本書以人腦在處理語(yǔ)言信息時(shí)善用關(guān)聯(lián)性等認(rèn)知特征為基礎(chǔ)，深入推進(jìn)人類生活中語(yǔ)用寓義推理的智能化研究。一方面，著力仿真會(huì)話者在純思維層面和實(shí)際語(yǔ)用交際中解讀語(yǔ)用寓義時(shí)人腦的心智推理過(guò)程，刻畫人腦進(jìn)行溯因推理的認(rèn)知算法與機(jī)制。另一方面，以新設(shè)溯因算法為發(fā)軔，以重構(gòu)的認(rèn)知語(yǔ)境為依托，整合其他邏輯手段建構(gòu)語(yǔ)用寓義推理的完整認(rèn)知機(jī)

《職業(yè)身份構(gòu)建的人際語(yǔ)用學(xué)研究》利用Giles和Powesland（1997）的“交際適應(yīng)論”、Spencer-Oatey（2008）的“和諧管理論”以及Bucholtz和Hall（2005）的“身份與交際論”，研究說(shuō)話人通過(guò)隱含否定策略構(gòu)建自我職業(yè)身份，研究發(fā)現(xiàn)：電視爭(zhēng)辯性會(huì)話中嘉賓使用隱含否定策略構(gòu)建三種職業(yè)身份對(duì)

本書是國(guó)內(nèi)并不多見的同時(shí)囊括多個(gè)非洲國(guó)家的語(yǔ)言政策與規(guī)劃專題研究，在后殖民非洲國(guó)家的復(fù)雜語(yǔ)境中展開多元、立體的考察與反思，具有鮮明獨(dú)特的問(wèn)題意識(shí)。本書選擇三個(gè)具有代表性的撒哈拉以南非洲國(guó)家作為研究對(duì)象，探討對(duì)象國(guó)的語(yǔ)言教育狀況及語(yǔ)言教育政策和語(yǔ)言沖突的辯證關(guān)系，揭示后殖民國(guó)家中前殖民語(yǔ)言和本土語(yǔ)言的權(quán)力關(guān)系及各語(yǔ)言群體

理論翻譯學(xué)是對(duì)翻譯學(xué)的元反思，是對(duì)譯學(xué)研究所產(chǎn)生的概念、所用方法、所構(gòu)理論以及所建的分支學(xué)科等各方面開展的系統(tǒng)性反思，并進(jìn)一步求問(wèn)何謂翻譯、翻譯何為等翻譯學(xué)本體問(wèn)題。本書以元學(xué)科構(gòu)建為宗旨，從學(xué)科史、元理論與方法論三層推動(dòng)理論翻譯學(xué)構(gòu)建：融通中外，宏微兼具，重其方向性；追問(wèn)翻譯本體研究的現(xiàn)狀與諸多問(wèn)題，重其主導(dǎo)性；借由

本書基于Friederici教授及其團(tuán)隊(duì)多年潛心研究成果，為解釋人類語(yǔ)言內(nèi)諸多要素的加工與互動(dòng)方式及其神經(jīng)認(rèn)知機(jī)制提出了極具世界影響力的語(yǔ)言神經(jīng)認(rèn)知機(jī)提供了精當(dāng)?shù)睦碚撽U釋。全書以大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為主，配以豐富的神經(jīng)影像學(xué)圖譜，用語(yǔ)簡(jiǎn)販，邏輯清晰，以問(wèn)題或案例導(dǎo)入的方式啟發(fā)讀者思考，最后還配以主要觀點(diǎn)的總結(jié)和術(shù)語(yǔ)概念詮釋，幫

本書提出了構(gòu)建語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的理?yè)?jù)和實(shí)踐范式；自建語(yǔ)用標(biāo)注體系，本書構(gòu)建了在線語(yǔ)用能力多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)。教學(xué)上基于該語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行了語(yǔ)用課堂教學(xué)模式探索，旨在提高學(xué)習(xí)者的語(yǔ)用能力。研究上以言語(yǔ)行為為例，聚焦多模態(tài)如何共現(xiàn)進(jìn)行意義表達(dá)和行為實(shí)施，對(duì)各模態(tài)密度和模態(tài)復(fù)雜度進(jìn)行了解析，探索了基于多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)各模態(tài)在意義構(gòu)建和表

《演講的邏輯：關(guān)鍵時(shí)刻真實(shí)、清晰、高效表達(dá)》是一本實(shí)戰(zhàn)演講指南，針對(duì)實(shí)際需求，以手冊(cè)形式展示了演講的6種學(xué)習(xí)方法、12個(gè)技巧錦囊、18種訓(xùn)練方法、30個(gè)溝通場(chǎng)景，對(duì)演講給予指引。即學(xué)即用，讓你在任何情況下不慌不懼；得體應(yīng)對(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻真實(shí)、清晰、有效表達(dá)，輕松做好當(dāng)下每一次表達(dá)。跟隨本書，萃取演講邏輯，以演講拓寬溝通的

本書為中國(guó)寫作學(xué)會(huì)成立40周年評(píng)選出的優(yōu)秀論文選集，涉及40年來(lái)寫作學(xué)研究的方方面面，反映了40年來(lái)寫作學(xué)發(fā)展的大體情況。不僅有傳統(tǒng)寫作學(xué)的修辭論、個(gè)性論、實(shí)踐論與價(jià)值論等，而且包括非虛構(gòu)寫作、女性寫作、民間寫作、方言寫作、底層寫作等方面的成果；不僅有解剖先鋒文學(xué)、身體寫作、新概念寫作、網(wǎng)絡(luò)寫作、創(chuàng)意寫作等問(wèn)題的論文，

本書旨在對(duì)形式句法學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的前沿理論進(jìn)行較為系統(tǒng)的介紹,涉及合并的二元限制理論、關(guān)系句法、納米句法、范域理論、普遍語(yǔ)義句法、接觸理論、外化理論和韻律句法八大理論模型,涵蓋句法運(yùn)算部門、語(yǔ)義部門和音系部門的發(fā)展與變革。本書依次介紹了各個(gè)理論模型的產(chǎn)生背景、基本假設(shè)及其在語(yǔ)言現(xiàn)象解釋中的具體應(yīng)用,并對(duì)各個(gè)理論模型的代表性學(xué)

人類發(fā)音過(guò)程中，氣流貫穿始終，對(duì)發(fā)音氣流的研究能夠幫助人們更好地了解發(fā)音過(guò)程中的氣流機(jī)制，從而對(duì)語(yǔ)音產(chǎn)生的生理過(guò)程有更深入的認(rèn)識(shí)�！禕R》本書以語(yǔ)音氣流氣壓實(shí)驗(yàn)為主，介紹了具體的軟硬件、實(shí)驗(yàn)方法、參數(shù)設(shè)置等操作流程及注意事項(xiàng)，并通過(guò)普通話語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)實(shí)例對(duì)言語(yǔ)空氣動(dòng)力學(xué)技術(shù)及應(yīng)用進(jìn)行了介紹。本書是言語(yǔ)聲學(xué)和言語(yǔ)生理的交叉研