作者將自己從事公益23年的工作實踐和心得體會提煉成《社會組織管理必修課十五講》，作者根據著名管理大師彼得·德魯克的思想，緊密結合中國社會組織的實際，圍繞社會組織的使命、公信力、治理、三大戰(zhàn)略（營銷戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略和資金發(fā)展戰(zhàn)略）、人力資源管理、政府關系等主題系統(tǒng)、全面介紹了社會組織管理的基本知識，提供了系統(tǒng)、清晰、具體的操作方法。特別針對中國社會組織面臨的一些難點、痛點問題，如使命、項目、籌資、創(chuàng)新等，提出行之有效的解決方法。本書理論聯(lián)系實際，具有系統(tǒng)性、實務性和可操作性的特點，可供社會組織管理部

本研究從利益相關者視角探討社會服務項目的循證評估。伴隨著現代福利國家的建設，社會服務項目已被納入社會福利制度的設置，其規(guī)模、投入、影響力持續(xù)增強，且呈現出建制化；同時，組織實施社會服務的第三部門、社會服務的從業(yè)人士不斷專門化、專業(yè)化、職業(yè)化，使得社會服務項目已成為公共福利投入的重要領域。對于社會服務項目的循證評估，已與項目立項決策科學化、項目過程管理規(guī)范化成為對項目科學性、合理性、有效性進行判斷的重要依據。

全書分為社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務、學校社區(qū)心理、虛擬社區(qū)心理四部分，分別側重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究。“社區(qū)心理學理論”部分探究了公平概念明暗隱喻、身體姿勢與親社會行為意愿、父母離異與子女親密關系等領域的社區(qū)心理學相關理論�！吧鐓^(qū)心理服務”部分探索了養(yǎng)老機構老年人消極情緒的焦點解決短期治療干預手冊的開發(fā)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務對老年人心理健康的影響等�！皩W校社區(qū)心理”部分探討了高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件心理干預體系的建構等�！疤摂M社區(qū)心理”部分考察了在線社區(qū)中情感支持的需求與獲得。本書中各研究

隨著經濟的發(fā)展，許多公共目標的實現、長期社會問題的解決，都無法僅憑借國家或者政府的一己之力完成，而是需要借助私人資本或者私人組織的力量。由此，公私協(xié)作模式應運而生，本書稱之為“協(xié)同治理”，意指需要通過公共部門和私營部門共享自由裁量權來為民眾創(chuàng)造價值。本書就是在這一背景下，比較分析了中美兩國的協(xié)同治理情況。作者認為，雖然中美在歷史、文化、經濟結構等方面存在深刻差異，但是在讓私營部門參與提供公共服務方面，政府的目標是一致的。本書借助修建高鐵和舉辦奧運會、構建人力資本、管理醫(yī)療系統(tǒng)等案例，分析了協(xié)同治

在推動宋江陣文化復興的過程中，林村民間體育組織依托宋江陣文化精神在村落中創(chuàng)辦“老人之家”、開展武術進校園活動、在村落間共同舉辦武術賽事。這一系列文化實踐活動促使鄉(xiāng)村社會動員能力提升并重構了村落社會道德秩序。基于此經驗現象，本書以社會團結理論為分析框架，對林村民間體育組織參與社會動員并重構道德秩序的邏輯與機制展開分析，旨在推進涂爾干二元區(qū)分的社會團結理論，彌補其在中國社會解釋力不足的缺憾，同時為實現“鄉(xiāng)風文明、治理有效”的鄉(xiāng)村振興目標提供來自體育領域的經驗與理論借鑒。

本書以黨建如何引領社會組織提升社會治理效能這一問題為研究對象，在邏輯分析的基礎上提出黨建促進社會組織治理效能提升的理論基礎與邏輯機理；通過實證研究，探索黨建引領社會組織提升社會治理效能的運行機制與實踐路徑。

城市要實現“善治”，滿足居民對美好生活的向往，鄰避設施的建設與運營不可或缺。從“鄰避”到“鄰利”，從“不要建在我家后院”到“請到我家后院來”，化解鄰避風險，理順治理邏輯，成為政府必須面對的現實課題。 本書從構建的“中國城市鄰避案例庫”出發(fā)，在對300起鄰避事件分析的基礎上，總結政府處置鄰避風險的經驗教訓，聚焦鄰避風險從生成、演化到防范、處置的全過程，提出應構建以政府為主導、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的鄰避風險治理體系，實現多元主體之間順暢的風險溝通和良性互動，最終實現城市鄰避風險的順利

《社會治理與傳播研究》由浙江傳媒學院、浙江省社會治理與傳播創(chuàng)新研究院主辦，專注于探討社會治理傳播現象與規(guī)律，研究社會治理中的傳播現象與問題，提煉與傳播社會治理經驗與理念，刊發(fā)社會治理與傳播創(chuàng)新研究的最新學術成果，為社會治理傳播的學者與從業(yè)人員提供學術交流平臺，同時也引導有興趣的學者向這個領域匯聚，從而打破“社會治理”與“傳播”相割裂的局面，形成“社會治理傳播”這樣一個相對獨立的學科交叉方向。本輯為第1輯，圍繞鄉(xiāng)村文化的多元建構、環(huán)保組織在環(huán)境治理議程中的互動、網絡公共空間介入鄉(xiāng)村公共性再生產的實

本書分為新時代中國社區(qū)心理學的理論建構與實踐、社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務、社區(qū)工作人員心理、學校社區(qū)心理、民族社區(qū)心理、社區(qū)心理學教學七個部分，分別側重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究。其中，“新時代中國社區(qū)心理學的理論建構與實踐”部分分析了新時代背景下中國社區(qū)心理學的理論和實踐情況；“社區(qū)心理學理論”研究了公平概念明暗隱喻、社區(qū)志愿服務可持續(xù)參與、臨終關懷等領域的社區(qū)心理學理論；“社區(qū)心理服務”研究了老年認知健康促進的新途徑；“社區(qū)工作人員心理”分析了社區(qū)干部的治理內生動力；“學校社區(qū)心理

社會工作策劃既是社會工作管理的一種職能，也是社會工作管理的一個環(huán)節(jié)，還是社會工作管理的策劃事務，同時社會工作策劃本身也需要科學管理。本書包括社會工作策劃的基本認知、科學程序、創(chuàng)意方法和社會工作服務項目策劃及實施策劃等相關內容，可供社會工作專業(yè)研究人員和實務人員閱讀與參考，也可作社會工作專業(yè)本科生、碩士生教學之用。