《都梁的星空》是青年導(dǎo)演、編劇、詩詞作者成思的散憶抒懷全新詩歌集。其中有歌詞、舊體詩、現(xiàn)代詩等多種詩歌形式，語言簡樸易讀，情感以豪放暢意為主，亦有懷古思今的沉吟求索，帶有鮮明的個(gè)人特色。該詩集形式多樣，內(nèi)容豐富，包含12首現(xiàn)代歌詞、12首古體詞、12首五言絕句、12首七言絕句、146首現(xiàn)代詩。

本書主要利用1998年以來的大型全國老年人健康調(diào)查數(shù)據(jù)，研究了不同特征老年人在臨終前的生活自理能力、軀體活動(dòng)能力以及認(rèn)知能力等各項(xiàng)健康指標(biāo)的變化過程，揭示了隨著預(yù)期壽命的延長，不同特征老年人群生理衰退軌跡的發(fā)展規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，研究者還分析了老年人失能率改變所引發(fā)的長期照護(hù)服務(wù)需求變化趨勢，探討了當(dāng)前失能老年人群的家庭和社會(huì)照護(hù)安排。

科技，尤其是以區(qū)塊鏈為代表的新興技術(shù)的創(chuàng)新演化路徑既是技術(shù)預(yù)測領(lǐng)域的重要議題，也是國民經(jīng)濟(jì)決策的關(guān)鍵參考。本書基于科學(xué)與技術(shù)演化理論，融合主路徑分析、PageRank算法以及耦合網(wǎng)絡(luò)、共被引網(wǎng)絡(luò)和語義網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了一套創(chuàng)新演化路徑識(shí)別框架，從科學(xué)與技術(shù)聯(lián)動(dòng)的視角研究區(qū)塊鏈領(lǐng)域的創(chuàng)新演化路徑。傳統(tǒng)模型通常假設(shè)引用的均質(zhì)性并偏重于顯性引用。本書結(jié)合PageRank算法，提出了一種考慮影響力差異的主路徑分析方法，并將之應(yīng)用于區(qū)塊鏈領(lǐng)域。針對(duì)技術(shù)融合、迭代和分化帶來的環(huán)境不確定性，本書進(jìn)一步整合耦合網(wǎng)絡(luò)、

社會(huì)治理現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化在社會(huì)治理領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。立足新興媒介環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化以更好維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前面臨的重要課題。當(dāng)下，社交媒介關(guān)系通路中的風(fēng)險(xiǎn)信息交互深刻形塑著眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知，公眾依托社交媒介所建構(gòu)并維系的關(guān)系接收、傳遞、索、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)信息，據(jù)此形成自身風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的同時(shí)，傳遞并擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)論識(shí)。本書考察了風(fēng)險(xiǎn)情境下社交媒介關(guān)系的結(jié)構(gòu)維度、社交媒介關(guān)系對(duì)公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知過程與結(jié)果的影響、關(guān)系視角下的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知模式及公眾群體類型，以期推進(jìn)社交媒介關(guān)系視角下的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知理論分析，并為風(fēng)險(xiǎn)治

本書分析了跨域生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)全過程治理機(jī)制，從時(shí)間維度構(gòu)建跨域生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)全過程治理運(yùn)行機(jī)制模型，從空間維度探究跨域生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)全過程治理實(shí)現(xiàn)機(jī)制，從制度維度提出跨域生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)全過程治理制度體系框架，以推進(jìn)跨域協(xié)同聯(lián)動(dòng)，從風(fēng)險(xiǎn)源頭著手，強(qiáng)化過程管理，實(shí)現(xiàn)無縫治理，提高治理效能。

