《少將滋干之母》寫(xiě)于1949年，主要描寫(xiě)了少將滋干之母在原氏的故事。在原氏為日本平安時(shí)代的絕代佳人，嫁給了比她年長(zhǎng)五十歲的國(guó)經(jīng)。時(shí)任左大臣的時(shí)平，因貪戀在原氏的美貌，在國(guó)經(jīng)家宴中設(shè)計(jì)奪取了在原氏并納入了自己的宮中。年幼的滋干思母心切，在他人助力下得以探望母親，卻隨后被狡猾的時(shí)平察覺(jué)，之后滋干便再也接觸不到高墻內(nèi)的母親。而痛失枕邊人的老人國(guó)經(jīng)始終無(wú)法克制對(duì)妻子的思念，繼而研習(xí)佛法，郁郁而終。已至中年的滋干難以按捺對(duì)母親的思念，在機(jī)緣巧合下終與早已出家的在原氏相逢。唯美主義作家谷崎潤(rùn)一郎通過(guò)《源氏物

葉沙是廣播節(jié)目《子夜書(shū)社》的創(chuàng)辦人，后一直主持《相伴到黎明》，她用音頻跟聽(tīng)眾交流，在上海等地?fù)碛袕V泛的受眾群體。本書(shū)是葉沙的文學(xué)評(píng)論集。書(shū)中收錄了近兩年時(shí)間內(nèi)作者寫(xiě)的評(píng)論文章，包括一篇詳盡的《紅樓夢(mèng)》人物解析，希望閱讀能夠磨礪目光，修正內(nèi)心，讓每個(gè)人成為更好的自己。書(shū)中一共有二十四篇文章，涉及的主題有，迷思，向上，邊緣，小道，歧路和時(shí)代等幾個(gè)部分，既是來(lái)自作品的思考，更有對(duì)當(dāng)下生活的審視。希望和讀者朋友一起探索。

本教材依據(jù)視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)店視覺(jué)設(shè)計(jì)專(zhuān)員等崗位的典型工作任務(wù)需求，聯(lián)合企業(yè)專(zhuān)家及職教領(lǐng)域?qū)＜遥�結(jié)合大數(shù)據(jù)調(diào)研的主流電子商務(wù)平臺(tái)熱銷(xiāo)產(chǎn)品類(lèi)別，按照由易到難、能力遞進(jìn)的原則，將教材內(nèi)容序化為商品信息采集前期準(zhǔn)備以及文具類(lèi)、箱包類(lèi)、化妝品類(lèi)、服裝類(lèi)和農(nóng)產(chǎn)品類(lèi)商品信息采集與處理6個(gè)項(xiàng)目，19個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，系統(tǒng)地闡述了商品信息采集與處理的整個(gè)流程。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)和任務(wù)實(shí)踐，學(xué)習(xí)者能夠熟練掌握商品信息采集各個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)和技能，并具備對(duì)采集到的商品信息進(jìn)行專(zhuān)業(yè)處理的能力。本教材結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，融入大量企業(yè)真

本書(shū)深度還原了20世紀(jì)50年代劍橋大學(xué)的科研生態(tài)，作者不僅生動(dòng)講述了沃森和克里克在劍橋多姿多彩的生活，包括他們的好勝心、特立獨(dú)行和年少輕狂，細(xì)致考察了威爾金斯、鮑林等知名科學(xué)家的個(gè)性和成就，而且以最公允的筆觸書(shū)寫(xiě)了羅莎琳德·弗蘭克林的生平事跡。本書(shū)生動(dòng)而全面地?cái)⑹隽薉NA雙螺旋結(jié)構(gòu)這一具有里程碑意義的重要發(fā)現(xiàn)，并賦予了這場(chǎng)戲劇中的女性代表以應(yīng)有的地位。

本書(shū)強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要開(kāi)展有社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)，秉持“從實(shí)求知”的原則，運(yùn)用田野調(diào)查方法，按照田野實(shí)踐要求進(jìn)行田野實(shí)踐活動(dòng)選題、田野實(shí)踐方案設(shè)計(jì)、田野實(shí)踐行前準(zhǔn)備、田野實(shí)踐資料收集、田野實(shí)踐資料整理分析、田野實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)、田野實(shí)踐活動(dòng)推介等，進(jìn)而在實(shí)踐的過(guò)程中提升邏輯思維和理性分析能力，形塑社會(huì)擔(dān)當(dāng)理念和人文關(guān)懷素養(yǎng)，達(dá)致實(shí)踐育人的目標(biāo)。

