故事以畬族女孩藍(lán)星月成長經(jīng)歷以及她與青梅竹馬雷天明的情感發(fā)展為主線，以畬族村寨為背景，以少數(shù)民族畬文化作為核心展開，在人物的成長、情感，以及故事的起承轉(zhuǎn)合中，融合畬族婚俗、喪俗、非遺彩帶、語言、山歌等，藍(lán)星月追逐著雷天明的腳步走出大山，去經(jīng)歷，去磨難，去成長，學(xué)成歸來，他們卻又回到了小小畬寨里，帶動了一個(gè)貧困畬寨的發(fā)展，又以畬寨的發(fā)展讓畬民們有了觀念的轉(zhuǎn)變，在共富路上，精神的豐饒與物質(zhì)的豐盛同等重要。展現(xiàn)了小小畬寨在中國近三十年來的山鄉(xiāng)巨變，更是在故事中體現(xiàn)了畬漢一家親，民族之間守望相助的正能量

壯族詩人牛依河詩集《重疊的事物》共收錄詩歌170多首。作者出生于廣西西北部喀斯特群山環(huán)抱的壯瑤山鄉(xiāng)，他一直珍視自己的民族文化傳統(tǒng)，多年來以書寫多民族歷史文化、生活習(xí)俗與民族風(fēng)情為主，詩作緊扣鑄牢中華民族共同體意識主題，表現(xiàn)出多民族深度交往交流交融的團(tuán)結(jié)氛圍。另外，作者作為在農(nóng)村長大，再從農(nóng)村到城市工作生活的當(dāng)代青年，見證了當(dāng)下國家的建設(shè)對少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村和城市帶來的巨變。同時(shí)，弘揚(yáng)多元文化，詩作記錄了作者在這其間的所思、所感、所想、所悟，體現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)向上的精神，具有濃郁的民族特性。這些詩歌

《走火》以原諒為主題。作者以江蘅和高漸明這對觀念截然不同的男女為主角，以他們因?yàn)橛^念沖突導(dǎo)致的愛情悲劇為主線，融合重組家庭、追求夢想、母女親情等元素，創(chuàng)作了這個(gè)故事。希望本書能帶給讀者關(guān)于有苦衷的過錯(cuò)能否原諒的辯證思考，呼吁社會各界重視重組家庭問題，勸說繼父繼母們善待繼子女，帶給不被愛護(hù)的小孩一點(diǎn)溫暖和善意。

本書以宗璞作品為研究內(nèi)容，包括宗璞前期、中期創(chuàng)作的主體置入方式，知識分子的漂泊與守望，宗璞作品的美學(xué)精神，以及《野葫蘆引》的敘事分析和宗璞創(chuàng)作的晚期風(fēng)格等形式與意義方面的問題。第一章以宗璞前期、中期五個(gè)中短篇小說為切入點(diǎn)，探討了1956年末到1970年代末宗璞創(chuàng)作的主體置入方式。第二章通過對宗璞創(chuàng)作的人物與主題的分析，揭示出她創(chuàng)作的心理原型，即知識分子的漂泊與守望。第三章結(jié)合語言學(xué)方法，具體到聲韻、格律的闡釋，縱深探究宗璞創(chuàng)作的美學(xué)精神與文學(xué)風(fēng)格。第四章、第五章，對《野葫蘆引》四記進(jìn)行整體、系統(tǒng)

卡車司機(jī)讓一個(gè)年輕女子搭車，卻得到了一個(gè)意外的邀請；不忠的丈夫察覺了妻子的謊言，頓覺整個(gè)世界都變了模樣；街角的偶遇讓男人產(chǎn)生了深深的自卑，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)心動的女人如此完美；女老師被和自己同床共枕的學(xué)生設(shè)下圈套，再難擺脫；情至濃處，男子卻因情人的一根毛發(fā)幾近窒息…… 在生活中那些不同尋常的時(shí)刻，他們聽?wèi){欲望與直覺的引領(lǐng)，卻終究只能與命中注定的孤獨(dú)遭遇，捕捉名為愛情的錯(cuò)誤留下的蛛絲馬跡。在暑日，在雨夜，在故土，在異鄉(xiāng)，瞬間迸裂的火花改寫了一生的軌道。他們和自己的內(nèi)心進(jìn)行著無聲的