本書基于認(rèn)識(shí)論向度，以課程思政概念內(nèi)涵闡釋-價(jià)值存在形態(tài)-同向同行基礎(chǔ)-學(xué)科交叉基礎(chǔ)-功能展望為主線，分析論證課程思政何以可能的問題。以課程思政概念內(nèi)涵闡釋為切入點(diǎn)，論述課程思政引發(fā)的新時(shí)代價(jià)值觀教育觀念革新。在對(duì)課程思政是什么的問題達(dá)到清楚明白的基礎(chǔ)上，探究課程思政的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。深入分析課程思政在專業(yè)知識(shí)中的價(jià)值存在形態(tài)、課程與思政在價(jià)值觀教育中的同向同行、課程思政在價(jià)值觀教育中的學(xué)科交叉基礎(chǔ)等問題。最后，對(duì)課程思政在新時(shí)代價(jià)值觀教育中的功能進(jìn)行預(yù)判，并對(duì)課程思政在新時(shí)代價(jià)值觀教育趨勢中的未來進(jìn)

散文集《神奇的少年時(shí)代》分為《送一條非洲鲗給爸爸》《迷霧驚魂》《陰天快樂》《寫作騙子》《時(shí)代記號(hào)》《在等待與到來之間》《漫步澳門》《書柜里的回憶》和《那誰何苦等你唱》共九輯，主要收錄作者于2000年至2020年于報(bào)刊、網(wǎng)媒上撰寫的專欄隨筆。這是一部文藝青年演化史，也是澳門80后這代人的成長片段、青春記憶。 作品文筆灑脫，富有幽默感，以小見大，可以看到作者在二十年時(shí)間里的人生經(jīng)歷和生活感悟，也從側(cè)面反映了澳門社會(huì)生活的方方面面。

要科學(xué)把握各地差異和特點(diǎn)，精準(zhǔn)施策、分類推進(jìn)，不搞一刀切，不搞統(tǒng)一模式，注重地域特色，體現(xiàn)鄉(xiāng)土風(fēng)情，特別要保護(hù)好傳統(tǒng)村落、民族村寨、傳統(tǒng)建筑，以多樣化為美，打造各具特色的現(xiàn)代版富春山居圖。習(xí)近平總書記的這一重要論述為我們探索適合資源匱乏型村莊振興的路徑與模式提供了行動(dòng)指南。本書以全國范圍內(nèi)遴選的29個(gè)典型資源匱乏型村莊為對(duì)象，基于村莊的調(diào)研數(shù)據(jù)識(shí)別了其在發(fā)展中存在的主要問題，根據(jù)村莊分化的影響因素、村莊分類的政策要求和村莊資源匱乏的特征，對(duì)資源匱乏型村莊進(jìn)行分類，運(yùn)用案例推理技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同資源匱

本書以網(wǎng)絡(luò)社會(huì)排斥為出發(fā)點(diǎn)，深入剖析了信息時(shí)代背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊的根本原因，構(gòu)建了解釋網(wǎng)絡(luò)攻擊生成的刺激-催化模型，并采用實(shí)驗(yàn)法和縱向設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地揭示了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)排斥、道德推脫與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊間的因果關(guān)系及變化規(guī)律。本書不僅豐富了網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)的理論體系，而且為預(yù)防和干預(yù)個(gè)體網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的出現(xiàn)提供了科學(xué)的依據(jù)，對(duì)進(jìn)一步構(gòu)建和諧穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有重要的參考價(jià)值。

本書全面聚焦新時(shí)代我國城鎮(zhèn)化與逆城鎮(zhèn)化協(xié)同發(fā)展的路徑命題，重點(diǎn)梳理了新型城鄉(xiāng)關(guān)系和新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略形成過程中逆城鎮(zhèn)化思想的形成歷程，借助黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在一些場合的重大論述，基于中西方逆城鎮(zhèn)化發(fā)展演進(jìn)特征的全景式歷史考察，深入解析了城鎮(zhèn)化與逆城鎮(zhèn)化的相互關(guān)系�；�于中國式逆城鎮(zhèn)化的獨(dú)特性質(zhì)及實(shí)踐表現(xiàn)，舉證了農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大都市郊區(qū)化兩類逆城鎮(zhèn)化典型事實(shí)，測度了逆城鎮(zhèn)化的整體演化趨勢，從而構(gòu)建了城鎮(zhèn)化與逆城鎮(zhèn)化協(xié)同發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制框架和實(shí)現(xiàn)路徑。在當(dāng)前全面深化改革的新階段，需要進(jìn)一步加強(qiáng)改革的集成性、審慎性