截至2023年8月，我國(guó)已上線(xiàn)了226個(gè)地級(jí)以上行政區(qū)的地方公共數(shù)據(jù)開(kāi)放平臺(tái)，基于公共數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)利用成果不斷形成，公共數(shù)據(jù)資源為不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟(jì)、構(gòu)筑國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)提供堅(jiān)實(shí)支撐。本書(shū)構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)、全面、可操作的公共數(shù)據(jù)開(kāi)放評(píng)估指標(biāo)體系，包括準(zhǔn)備度、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層、利用層四個(gè)維度及下屬多級(jí)指標(biāo)，并基于這一指標(biāo)體系完成了一系列評(píng)估報(bào)告，以反映目前我國(guó)公共數(shù)據(jù)開(kāi)放利用的總體能力和水平。本書(shū)還邀請(qǐng)了地方政府分享其公共數(shù)據(jù)開(kāi)放和授權(quán)運(yùn)營(yíng)工作的實(shí)踐進(jìn)展，以促進(jìn)各地之間的經(jīng)驗(yàn)交流和前沿探索。

在當(dāng)今社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的快速變革中，職業(yè)本科教育的重要性日益凸顯，對(duì)職業(yè)本科教育研究進(jìn)行深入探討顯得尤為迫切和必要。本研究從歷史溯源、宏觀(guān)分析、微觀(guān)考察、質(zhì)量評(píng)估、政策訴求以及多重支撐等多個(gè)維度展開(kāi)，力求全面、深入地探討職業(yè)本科大學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展之路。具體而言，本書(shū)追溯了職業(yè)本科大學(xué)的歷史淵源與政策演進(jìn)，探討其層次質(zhì)量與類(lèi)型質(zhì)量的現(xiàn)狀與問(wèn)題，聚焦職業(yè)本科大學(xué)在教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)方面的變革與挑戰(zhàn)，構(gòu)建職業(yè)本科大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，并對(duì)首批職業(yè)本科試點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。此外，還探討了職業(yè)本科大學(xué)高

本書(shū)共分七章，在簡(jiǎn)要概述傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)組織分析方法-SCP范式的基礎(chǔ)上，對(duì)新經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)業(yè)組織進(jìn)行詳盡分析，討論其產(chǎn)生的理論和計(jì)量基礎(chǔ)，分析其產(chǎn)生的社會(huì)背景，并采用數(shù)字模擬的方法，驗(yàn)證其不同方法在不同模型設(shè)置下的分析效果。并針對(duì)新經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)業(yè)組織在實(shí)際應(yīng)用中所涉及到的具體問(wèn)題分別加以討論和分析，最終提出相關(guān)結(jié)論和建議。

本書(shū)為2019年西班牙行星獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，是“高地偵探三部曲”的第一部。主人公梅爾喬出身單親家庭，由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。青少年時(shí)期，他混跡于巴塞羅那底層街區(qū)，因協(xié)助犯罪被捕入獄，從此人生發(fā)生轉(zhuǎn)折：一方面，他在獄友的影響下愛(ài)上了讀書(shū)，特別喜歡讀《悲慘世界》；另一方面，因?yàn)槟赣H被殘忍殺害，留下的線(xiàn)索極少，警局始終無(wú)法破案。他暗下決心，出獄后要成為一名警察，親自找出兇手。在律師的幫助和自己的努力下，他當(dāng)上了警察，還因?yàn)殚喿x結(jié)識(shí)了自己的妻子。他們?cè)诟叩囟ň樱�過(guò)了四年的幸福生活，直到一樁前所未見(jiàn)的可怕案件打破了這里

在線(xiàn)健康知識(shí)與用戶(hù)健康需求的匹配，是提升在線(xiàn)健康知識(shí)的作用效力，并精準(zhǔn)化服務(wù)供給的先決條件。用戶(hù)知識(shí)需求與層次的挖掘、健康需求量表的研制必須建立在社區(qū)居民真實(shí)的“想要”上，從而精準(zhǔn)把握社區(qū)居民內(nèi)部的群體特征，明確居民行為能力與健康水平的匹配關(guān)系，為健康需求量表的開(kāi)發(fā)提供人群實(shí)證基礎(chǔ)。本書(shū)將知識(shí)聚合理論與方法引入在線(xiàn)健康社區(qū)知識(shí)組織與服務(wù)領(lǐng)域，首先分析了國(guó)外內(nèi)研究現(xiàn)狀、相關(guān)基礎(chǔ)理論與概念；其次，在分析在線(xiàn)健康社區(qū)用戶(hù)知識(shí)需求的基礎(chǔ)上，探討面向用戶(hù)需求和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)視角下的在線(xiàn)健康社區(qū)知識(shí)聚合服務(wù)機(jī)理、