本書堅持理論與實踐相結(jié)合、歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法論原則，結(jié)合近些年的教學實踐經(jīng)驗，對比中國西方鋼琴重奏的實際情況，運用文獻資料法、教育學、史學、比教學等理論方法對鋼琴重奏本體論、鋼琴重奏在中西方的發(fā)展歷程、中西混合樂器室內(nèi)樂重奏曲創(chuàng)作等展開分析。

本書對薩克斯演奏風格的呈現(xiàn)與音樂教學進行了深入研究。首先闡述了薩克斯管發(fā)展的歷史演進、薩克斯管的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展，并分析了薩克斯演奏風格的呈現(xiàn)；其次對薩克斯教學進行了多元化探究，包括國內(nèi)薩克斯教學發(fā)展、普通中小學生課余校外薩克斯管教學、青少年薩克斯管學習興趣培養(yǎng)、高校音樂教育專業(yè)教師的薩克斯教學策略、優(yōu)化薩克斯學習群體教學

本書分左手練習、運弓練習兩部分，內(nèi)容包括：換把、充分開發(fā)左手與訓練手指肌肉的練習、如何練習音階、雙音演奏技巧、和弦演奏(三個音與四個音的和弦)、泛音等。

本書分三度準備練習、換指八度兩部分，內(nèi)容包括：在兩根弦上的換把練習、為換弦所作的無換把練習、換把與換弦同時進行的練習(第一、第三把位)、A縱向與下落動作B橫向與側(cè)向動作等。

本書內(nèi)容包括：五度半音階、小六度與增五度半音階、增四度與減五度半音階、大六度與減七度半音階、四度半音階、大三度與減四度半音階、小三度與增二度半音階、換指八度半音階。

本書包括弓與左手手指獨立性的練習、三讀練習中被忽視的步驟兩部分，幫助小提琴演奏者提高演奏技巧水平。

本書內(nèi)容包括：不帶琴弓的練習、讓手指快速進入演奏狀態(tài)及保持手指獨立性的練習、訓練于指滑動的練習——橫向運動、三度練習、音準練習、弓根練習——7種變奏等。

本書提供了徹底掌握三度與換指八度音階的方法與手段。這個在左手技巧中相對特殊的指位及運動方式將對左手技巧產(chǎn)生有益影響。

《連頓弓練習Op.21》由(美)德米特里·康斯坦丁·多尼斯著

《科學基礎(chǔ)上的顫音基本練習Op.18》由(美)德米特里·康斯坦丁·多尼斯著