、網絡安全、天氣安全、出行安全、寵物安全——從孩子的身體到孩子的心理，全方面進行預防和保護。 該套叢書共十冊，包含了近80個安全知識點，幾乎匯集了所有孩子可能遇到的安全事故，采用孩子喜聞樂見的方式，告訴他們自我保護的知識！孩子多懂一些安全知識，就多一份安全的可能！孩子的安全比什么都重要

《西游新傳》是一套以兒童安全教育為主題的漫畫讀物。內容上，作者以西游師徒四人為主要人物，講述了一個千年后師徒四人再出馬，聚齊寶石打開安全寶典，幫助孩子培養(yǎng)安全意識，增長安全知識的故事。 本冊《西游新傳1：千年后師徒再聚首》是系列圖書的第一本，開篇講述了整個故事的來龍去脈，同時，通過使用生動的卡通漫畫演繹手法展現(xiàn)了部分安全防護知識，故事情節(jié)生動，知識豐富有趣，人物性格鮮明。

《顛倒夫妻逃婚/民國通俗小說典藏文庫》是一部民國長篇愛情悲劇小說。秀娟與麗娟是同父異母的姐妹，秀娟母親早逝，繼母不慈，父親軟弱，雖然妹妹麗娟很同情她，但秀娟最終還是因病含恨而逝，錯過了一樁好姻緣。未婚夫定鈞因痛恨繼母狠毒，遷怒麗娟，假意答應與麗娟結婚，實則為了報復，等到真正了解麗娟為人時，已經悔之晚矣，麗娟同姐姐一樣，紅顏命薄。小說敘事凄艷動人，人物形象鮮活靈動，對心理的刻畫逐層深入，使得故事情節(jié)一波三折，扣人心弦。

人為什么會產生心理障礙？ 心理障礙是不可抗拒的外力所引起，還是源于人的內心？ 心理障礙有哪些表現(xiàn)形式？ 心理治療是怎樣的過程？ 在心理治療中怎樣的醫(yī)患關系才是建設性的？ 在心理治療中起作用的共同因素有哪些？ 這些都是《心理治療基礎》所討論的問題。

1941年夏天，受戴季陶先生委托，梁思成與劉致平一起，應邀到廣漢參與重修縣志，承擔了拍攝、測繪古建筑的任務，留下了廣漢縣（今四川省廣漢市）的全套影像資料城墻、會館、文廟、武廟、公館、書院、寺廟、道觀、宗祠等，幾乎囊括了城市的所有典型建筑。*令人震撼的是梁思成拍攝的從廣漢西門外去成都的大道上，前后五座魚貫相連、極為壯觀的牌樓，牌坊上裝飾精美的故事浮雕清晰可見。這些珍貴的照片一度不知所蹤�！队白又�城梁思成與1939/1941年的廣漢》首次較完整地公開了這批古建筑照片，再現(xiàn)中國古建筑之美。百年之前，城

敘利亞戰(zhàn)爭的根本原因是國內大多數(shù)遜尼派長期被少數(shù)什葉派政府排除在國家政治經濟生活核心之外，而巴沙爾改革的失敗，貧富分化的加劇、疊加連續(xù)罕見的自然災害，導致國家經濟處于*困難之中。在"阿拉伯之春"的影響下，歐美武裝國內遜尼派，強行推翻凡西方的巴沙爾政權，進而推翻伊朗。而中東遜尼派國家也希望借此推翻敘利亞和伊朗，阻止什葉派崛起，這使得中東戰(zhàn)火此起彼伏，民族問題、種族問題、教派沖突、地緣爭奪、恐怖主義、大國介入等相互重疊，大中東陷入了"恐怖泥潭"。在敘利亞不足20萬平方公里國土上，上百個國家的軍隊、恐

本書是國家精品課程教材，是《C語言程序設計（第2版）》的配套教材。本書以任務驅動方式，通過實例講授程序設計的基本概念和基本方法，把重點放在解題思路上，試圖貫穿以程序編寫帶動語法教學的模式，引導讀者掌握C語言的核心編程方法，提高應用能力。本書分為3部分，共13章，主要內容包括：VisualC++6.0上機過程、TurboC2.0上機過程，程序的調試與測試、上機實驗的目的和要求、15個精選實驗、C語言編程常見錯誤分析，知識要點與習題等。本書提供課程網站、習題解答及程序源代碼。

本書是國家精品課程教材，以任務驅動的方式，通過實例講授程序設計的基本概念和基本方法，把重點放在解題思路上，試圖貫穿以程序編寫帶動語法教學的模式，引導讀者掌握C語言的核心編程方法，提高應用能力。本書共7章，主要內容包括：C語言程序基礎、C語言程序基本結構、模塊化程序設計思想、簡單構造數(shù)據(jù)類型、復雜構造數(shù)據(jù)類型、磁盤數(shù)據(jù)存儲、實用程序設計技巧等。本書配套《C語言程序設計實驗教程（第3版）》，并提供課程網站、電子課件、習題答案及程序源代碼。

我國中文期刊出現(xiàn)已經有近200年歷史。200年來，期刊媒體在民族意識覺醒、社會變革進步、文化科學發(fā)展以及推出優(yōu)秀精神產品等方面都發(fā)揮了巨大作用。為了總結期刊業(yè)的發(fā)展規(guī)律，探討中國特色期刊業(yè)發(fā)展之路，中國期刊協(xié)會經過充分醞釀，決定組織出版一部診斷科學、史料詳實的《中國期刊史》。本卷為《中國期刊史》之第二卷，作者在廣泛搜羅各種史料的基礎上，作者把研究時段定位于1912年至1949年的民國這一重要社會轉型時期，以期刊與近代社會、思想、文化關系的歷史演化軌跡為主線，按照時序將社會思潮、文化思潮與期刊的興

他初次遇到她，她是一個纖細的背影，脫俗得有別于周圍一切墩墩實實的眾生。他的身體瞬間發(fā)出了某種跳躍的信號，整個人下意識地受到了牽制。 他再次遇到她，他看到了她的眼睛，那種眼睛老天爺大概只舍得安在他喜歡的臉上，雖然不至于讓每個人神魂顛倒，但*可以讓有緣之人一見忘不了。 對于可能的第三次相遇，他曾經設想過一些情景，比如相遇在書店、在街上、在電影院……然而，真實的狀況是完全沒料到的那種，他什么話也說不出來……