《山鄉(xiāng)巨變》以20世紀(jì)50年代中期發(fā)生在全國農(nóng)村的合作化運(yùn)動的高潮作為大背景，以團(tuán)縣委副書記鄧秀梅帶著黨委的指示下鄉(xiāng)開展工作為線索，描寫了湖南偏僻山村清溪鄉(xiāng)從建立初級社到組建高級社的完整過程和基本面貌，而隨著經(jīng)濟(jì)所有制的改變，傳統(tǒng)的社會習(xí)俗、家庭生活、人際關(guān)系等也迎來了一次暴風(fēng)驟雨。周立波帶著親切的鄉(xiāng)土氣息，刻畫了一系列栩栩如生、多姿多彩的農(nóng)民和農(nóng)村干部形象。 小說語言洗練流暢，清麗自然，人物對話幽默風(fēng)趣，含蓄傳神；充滿著瀟湘山水氣息，令人心馳神往。

本書是獻(xiàn)給所有在育兒過程對時(shí)間規(guī)劃感到焦慮的家長的一本教育寶典，圍繞孩子的時(shí)間管理這一主題，通過詳細(xì)的章節(jié)和實(shí)用的建議幫助家長認(rèn)識到時(shí)間重要性，并學(xué)會如何高效利用時(shí)間。作者提出了具體的策略和一些實(shí)操訓(xùn)練，旨在幫助家長認(rèn)識到時(shí)間的價(jià)值，并學(xué)會如何高效利用時(shí)間。無論是對孩子還是對于家長，本書都提供了豐富的建議和實(shí)用的策略。 本書為中國教育科學(xué)研究院牛楠森副研究員主持的國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題《生態(tài)視域下校家社協(xié)同育人內(nèi)在機(jī)理與實(shí)施路徑研究》（編號：BEA230078）

小說集《女人樹》是黔東南青年女作家石慶慧近年創(chuàng)作的優(yōu)秀短篇小說合集。這部小說集以貴州黔東南苗侗山區(qū)的文化生活為敘述背景，講述生活于底層的小人物在轉(zhuǎn)型期的時(shí)代大環(huán)境下，面臨著各種誘惑與生活變遷所帶來的道德審判與心靈重塑的種種故事。有對命運(yùn)的掙扎，對內(nèi)心的堅(jiān)守，對美好生活的向往，以及對人性的揭露與反思。作者善于利用民間資源，將本民族的民族文化元素融入自己的創(chuàng)作中，使得作品具有濃郁的民族特色和鮮明的地域色彩，體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)民族風(fēng)貌，凝聚民族人心，引導(dǎo)人們向善向美。

埃及是一個(gè)超七千年歷史的古老文明，伴隨著阿拉伯人征服埃及的過程，這個(gè)古老地域與伊斯蘭文明逐步融合，成為阿拉伯大家庭的重要組成部分。在阿拉伯文學(xué)殿堂，埃及占有舉足輕重的地位，迄今為止僅有的一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者就出自埃及。 《埃及詩選》選取了埃及近現(xiàn)代的四十五位詩人創(chuàng)作的五十首詩作。所選詩作風(fēng)格各異、色彩紛呈，既有蜚聲文壇的大詩人、膾炙人口的名作品，亦有活躍的年輕一代，為詩歌欣賞者和研究者全面展示了百年間埃及詩歌的面貌。 《埃及詩選》由阿拉伯語翻譯界名家精心選編，翻譯精準(zhǔn)、朗朗上口，盡可能還原詩歌

父親的一生，對我們老韓家人來說一直是個(gè)謎。他在母親剛懷上我的時(shí)候就離開家，在不知我是男是女的情況下就留下話要我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。多年后，當(dāng)我拿到父親留下的密碼手冊時(shí)，我才知道父親所做的一切……